阿摩:只要有信心,就沒有過不了的橋
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(3 分27 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
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1(C).

1.精準的把認知分解成可被研究的小單位,是以下何種認知發展取向的優點?
(A)建構論取向
(B)核心知識論取向
(C)訊息處理取向
(D)社會認知取向


2(C).

12.關於創造生命末期最後的劇本(final scenario)的定義,下列敘述何者正確?
(A)重新敘說個人生命故事並將之編寫為劇本
(B)發揮個人創意編寫劇本並獲得演出機會
(C)對自己生命末期與死後的安排做出選擇
(D)家屬為即將過世或已過世的家人敘寫其生平故事


3(A).

13.關於年長者的人際關係,下列敘述何者正確?
(A)年長者傾向形成社會團隊(social convoy),以肯定「我是誰?」
(B)年長者的生活滿意度和其子女及孫子女數量與關係品質有高度相關
(C)年長者的友誼型態與年輕時的型態無關
(D)年長者傾向讓年輕朋友取代因死亡而失去的朋友


4(B).

16.在人格心理學研究裡,有些實驗情境中的隱微線索,會暗示受試者有關實驗者所持有的某些假設,而受試者 會以自己的行動,來證明實驗者的假設,這個影響因素稱為什麼?
(A)受試者預期效果(participant expectancy effects)
(B)要求特徵(demand characteristics)
(C)反應心向(response style)
(D)霍桑效應(Hawthorne effect)


5(D).

17.根據佛洛伊德的性心理發展階段,個體主動表現出與同性別互動的強烈慾望而對異性不感興趣,以及化解伊 底帕斯情結(Oedipus complex),依序是在下列那兩個階段?
(A)兩性期(genital stage);潛伏期(latency stage)
(B)肛門期(anal stage);兩性期(genital stage)
(C)性器期(phallic stage);潛伏期(latency stage)
(D)潛伏期(latency stage);兩性期(genital stage)


6(B).

20.出生序的研究是Adler重要的貢獻之一,有關出生序對於性格的影響,下列何者錯誤?
(A)長子/長女通常注重過去,對於維持秩序與權威較具興趣
(B)次子/次女通常較不受重視,對未來較為悲觀
(C)么子/么女因為較常受到父母或兄姊的照顧,長大後可能較為依賴
(D)獨生子女通常較為早熟,展現出成人的行為和態度


7(A).

22.為了降低學童的攻擊行為,Skinner建議老師可以採用何種因應策略,最為有效?
(A)代幣制度
(B)系統減敏感法
(C)洪水法
(D)觀察學習


8(D).

24.相較於Eysenck的觀點,下列主張何者最接近Cattell的觀點?
(A)強調描述性格的外在行為
(B)強調性格中的生物性變項
(C)相信表面特質(surface traits)並非存在於外顯的表面,且無法被直接觀察
(D)強調性格的組織結構,深源特質(source traits)是理解可觀察行為傾向下的心理結構


9(A).

25.依據Maslow的理論,關於自我實現者的敘述,下列何者錯誤?
(A)其動機是匱乏動機
(B)追求後設需求
(C)具有社會興趣
(D)偏向追求刺激與挑戰


10(A).

29.當我們快速地對他人形成印象時,通常會運用那兩種概括的「內隱人格理論(implicit personality theory)」作 出判斷?
(A)親切與能力
(B)內外向與能力
(C)親切與情緒穩定度
(D)內外向與情緒穩定度


11(C).

30.針對基模的提取速度,下列敘述何者錯誤?
(A)基模可能因為過去的經驗而保持活躍,故易於提取
(B)涉及當前目標的基模,較容易提取
(C)負面內容的基模比正面內容的基模,更容易被提取
(D)近期經驗可以使基模暫時容易被提取


12(B).

31.李媽媽想要知道如何使用獎賞來促進孩子的好行為,下列建議何者最為適當?
(A)基於操作制約理念,只要給予孩子獎賞,就可以帶來長久的行為改變
(B)基於自我辯護概念,應給予孩子少量的獎賞,較能帶來長久的行為改變
(C)基於過度辯護效應,只要發現孩子有興趣想去做一個好行為,就應該要趕快給予獎賞,以免錯失良機
(D)基於過度辯護效應,宜使用任務為條件而非表現為條件的方式來獎賞孩子


13(C).

34.根據Hancock與Toma(2012)對於網路人際關係的研究結果,下列敘述何者正確?
(A)為了方便欺瞞,會增加第一人稱代名詞使用
(B)為了取得對方信任,使用簡短自我介紹
(C)使用負面敘述或否定句來形容自己的簡介,其可信度較低
(D)男性使用修圖過後照片的比率比女性高


14(C).

38.社會心理學家 Elliot Aronson 等人發明拼圖技術(jigsaw technique)來消除偏見,Diane Bridgeman 進一步以兒 童為實驗對象,發現此法最主要可提升兒童的何種心理特質?
(A)正向信念
(B)認知評價
(C)同理心
(D)自尊


15(A).

40.在Asch線段實驗中,參與者獨自判斷時,有98%給予正確答案。然而當他與實驗小組一起判斷時,該實驗小 組成員對某些判斷會一致給予錯誤答案,76%參與者至少給予一次錯誤答案。Asch的實驗顯示了下列何者?
(A)公開順從但非私下接納
(B)訊息式影響
(C)基本歸因謬誤
(D)公開順從與私下接納


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朱彧希剛剛做了阿摩測驗,考了100分