阿摩：人因夢想而偉大，沒有夢想的人，就沒有人生
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(576~600)
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1(D).

49.「教育工作者本身即為研究者，研究的主題是學校需要改進的教育活動，而目的在於解決平日所碰到的問題。」此為教育研究類型中的
(A)應用研究;
(B)評鑑研究;
(C)實驗研究;
(D)行動研究。



2(B).

26.各校負責審查課程計畫的組織為何？
(A)教評會
(B)課程發展委員會
(C)領域小組
(D)教師會。



3(B).

38.老師在學生說出正確答案後，會給一張小卡，每集滿十張就能換一枝鋼珠筆。這種方法稱為什麼？
(A)消弱法
(B)代幣法
(C)隔離法
(D)促進法。



4(A).

15. 教師不當體罰將受到法律的制裁，此是保障學生的何 種權利？
(A)人身自由權
(B)財物權
(C)隱私權
(D)自治權



5(B).

26. 依兒童福利法，教育人員如得知兒童未受適當教育、照顧或遭遺棄、虐待，應於多久之內通報主管機關，否則將處新台幣六 千元以上、三萬元以下罰鍰?
(A)12小時
(B)24小時
(C)36小時
(D)72小時。



6(B).

7.提出「近側發展區(ZPD)」對兒童認知影響的學者是
(A)康德
(B)維高斯基
(C)盧梭
(D)亞里斯多德



7(B).

66.陳老師對低成就表現的小華有很高的期望，常鼓勵他認真讀書。果真小華在一學期後成績進步很 多。這種現象是
(A)脈絡效應(contextual effect)
(B)比馬龍效應(pygmalion effect)
(C)普利曼原則 (premack principle)
(D)過度辨證效應(overjustification effect)。



8(C).

20.何種研究具有「教師即為研究者」的特徵？
(A)基本研究
(B)應用研究
(C)行動研究
(D)評鑑研究。



9(A).

Maslow所提出的需求層次論中，下列何者屬最高層次？
(A)自我實現
(B)生理
(C)安全
(D)愛與隸屬



10(D).

16.當幼稚園的老師作決定時，欲提高其作決定的合理性，應該注意的是:
(A)人員
(B)情境
(C)歷程
(D)以上皆是



11(D).

16. 下列哪一種類型的研究，係以實際從事教育工作者本身即為研究者，以解決其本身所遭遇問題為目的？
(A)基本研究
(B)應用研究
(C)評鑑研究
(D)行動研究。



12(C).

高級中等以下學校教師發現兒童或青少年有遭受遺棄或身心虐待等情事者，依規定須於多少期限內向主管機關通報？
(A)12小時
(B)18小時
(C)24小時
(D)36小時。　



13(D).

61.口頭讚美、擁抱等增強物，是屬於哪一類的增強物？
(A)消費性增強物
(B)操作性增強物
(C)擁有性增強物
(D)社會性增強物。



14(B).

傳統民間「廟會大拜拜」之後，馬路上留下許多垃圾，位於附近學校的老師，規劃學生參與環境打掃，試問這種設計取向最有可能與下列何者有關？
(A)學科中心取向
(B)社會行動取向
(C)學生中心取向
(D)多元智能取向。



15(D).

52.教師藉由專門的知識與技能、專業的精神與方法所獲致的權威，屬於哪一種教師權威？
(A) 傳統的權威
(B) 法理的權威
(C) 精神感召的權威
(D) 專業的權威



16(A).

16.經由教育過程，兒童由自然人成為社會人，這是一種：
(A)社會化
(B)自我實現
(C)社會變遷
(D)潛能開發



17(C).

59.下列哪一種發問方式最能啟發幼兒思考？
(A)你吃了什麼？
(B)你最喜歡和哪個小朋友一起玩？
(C)如果你在路上看到有大人在打架，你要怎麼辦？
(D)今天的午餐好吃嗎？



18(C).
X


7.下列哪一種發問的方式對幼兒思考的啟發最有幫助？
(A)你喜歡吃蔬菜嗎？
(B)如果你在百貨公 司迷路了該怎麼辦？
(C)你玩的高不高興？
(D)你最喜歡吃哪一種水果？



19(D).

47.班度拉(Bandura)的理論較接近以下何種人格心理學取向?
(A)精神分析論
(B)特質論
(C)人本論
(D)社會學習論。



20(B).

97. 讓幼兒瞭解上、中、下、往前、往後是屬於何種概念？
(A)分類
(B)空間
(C)數
(D)時間。



21(C).

依據「國民教育階段家長參與學校教育事務辦法」之規定，家長、家長會及家長團體參與教育事務，應以何者之最佳利益為目的？
(A)家長
(B)教師
(C)學生
(D)學校



22(D).

28.多元文化教育越見豐富，其最終目標乃欲達成教育機會均等的理想，此一語詞所涵蓋的教育主張包括：
(A)種族(族群)
(B)性別
(C)弱勢階級及殘障者
(D)以上皆是



23(D).

63.依據「教育基本法」之規定，教育應本中立原則，學校不得為下列何者從事宣傳？
(A)教育部
(B)鄉鎮市區公所、衛生所
(C)縣市政府教育局
(D)特定政治團體或宗教信仰



24(B).

教的原意是『上所施，下所效也』，這說明了什麼精神？
(A)注重創新
(B)注重模仿
(C)注重懷疑
(D)注重發問。



25(B).

10. 何種教學法是透過故事或問題情境的設計，讓學生設身處地，扮演故事中的人物，經由團體討論後，再扮演技巧的運用？
(A)練習教學法
(B)角色扮演法
(C)討論教學法
(D)發表教學法



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Lin Po-Ying剛剛做了阿摩測驗，考了96分