阿摩：與其讓青史成灰，不如讓青史留名。
88分
(4 分46 秒)
模式:精熟測驗
科目:職能治療技術學
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1(B).

68.活動表現的自主性（independence in activity performance）大致可分為三個階段來討論，下列那一階段不屬於 這三個階段？
(A)活動開始期（initiation of a task）
(B)活動目標設定期（goal setting of a task）
(C)活動持續期（continuation of a task）
(D)活動完成期（completion of a task）



2(D).

78.以下那一項任務最不貼近職能治療在預防延緩失能的功能與角色？
(A)促進所有人（健康與失能）與他們照顧者的健康生活型態
(B)結合其他健康專業的知識，與他們一起合作，確保個案的職能參與符合健康原則
(C)發展以職能為中心的健康促進策略
(D)推廣以醫療復健模式介入，協助失能者恢復已失去或缺損的身體或心理功能



3(B).
X


76.運用PRECEDE-PROCEED衛生教育及行政診斷模式的教育與生態分析時，下列那種因素是被歸類為復能因素 （enabling factors）？
(A)個人的經濟能力
(B)家庭的宗教信仰
(C)母親的健康信念
(D)減重比賽提供的獎金



4(D).

75.某職能治療師經營了一間身心障礙者庇護工場，請問身心障礙者庇護工場其中央主管機關是：
(A)衛生福利部社會及家庭署
(B)衛生福利部長期照護司
(C)教育部青年發展署
(D)勞動部勞動力發展署



5(C).

73.規範我國長期照護服務的基本母法名稱和正式實施時間為何？
(A)長期照顧服務法，民國104年6月3日
(B)長期照顧保險法，民國106年6月3日
(C)長期照顧服務法，民國106年6月3日
(D)長期照顧保險法，民國104年6月3日



6(B).

72.職能治療社區實務典範（Community Practice Paradigm）的特色是：
(A)強調協助恢復個案的身體或知覺功能缺陷（recovery-based）以促進生活獨立
(B)介入過程強調整合個人自有的能力、潛能與資源（strengths-based）以促進職能參與
(C)生物力學（biomechanical）理論架構是目前社區職能治療介入最主要的參考架構
(D)因為目前實證研究尚不足，所以無法執行嚴謹的以實證為基礎的實務（evidence-based practice）



7(A).

66.方案評核時，有時會納入相關人士一起參加。下列何者正確？
(A)所有相關人士參與評核的方式和程度，不需平等一致
(B)參與評核的相關人士必須是對方案結果有直接興趣的人
(C)參與評核的相關人士一定是對方案具有影響力的人
(D)避免邀請方案對其不利之人士參與方案評核



8(D).

62.學校要辦一個園遊會，班上正在討論如何分工。阿信覺得這個活動很無聊，因此舉手發言說：現在非洲很多 地方都在鬧飢荒，我們竟然還在辦園遊會，我們應該不要參加，表達正視飢荒的訴求。阿信的行為是屬於下 列那一種個人角色（individual role）?
(A)自我告解者（self-confessor）
(B)認同尋求者（recognition-seeker）
(C)阻斷者（blocker）
(D)特殊訴求辯護者（special interest pleader）



9(A).

60.下列各式團體中，何者較適合採取指令型（directive）的領導風格？
(A)中度失智症患者的懷舊歌唱團體
(B)失婚婦女的就業諮詢團體
(C)單側偏癱中風患者的動作訓練團體
(D)大四學生的就業輔導團體



10(D).

57.下列那一種團體是心理教育團體（psychoeducational groups）的應用範例？
(A)探索壓力，表達與透過媒材宣洩壓力的壓力處理團體
(B)依據認知能力，重複同一個步驟的產業治療團體
(C)透過肢體活動，提供感覺輸入刺激的感覺調節團體
(D)社交資訊的傳授，以及結構化社交技巧練習的社交技巧處理團體



11(C).

56.有關李文森(Levinson,1978)提出的人生架構,其中成年早期轉銜的主要任務不包含下列那一項?
(A)形成夢想
(B)找到良師益友的關係
(C)接受教育
(D)開始婚姻與家庭



12(D).

29.下列有關心理計量測驗psychometrictesting)之敘述,何者錯誤?
(A)通常比情境評量容易施測
(B)通常比工作樣本工具成本低
(C)測驗人員之資格有一定的規範
(D)測驗的發展能快速符合職場的變化



13(A).

18.針對備餐的活動,以下那一個敘述符合職能範圍(occupational scale)的議題?
(A)要思考從那一個時間點開始做分析,例如從家裡準備出門買菜開始或從進廚房開始準備餐點時
(B)所需之認知功能與結構很多,要思考把重點放在那一面向來分析,例如要強調記憶力、執行功能或注意力
(C)學者對於職能範圍的分析有一致的共識
(D)區分職能分析與活動分析最好的方式



14(B).

78.以健康信念理論(Health BeliefModel)作為主要參考架構,執行一個讓社區據點的衰弱老人增加居家身體活 動量的社區介人,下列那一項策略最能增加執行率?
(A)讓他可以觀摩他人的運動成效
(B)設定一套提醒制度,讓他能夠在固定時間、固定場所記得執行特定活動
(C)調整運動的難度到最適合他的挑戰
(D)增加據點運動團體領導者的能力



15(D).
X


77.在社區據點帶領一個體適能團體,有一位長者對自己是否能夠執行活動沒有信心,甚至覺得運動會對他的關 節、身體等造成傷害。根據社會認知理論(Social Cognitive Theory),運用以下那一個策略最能夠提升他的 參與度?
(A)團體中儘量不要把注意力放在他身上,以免他不自在
(B)調整運動難度到最適合他的挑戰(just right challenge)
(C)讓他有選擇參與活動的彈性,以免造成壓力
(D)在社區據點張貼很多說明健康與運動關條的海報



16(B).
X


76.下列那一項任務最不符合職能治療在預防延緩失能的功能與角色?
(A)在日間照護中心設計以建構健康生活型態為主題的照顧者支持團體
(B)協助一個社區據點的活動規劃,提供符合當地失能者需求的活動
(C)在醫院鼓勵門診復健的個案申請長照居家服務
(D)在國中親師時間,提供家長一堂健康講座,主題是健康飲食、適當運動、肥胖與糖尿病、心血管疾病的關 僚



17(C).

74.有關長照2.0的居家復能訓練,下列敘迹何者符合復能訓練的原則?
(A)一個長期性、以個案為主、結合居家復能訓練與社區據點活動的服務模式
(B)藉由密集性、跨領域的合作,各個專業各自設定目標去提升個案的整體功能
(C)個案最想做的日常生活活動是一個復能目標,也是訓練手段
(D)跟醫院的復健介入同樣都強調以回復失去或缺損功能為優先目標,才能達到生活獨立



18(C).

73.對照方案規劃過程和職能治療過程兩者,方案規劃過程的探索準備、前計畫期(preplaning),相當於職能 治療過程的那一階段?
(A)介入規劃
(B)個案評估
(C)病歷資料回顧
(D)紀錄



19(A).

69.下列那一個敘述不是推廣社區職能治療的主要障礙因素?
(A)現行職能治療理論與知能與社區實務執行取向是一致的
(B)社區職能治療的工作缺額比較少,且相關法規對職能治療師執業範疇的限制
(C)現代職能治療以醫療場域為主要執業場域,因此很多職能治療師不願意跨出醫療以外的專業範疇
(D)社區實務有許多都適合職能治療師去執行,但是職能治療師並沒有以職能治療師的身分去執行,因此無法讓 大眾看到職能治療的價值



20(B).

67.下列何項因素將影響獨立於社區環境中使用輪椅的能力?①可執行進出門操作②從交通工具中裝載及卸除 輪椅③有能力於1:20之斜坡進行上下坡操作④不同平面之輪椅轉位⑤掌握保養與維修輪椅之資訊
(A)①②③④ 
(B)①②④⑤ 
(C)僅①②④ 
(D)③⑤



21(D).

66.提供預防疾病、健康促進、供餐與交通接駁等服務的成人日間照護中心(adult day services centers,ADCs) , 是屬於下列何種模式?
(A)醫療模式(medical model)
(B)健康相關模式(health-related model )
(C)特殊照護模式(specialized care model)
(D)社會模式(social model)



22(A).

63.下列何項不是以社區為基礎的參與式行動研究community-based participatory action research, CBPAR) 之特 質?
(A)以量化研究設計為主
(B)行動為導向
(C)以個案為中心並與其合作
(D)以真實情境為本



23(B).

59.帶領一個失婚婦女的就業諮詢團體,下列何種領導風格最不適合?
(A)顧問型(advisory)
(B)指令型(directive)
(C)促進型(facilitative)
(D)放任型(laissez-faire )



24(A).

54.評值社區團體時,職能治療師發現團體中一半的參與者都很注重自己的表現,希望爭取帶領者的關注、以及 自己能掌控的領域,以自己為中心而非關注團體或議題。依照Schut的團體發展階段,您會在評值表上註記 這個團體是在那一個階段?
(A)包容階段(inclusion stage )
(B)排除階段(exclusion stage )
(C)控制階段(control stage)
(D)情感階段(affection stage )



25(A).

53.個案在精熟每一項工作技巧時發展出勝任感進而在工作上持續獲得正向回饋。這較屬於班度拉(Bandura)所 提出的那一種引發動機的形式?
(A)自我增強
(B)自我效能
(C)自我要求
(D)自我參照



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