阿摩:得意不忘形,失意不變形。
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(8291~8300)
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1(C).有疑問

36.一個文化特質為中心,而和其他發生連帶關係的文化特質形成一個交互關聯的文化特質聚合
(A)文化基礎
(B)文化特質
(C)文化結叢CultureComplex
(D)文化失調


2(A).

5.佛洛依德將人格結構分為三部份,受唯樂原則所支配的是人格結構哪一部份? 
(A)本我
(B)自我
(C)超我
(D)大我


3(C).

33. 個體在某一環境下,遭遇某種事物時,用自己的認知結構加以處理,此認知結構稱為:
(A)組織
(B)常模
(C)基模
(D)單元


4(C).

19.下列何者不屬於九年一貫課程的七大教學領域?
(A)自然 與生活科技
(B)人文與藝術
(C)資訊與家政
(D)綜 合活動。


5(C).

35.教室管理的一個重要原則是了解學生的基本需求,如果在教室中發現孩子有身體不適狀況,您覺得教師應該先思考及滿足的是下列何種需求?
(A)尊重需求
(B)安全需求
(C)生理需求
(D)自我實現需求


6(A).

45.早期療育服務工作裡,評估個案是相當重要的工作。但是評估工作有許多不同的內容,下列哪一項評估內容比較不屬於 早期療育的評估工作範圍?
(A)未來學校成就評估
(B)生理評估
(C)家庭生態評估
(D)心理評估。


7(C).

依現行教師法規定,教師組織分為哪三級?
(A)初級教師會、中級教師會、高級教師會
(B)普通教師會、專業教師會、特殊教師會
(C)學校教師會、地方教師會、全國教師會
(D)小學教師會、中學教師會、大學教師會。


8(B).有疑問

81.在「動物園」單元教學活動的最後,老師計劃舉辦一場「動物PARTY」,請問此活動是屬於大單元教學活動中的哪一階段?
(A) 發展活動
(B) 綜合活動
(C) 準備活動
(D) 轉換活動


9(A).

英國教育社會學者伯恩斯坦(Bernstein)研究了不同社會階層的語言類型,提出中上社會階層的家庭多重視子女語言的表達及抽象觀念的認識。他將中上階層家庭所使用的語言類型稱為:
(A)精密型符碼  
(B)抽象型符碼  
(C)博學型符碼  
(D)抑制型符碼  


10(C).
X


Bandura的社會學習理論中,三元學習論下列何者不是?
(A)創造
(B)環境
(C)個人
(D)行為。


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江武雄剛剛做了阿摩測驗,考了90分