阿摩：容易相信的人比不容易相信的人容易成功。
91分
(3 分18 秒)
模式:精熟測驗
科目:心理障礙職能治療學
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1(A).

19.根據目前神經化學假說，躁症（manic episode）發作很可能是因為下列何項神經傳導物質異常所致？
(A)正腎上腺（norepinephrin）分泌過量
(B)多巴胺（dopamine）分泌不足
(C)血清素（serotonin）分泌過量
(D)血清素（serotonin）分泌不足



2(A).

6.思覺失調症（Schizophrenia）的長期負面影響，如記憶力障礙，已證實與那一項內分泌失調最相關？
(A)可體松（Cortisol）
(B)褪黑激素（Melatonin）
(C)雌激素（Estrogen）
(D)甲狀腺素（Thyroid Hormone）



3(A).

2.下列何者在DSM-IV屬於待進一步研究的疾病名單，而在DSM-5已成為正式新的診斷？
(A)嗜食症（Binge-Eating Disorder）
(B)暴食症（Bulimia Nervosa）
(C)厭食症（Anorexia Nervosa）
(D)異食癖（Pica）



4(A).
X


30.有關職能治療目標之擬訂，下列敘述何者錯誤？
(A)若為缺乏自覺之個案，在目標擬定過程仍須與個案協談，以了解其認為重要的目標，並獲得同意方可執行
(B)目標擬定需要服務使用者與治療師的共同合作，在過程中宜鼓勵與支持服務使用者對自己所設立的目標負責
(C)擬定目標有助於引導治療過程，將個案對於治療的願景與目標從模糊的概念到具體的步驟，宜兼具挑戰與可 達成性
(D)治療目標擬定後須以專業術語描述，也須符合SMART格式



5(C).

28.下列有關職能表現參考架構的敘述，何者錯誤？
(A)人（person）的四項要素為心靈（spiritual）、生理（physical）、認知（cognitive）和情感（affective）
(B)介入的目標是讓個案能執行他想要從事的職能，以支持其健康及安適感
(C)Wilcock（2006）將身為（being）定義為職能表現
(D)人們表現的職能會受到其自身能力和偏好的影響，以及環境和機會的影響



6(C).
X


26.根據DSM-5，下列何種診斷不屬於創傷及壓力相關障礙症（Trauma- and Stressor-Related Disorders）分項？
(A)反應性依附障礙症（Reactive Attachment Disorder）
(B)特定場所畏懼症（Agoraphobia）
(C)適應障礙症（Adjustment Disorder）
(D)失抑制社會交往症（Disinhibited Social Engagement Disorder）



7(A).

8.10歲的小華每次到醫院接受疫苗接種或抽血，看到針具或注射時，會大聲哭鬧、暴怒、緊抓父母，即使極力安 撫，仍哭喊並掙脫而跑離診間，過度情緒反應與平常表現大相徑庭，之後會持續六個月以上的恐懼及焦慮而影 響學業與生活，甚至出現自殺企圖。依據DSM-5，下列敘述何者最符合小華的診斷？
(A)特定畏懼症（Specific Phobia）
(B)特定場所畏懼症（Agoraphobia）
(C)恐慌症（Panic Disorder）
(D)創傷後壓力症（Posttraumatic Stress Disorder）



8(D).
X


7.有關思覺失調症之敘述，下列何者正確？①不論地區和人種盛行率均約0.5%～1% ②男性發生率略高於女 性 ③男性發病平均年齡約21歲 ④女性發病平均年齡約27歲
(A)僅①②
(B)僅③④
(C)僅①③④
(D)①②③④
(E)一律給分



9(B).

1.依據DSM-5對睡－醒障礙（Sleep-Wake Disorders）診斷標準，下列敘述何者正確？①在失眠症（Insomnia Disorder）準則A加入了對睡眠質量之抱怨和不滿意 ②不再區分原發性和繼發性 ③將非恢復性睡眠 （nonrestorative sleep）歸類為失眠症之特質 ④將非恢復性睡眠（nonrestorative sleep）歸類為嗜睡症 （Hypersomnolence Disorder）之特質
(A)①②③
(B)①②④
(C)僅①④
(D)僅②③



10(C).

34.安排符合個案年齡與興趣有關的職能活動團體，是屬於下列何種動機的調節？
(A)外部調節（external regulation）
(B)內射調節（introjected regulation）
(C)認同調節（regulation through identification）
(D)統整調節（integrated regulation）



11(D).

65.職業復健評估的主要目的包括下列何者？①了解工作的需求 ②了解工作者的能力及限制 ③了解工作環 境 ④了解能夠增進工作能力及效率的方法
(A)僅①②④
(B)僅①③
(C)僅②③④
(D)①②③④



12(D).

59.當有情感性疾患（Mood Disorders）的個案情緒進入平穩維持期時，關於其職能治療的介入，下列何者錯誤？
(A)職能治療師可以讓個案做較多的決定
(B)利用真實具體的職能活動，並聚焦在每天的職能和動機
(C)可以提供較抽象、較複雜、較具多樣性的職能活動，如：職業、問題解決或表達性活動等
(D)此時的重點宜聚焦於基本日常生活活動的維持



13(A).

56.下列關於身體活動（physical activity）與內心安適感（mental wellbeing）的敘述，何者錯誤？
(A)飯後輕微散步可讓體內分泌腦內啡（endorphins），對個案心情有正向的幫助
(B)長期有生理問題的個案，比一般人多出2～3倍的風險蒙受心理健康問題困擾
(C)研究證據顯示，身體活動對酒精依賴個案的生理健康促進效果比心理健康促進效果好
(D)研究顯示「身體活動參與量」要比「體適能功能表現」更能反映出個人的內心安適感



14(D).

50.下列何者不是常用於監控短期壓力反應的生理指標？
(A)心跳數
(B)血壓
(C)皮膚溫度
(D)體重



15(A).

43.一名在社區復健中心工作的個案，因工作時經常分心而業績下降，但他卻認定是其他個案會搶走他的產品才 造成他的薪資減少。此個案面臨的是下列那個層面的困擾？
(A)認知障礙
(B)自我認同不佳
(C)社交技巧不良
(D)憂鬱情緒



16(B).

39.相較於未罹患精神疾病之成人，思覺失調症個案在青少年／成人感覺處理能力剖析量表（Adolescent/Adult Sensory Profile, A/ASP）分數上的表現，下列何者敘述正確？
(A)低登錄量（low registration）項度分數較低
(B)感覺迴避（sensation avoiding）項度分數較高
(C)感覺尋求（sensation seeking）項度分數較高
(D)感覺敏感（sensitivity to stimuli）項度分數較低



17(A).

69.下列那一個方案是由Mary Copeland所發展，能協助精障者管理症狀，並事先訂定危機計畫以讓他人可依個案 期待提供危機處置？
(A)健康復元行動計畫（Wellness Recovery Action Plan）
(B)復元工作手冊（the Recovery Workbook）
(C)疾病管理與復元方案（Illness Management and Recovery）
(D)超越惰性行動（Action Over Inertia）



18(D).

51.下列何者較不可能是造成心理疾病個案購物功能（grocery shopping）障礙的原因？
(A)對失智症個案而言，購物障礙來自於商場有過多的訊息刺激
(B)對憂鬱症個案而言，購物障礙來自於購物過程需做太多的選擇
(C)對發展遲緩個案而言，購物障礙來自於購物過程牽涉太多的問題解決
(D)對躁症個案而言，購物障礙來自於購物過程牽涉較多的社交互動



19(C).

47.社區復健中心的學員需要看地圖與路標才能順利來中心參加活動，且活動時間能持續近一小時。此類學員屬 於艾倫認知障礙參考架構（Allen's Cognitive Disability Frame of Reference）中認知階層的第幾階層？
(A)6
(B)5
(C)4
(D)3



20(C).

44.下列何者不屬於常見之壓力因應策略（coping strategies）？
(A)behavioral strategies：人會做出一些行動去處理壓力
(B)avoidance：人會退縮、分心，用一些方式去逃避壓力
(C)approach：人會激發動機而化壓力為助力
(D)cognitive strategies：人通常會與過去相似的經驗做比較，去分析情境以了解是否為威脅



21(B).

23.下列敘述何者與組織文化因素最無關聯性？
(A)成癮戒治中心提供之戒治物質因國情有所差異
(B)就業輔導員對於患有特定診斷個案，提供符合「障別」之輔導相關考量
(C)依據服務使用者之語言種類及其表達能力高低，調整服務說明或作法
(D)尋求協助的時機與壓力調適的需求，皆受社區與家庭支持系統所影響



22(B).

根據人類職能模式（Model of Human Occupation）對於做（doing）的分級，個案能執行「拿起手機打電話給顧 客，通知取貨時間，並發送取貨資訊訊息給顧客」
【題組】4.承上題，個案執行「打電話」以完成聯繫顧客的工作，最符合下列那一個等級的描述？
(A)技巧（skill）
(B)表現（performance）
(C)參與（participation）
(D)勝任（competence）



23(C).

【題組】3.此服務顧客的工作，最符合下列那一個等級？
(A)技巧（skill）
(B)表現（performance）
(C)參與（participation）
(D)勝任（competence）



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