阿摩：鼓勵和稱讚讓白痴變天才，批評和責備讓天才變白痴。
96分
(3 分13 秒)
模式:精熟測驗
科目:職能治療技術學
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1(A).

25.針對身心障礙者進行職務再設計的時機，不包括以下何者？
(A)未達最低薪資標準
(B)身體或心理上的限制而無法從事某種工作
(C)工作一段時間後，因某些理由造成工作能力下降
(D)轉換職務或工作，在新工作上執行有困難



2(C).

56.下列關於認知行為治療的改變策略，何項錯誤？
(A)針對腦傷的成年人，認知復健可採用矯正或代償（remedial or compensatory）處理的策略
(B)對於飲食性疾患，後設認知策略（metacognitive strategies）可以協助增進監控自我認知能力與限制
(C)對於物質使用疾患，提供行為塑造（behavioral shaping），以發展適應性的行為改變
(D)對於人格疾患，挑戰其錯誤性思考（faulty thoughts），可以讓個案產生改變



3(D).

53.職能治療師運用心理動力的參考架構（Psychodynamic Frame of Reference），透過設計治療性團體讓個案練習 與發展良好的自我技巧（ego skills），下列那一項非個案於團體過程中的動機來源？
(A)自我概念的發展
(B)人際關係的滿足
(C)焦慮與緊張的降低
(D)其他成員的分享



4(B).

52.如圖所示，網球發球可分四個時期，右手肱二頭肌（biceps brachii）在那一時期的收縮程度最大？
  
(A)拋球準備期
(B)揮拍準備期
(C)手臂加速期
(D)擊球後期



5(D).

51.如圖所示，舉啞鈴時，手肘彎曲緩慢靠近頭的動作，主要的作用肌肉與收縮方式分別為何？
(A)肱二頭肌、向心收縮
(B)肱二頭肌、離心收縮
(C)肱三頭肌、向心收縮
(D)肱三頭肌、離心收縮



6(B).

49.C6脊髓損傷患者可用肌腱固定抓握（tenodesis grip）方式抓握或放開物品，下列敘述何者最適當？
(A)當手腕伸直時，手指屈指肌群出現主動不足的現象，導致手指掌指及指間關節會自然彎曲
(B)當手腕伸直時，手指屈指肌群出現被動不足的現象，導致手指掌指及指間關節會自然彎曲
(C)當手腕彎曲時，手指伸指肌群出現主動不足的現象，導致手指掌指及指間關節會自然伸展
(D)當手腕彎曲時，手指伸指肌群出現被動不足的現象，導致手指掌指及指間關節會自然彎曲



7(C).

47.進行足球運動時，負責踢球的那側髖關節會先往後伸展再往前屈曲踢球，可將球踢得較遠。下列何者可解釋 此現象？
(A)槓桿原理
(B)自由體圖
(C)肌肉主動收縮時的長度與張力關係的原理
(D)向心收縮時的力量與速度關係的原理



8(B).

45.針對下肢麻痺的腦性麻痺（diplegia cerebral palsy）兒童在運動學面向常見之步態問題，下列敘述何者正確？
(A)髖關節過度內收、彎曲及外轉
(B)站立及支撐時，膝關節過度彎曲
(C)比目魚（soleus）肌力量不足，致使站立時膝關節過度彎曲
(D)缺乏踝關節蹠屈（plantarflexion）能力，造成支撐時膝關節過度伸張（hyperextension）



9(A).

43.當正常人踮腳尖站立時，下列那些敘述正確？①足縱弓會增高 ②蹠筋膜（plantar aponeurosis）會放鬆 ③ 足部內在肌群（intrinsic muscles）會進行向心收縮 ④會出現弓弦現象（bowstring phenomenon）來穩定足弓
(A)①③
(B)②③
(C)②④
(D)①④



10(B).

41.下列那一條肌肉因為覆蓋面積大，除了可以讓髖關節外展，也可以產生髖關節內轉及外轉的動作？
(A)股四頭肌（quadriceps）
(B)臀中肌（gluteus medius）
(C)闊筋膜張肌（tensor fasciae latae）
(D)梨狀肌（piriformis）



11(D).

39.審查個案相關資料或服務紀錄是職業重建服務需求評估的重要策略，下列何者不是職業重建需要審查的重要 資料？
(A)在校的個別化教育計畫（Individualized Education Plan, IEP）
(B)個案過去的犯罪紀錄
(C)個案過去的醫療紀錄
(D)個案家屬的工作史



12(B).

38.陳先生是家中主要經濟支柱，擔任手機組裝廠之組裝人員，於回家途中騎車跌倒造成右手多處挫傷骨折。針 對這個勞工傷後重返職場，職災勞工職業重建個案管理員提供之服務，通常不包括以下何者？
(A)心理輔導與社會適應需求評估
(B)手部動作功能復原程度預測
(C)重返工作時工作調整的需求評估
(D)法律協助



13(B).

35.小萍是位腦性麻痺患者，目前即將畢業踏入職場，此時最需要下列何種服務？
(A)特殊教育
(B)轉銜計畫
(C)職業訓練
(D)支持性就業



14(C).

31.下列那一項目不是社區自主能力測驗的內容？
(A)時間觀念
(B)家事處理
(C)口語溝通
(D)健康安全



15(C).

30.有關性向測驗（aptitude test）之敘述，下列何者錯誤？
(A)為測量一個人天賦潛在能力的工具
(B)大部分測驗包含多種性向之分測驗
(C)對需要特殊操作技能之職業如汽車修護預測力最準確
(D)因時間的限制不一定適用於身心障礙者



16(C).

28.安置前評估（preplacement assessment）是職能治療師重要的個案就業輔導技能，下列敘述何者最不適當？
(A)協助雇主為身障者安排安全且適當的工作職務
(B)工作描述（job description）是執行此評估的重要參考
(C)主要針對工作者的身體功能進行評估
(D)是雇主不僱用身障者的重要參考依據



17(A,B).

22.職能治療師為肢體障礙個案設計活動時，最不需要考量下列那一種表現技巧（performance skills）的問題？
(A)選擇（chooses）
(B)注意（heeds）
(C)使用（uses）
(D)握穩（handles）



18(C).

21.讓有動作協調問題的個案進行剪紙活動，下列那一種活動調整的方式，會促使個案使用更高階的動作協調能 力？
(A)剪較為簡單的圖形
(B)剪比較大的圖形
(C)剪比較薄的紙張
(D)用比較利的剪刀



19(B,D).

20.對於餵食困難的早產兒，職能治療師評估其體力是否可以喝完一整瓶牛奶，職能治療師最主要在確認下列那 一個層級的問題？
(A)身體結構（body structures）
(B)身體功能（body functions）
(C)職能參與（occupation participation）
(D)表現技巧（performance skills）



20(A).

19.職能治療師讓個案帶自己熟悉的傢俱到長照機構中，並依自己家中房間的位置擺設。此作法最符合Seamon學 者提出的那一種居家生活品質要素？
(A)根著感（rootedness）
(B)主控感（appropriation）
(C)安逸感（at-easeness）
(D)溫馨感（warmth）



21(B).

18.職能治療師試圖矯正電腦成癮患者使用電腦的行為，在提供職能治療活動時，主要考量下列那一項職能型式 （patterns of occupation）？
(A)角色（roles）
(B)習慣（habits）
(C)常規（routines）
(D)儀式（rituals）



22(B).

14.下列那些是除了身體功能及構造外，職能治療常考量的個人因素（personal factors）？①年齡 ②自我照顧能 力 ③價值觀 ④受傷部位 ⑤社經狀態 ⑥對家人關係的想法 ⑦認知功能 ⑧性別
(A)①②④⑦⑧
(B)①③⑤⑥⑧
(C)②③⑤⑦⑧
(D)③④⑤⑥⑦



23(D).
X


7.三歲的小明很容易跌倒，平衡能力不佳。職能治療師建議家長帶小明走沙灘比在治療室內更能訓練下列那一種 表現技巧（performance skills）？
(A)穩定（stabilizes）
(B)排列（aligns）
(C)彎曲（bends）
(D)移動（moves）



24(B).

6.三歲的唐氏症個案，其發展年齡為一歲半。職能治療師提供樂高玩具的活動，要求個案找一樣顏色與大小的樂 高，仿疊一座高樓大廈。個案拿到樂高之後，會雙手各拿一個互敲；約一到兩分鐘之後就想玩別的遊戲，沒有 出現仿疊的動作，多以弄倒或拆開的方式玩樂高。職能治療師應該最先調整下列那一個元素？
(A)個案的注意力不佳，應先進行注意力訓練
(B)個案的認知能力不足，應提供需要較少認知的活動
(C)個案的感覺處理能力弱，應先提供感覺活動
(D)個案的精細動作差，應多練習雙側協調



25(A).

4.操作物件時，可以平穩且順利地使用手與手腕動作。此定義最符合下列那一種表現技巧（performance skills）？
(A)流暢（flows）
(B)抬起（lifts）
(C)穩定（stabilizes）
(D)握穩（handles）



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