阿摩：今日的準備，明日的成就
90分
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(8321~8330)
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1(D).

46.班上五位同學的理化測驗成績分數，分別為93, 84, 75, 62, 46。第一名的百分等級為：
(A)PR50
(B)PR60
(C)PR75
(D)PR90



2(C).

認為知識乃來自感官與外界互動後的體驗，有耳可聽、有眼可見，是:
(A)理性主義
(B)理想主義
(C)經驗主義
(D)實用主義



3(A).

9. 下列何者 不是 吉爾福 (Guilford)提出的創造力組成要素
(A)系統性
(B)流暢性
(C) 變通性
(D)獨特性



4(B).

課程的發展，先詳述程序、原則與歷程，然後在活動、經驗中，不斷予以改變、修正，此為哪一模式的主張？
(A)目標模式
(B)歷程模式
(C)情境模式
(D)解放模式



5(B).

39.人際的積極關餘在於「待人如人」，亦即把人當作「目的本身」，而不僅僅當作「工具」來使用，這是何種道德原則的實踐?
(A)公平原則
(B)吾-汝原則
(C)恕道原則
(D)自律原則



6(C).

下列哪一組關鍵詞，較貼近後現代課程觀？
(A)目標、管理
(B)科層、封閉
(C)動態、旅程
(D)預測、控制 。



7(B).

學校教師們彼此間從事教學觀摩是屬於?
(A)正式導視
(B)同儕導視
(C)自我導視
(D)臨床導視。



8(B).

甲組五個學生考試分別分數為:16.18.20.22.24；乙組學生則是:14.17.20.23.26，請問哪一組學生的變異數較大?
(A)甲組
(B)乙組
(C)一樣大
(D)資料不足無從比較



9(B).

「在新莊（Neuhof）是貧民的救濟者，並以《賢伉儷》（Leonard and Gertrude）教導民眾。」此句係對何人所發抒 之讚詞？
(A)巴斯道（J.B. Basedow）
(B)裴斯塔洛齊（J.H. Pestalozzi）
(C)笛斯特威（F.A.W. Diesterweg）
(D)福祿貝爾（F. Froebel）



10(B).
X


31. 下列哪一位是重視貧苦兒童教育的教育家，不但自己興辦兒童之家來教育兒童，也提出著 名的「直觀教學法」(intuitive teaching)，在西洋教育史上被譽為平民教育之父與「教育愛」 的典範？
(A) 盧梭(J.-J. Rousseau)
(B) 福祿貝爾(F. Froebel)
(C) 裴斯塔洛齊(J. H. Pestalozzi)
(D) 培根(F. Bacon)



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