【精選】 - 教甄◆音樂專業 - 教甄◆國小音樂科專業知能難度:(101~125)-阿摩線上測驗

阿摩：人生是可以逆轉勝的

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【精選】 - 教甄◆音樂專業 - 教甄◆國小音樂科專業知能難度:(101~125)

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1(A).

歌曲《杯底不可飼金魚》的作曲者是
(A)呂泉生
(B)張清郎
(C)陳秋霖
(D)陳達儒

2(C).

典型的弦樂四重奏(如海頓J. Haydn的《日出》)樂器編制為
(A) 小提琴-中提琴-大提琴-低音提琴
(B) 小提琴-中提琴-大提琴-鋼琴
(C) 兩把小提琴-中提琴-大提琴
(D) 小提琴-中提琴-大提琴-豎琴

3(C).

12.藝術與人文領域中，下列教學方式何者較不適宜？
(A)協同教學
(B)統整教學
(C)分科單打獨鬥
(D)主軸教學

4(D).

下列哪位作曲家身兼音樂教育家，並發展出一系列之音樂教學法？
(A) 巴赫
(B) 莫札特
(C) 舒曼
(D) 奧福

5(A).

樂劇『尼布龍根指環』共10 幕演出時間為連續四夜，作曲者是：
(A)華格納
(B)古諾
(C)法朗克
(D)威爾第

6(A).

台灣歌仔戲起源於
(A)宜蘭
(B)花蓮
(C)台東
(D)屏東

7(D).

歌曲「茉莉花」的旋律出現在那一齣歌劇中？
(A)茶花女
(B)蝴蝶夫人
(C)弄臣
(D)杜蘭朵公主

8(B).

鄧雨賢所譜寫的四大創作歌謠「四、月、望、雨」，下列何者並不包含在內？ 
(A)四季紅 
(B)月琴 
(C)望春風 
(D)雨夜花。

9(D).

3. 下列敘述何者不是浪漫樂派的音樂特色？
(A)藝術歌曲蓬勃發展
(B)交響詩盛行
(C)交響樂團編制增大
(D)音樂以無伴奏歌唱為主

10(A).

48.明朝闡述「十二平均律」的理論書籍「律呂精義」之作者為何？
(A)朱載堉
(B)何承天
(C)錢樂之
(D)蔡元定

11(C).

具有布農族八部合音特色的歌曲為：
(A)《美哉阿美》
(B)《開始播種之歌》
(C)《祈禱小米豐收歌》
(D)《春小米之歌》。

12(D).

《四分三十三秒》(4’33’’)的作曲者為：
(A)Steve Reich
(B)Philip Glass
(C)Aaron Copland
(D)John Cage。

13(D).

35.「三味線」是那一個國家的傳統樂器？
(A)印尼
(B)印度
(C)中國
(D)日本

14(D).

46.下列哪一項不是客家山歌的類型？
(A) 平板
(B) 山歌子
(C) 老山歌
(D) 雜唸調

15(D).

27. 下列哪一樣樂器為「移調樂器」？
(A)小號
(B)豎笛
(C)法國號
(D)以上皆是。

16(A).

43. 下面哪一位是印象派的作曲家？
(A)德布西
(B)海頓
(C)蕭邦
(D)史特拉溫斯基。

17(A).

49. 《思想起》是下列何種民謠？
(A)恆春民謠
(B)客家民謠
(C)原住民民謠
(D)宜蘭民謠

18(C).

14. 下列哪一組是印象樂派作曲家?
(A)布拉姆斯(J.Brahms)舒伯特(F.Schubert)
(B)魏本(A.Webern)貝爾格(A.Berg)
(C)拉威爾(M.Ravel)德布西(C.Debussy)
(D)舒曼(R.Schumann)李斯特(F.Liszt)

19(C).

17.中國五聲音階是由哪五個因所構成的？
(A)Do Re Fa Sol Si
(B)Do Re Mi Sol Si
(C)Do Re Mi Sol La
(D)Do Re Fa Sol Si

20(B).

34指導學生進行音樂創作時，「以模仿的方式將某個音型依序移高或移低」是以下何種作曲手法？
(A)逆行
(B)模進
(C)反覆
(D)重複

21(A).

9. 下列譜例為下列哪一位美國籍作曲家的作品？

(A) 凱基（J. Cage）
(B) 賴克（S. Reich）
(C) 蓋西文（G. Gershwin）
(D) 葛拉斯（P. Glass）。

22(B).

5、吳老師在社會課中引導學生思考新冠肺炎對於離島人民的衝擊，鼓勵學生從醫療、經濟、生活模式等方面去探討，蒐集相關的資料後進行分析與討論，請問吳老師使用哪一種教學法?
(A)編序教學法
(B)探究教學法
(C)直接教學法
(D)角色扮演法

23(A).

16. 樂曲帶著一個不斷重覆的主旋律部分(通常稱為 A)，此主旋律之間插入其他的樂段(通常稱為 B，C…等)，在主旋律和不同的樂段輪替下，組成 ABAC… 等，是為下列何種曲式？
(A)迴旋曲(Rondo)
(B)浪漫曲(Romance)
(C)詼諧曲(Scherzo)
(D)卡農曲(Canon)