阿摩：成功和失敗最大的差別在於想法。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目 - 教甄◆教育專業科目-中等 - 教甄◆國小音樂科專業知能2024~2015難度:(551~575)
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1(B).

15. 《教育基本法》明訂下列何者為教育權之主體？
(A)國家
(B)人民
(C)學生家長
(D)教育機構



2(D).

3. 下列有關成語的解釋與應用，何者最為適當？
(A)「鑿壁取光」說明天生資質對學習的重要性
(B)「孟母三遷」說明遺傳對學習的重要
(C)「殺雞儆猴」說明親身經驗對學習的必要過程
(D)「蓬生麻中不扶而直」說明環境對學習的重要



3(B).

10. 桃園某一所國中非常強調校園的民主氛圍，學生耳濡 目染後也學到民主態度，請問這種非透過正式課程而 習得的經驗屬於那一種課程？
(A)顯著課程
(B)潛在課程
(C)懸缺課程
(D)知覺課程



4(B).

50. 老師對小華說：「今天你上課時很守規矩，我不罰你留下來抄課文」。老師使用的策略是
(A)正增強
(B) 負增強
(C)懲罰
(D)權力獨斷。



5(C).

44. 「產婆法」重視思考的誘導，是一種啟發式的教學方法。這是下列何者提倡的呢？
(A)盧梭
(B)柏拉圖
(C)蘇格拉底
(D)亞里斯多德



6(D).

49. 學校為經濟弱勢同學提供課後免費學習的輔導活動，使這些學生能與一般同學並駕齊驅，這是符合下列何種精神？
(A)身障歧視
(B)特別優待
(C)消極性的差別待遇
(D)積極性的差別待遇



7(C).

15. 青少年藥物濫用、未婚生子、自我傷害等問題日趨嚴重，下列哪一教育活動應積極推動？
(A)特殊教育
(B)環境教育
(C)生命教育
(D)生涯教育



8(D).

34. 李老師除注重自己的課堂教學時的言行外，亦重視班級學習環境的佈置，企 圖讓學生在潛移默化中學習。這是屬於何種課程的呈現？
(A)外顯課程
(B)實有課程
(C)懸缺課程
(D)潛在課程



9(C).

8.小明在學校的人際關係不好，但是在被父母問及時，會以「不會啊，大家都對我很好」來否定這種感覺的存在。請問小明使用的是以下 哪一種防衛機轉？
(A)補償
(B)投射
(C)否認
(D)合理化



10(B).

6. 下列何種現象是我國教育目前面臨的挑戰？
(A)師資素質差，供應不足
(B)少子化造成部分學校招生不足
(C)不同性別的教育成就差異大
(D)大學入學名額僧多粥少，供需失衡



11(D).
X


21. 甚麼是教師領導(teacher leadership)?
(A)教師的終極目標應該是擔任校長
(B)教師應該發揮專業功能擴大影響層面
(C)教師應該積極擔任校內行政工作
(D)教師應該參加教師工會領導教師專業



12(B).

43. 幼兒自己必須先得喜歡學習，願意學習，而後教學才有效果。 符合布魯納（J. S. Bruner）所提的哪一個原則？
(A)結構原則（Principle of Structure）
(B)動機原則（Principle of Motivation）
(C)增強原則（Principle of Reinforcement）
(D)熟練原則（Principle of Mastery）



13(D).

13.根據「教育基本法」第 8 條，為使學生不受任何體罰及霸凌行為，學生得享有避免造成身心侵害之權利。然 而，下列何者「不在」國家應予保障的範圍？
(A)學習權
(B)受教育權
(C)人格發展權
(D)班級選擇權



14(C).

48.會用單手拿物品的幼兒想要拿取較大的物品時，必須修正手勢改為雙手一起拿才能完成動作，此一歷 程皮亞傑稱之為？
(A)同化
(B)平衡
(C)調適
(D)衝突。



15(A).
X


98.「小明該回家囉！你想現在穿好外套，還是聽完故事再去穿？」老師使用下列何種技巧？
(A)重新引 導
(B)提供選擇
(C)積極聆聽
(D)自然結果。



16(C).

9. 教育部推動的那項計畫在於改善偏遠與山地地區的教育？
(A)教育第一區
(B)教育首要區
(C)教育優先區
(D)教育重點區



17(A).

34. 某小學班級經常舉辦教學觀摩活動，大家發現這班的學生只要被觀摩時，就 會表現得比平日更加專心學習。這顯現了何種效應？
(A)霍桑效應
(B)漣漪效應
(C)月暈效應
(D)尖角效應 



18(B).

23.有些學者認為課程應該包括教育環境下有意或無意中傳遞給學生的各種知識，這是屬於下列哪一種課程 的意涵？
(A)顯著課程
(B)潛在課程
(C)空無課程
(D)核心課程。



19(B).

24.（）大民在閱讀物理補充教材時，了解那些段落是自己較不容易學習的部份，進而用較多的時間去 反覆閱讀。上述行為說明小華具備下列何種能力？
(A)分散練習(distributed practice)
(B)後設認知(metacognition)
(C)自動化處理(automatic processing)
(D)控制化處理(controlled processing)



20(D).

25.目前，我國中央體育行政組織中，主管學校體育的是哪一個部門？
(A)中華民國體育運動總會
(B)中華奧林匹克委員會
(C)國民體育委員會
(D)教育部體育署



21(A).

75.張老師想要引導學生進行的社會情緒學習(social and emotional learning)，在每日的聯絡簿中，張老師 請學生寫下每天的情緒日記，紀錄發生的事件、情緒、想法，請問根據 CASEL (collaborative for Academic, social and emotional learning)的架構，此一作法主要目標在提升學生的哪一種素養？
(A) 自我覺察(self-awareness)
(B) 社會覺察(social-awareness)
(C) 自我管理(self-management)
(D) 人際技巧(interpersonal skill)



22(A).

17. 下列有關注意力缺陷過動症(ADHD)的描述，何者錯誤？
(A)典型症狀會在國中以後才明顯出現
(B)孩子會話很多，很難長時間坐著不動
(C)主要的症狀有些是衝動，有些則是急躁且無法保持平靜
(D)往往還未聽完問題就回答，常打斷別人的談話或活動



23(C).

20 下列哪些活動有助於促進幼兒粗大動作發展？ 甲、替小動物圖案著色 乙、組裝樂高積木 丙、走平衡木 丁、踢球
(A) 甲乙
(B) 乙丙
(C) 丙丁
(D) 乙丁



24(A).

48 有關於幼兒園、家庭和社區在夥伴關係的運作上，以下何者正確？
(A) 促進教育夥伴關係應加強溝通，建立家庭、學校和社區的共識，分享共同的理念和目標
(B) 夥伴關係應以家庭為中心
(C) 夥伴關係並非長期互補互助的關係
(D) 夥伴關係的推動發展毋需法源依據



25(A).

35. 在國文課程中，老師要求學生進行自我分析，並寫一篇日記來探討自己在面對困難 時的情感反應和行為模式。因此，學生需要反思自己的情緒管理方式和解決問題的 策略，並在課堂上分享他們的見解。請問這個學習活動對哪一種智力的發展影響較 大？
(A) 內省智力（intrapersonal intelligence）
(B) 空間智力（spatial intelligence）
(C) 語文智力（linguistic intelligence）
(D) 邏輯-數學智力（logical-mathematical intelligence）



【非選題】
二、試述投射測驗的原理、測驗的方式及其使用上的限制。（25 分）



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yaya剛剛做了阿摩測驗，考了92分