阿摩：實現理想需要執著與堅強。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(2001~2025)
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1(A).

65.王老師在課堂上常鼓勵學生向努力向上的名人學習。上述作法最有可能應用了哪一種學習理論？
(A) 社會學習理論
(B) 行為學派學習理論
(C) 訊息處理學習理論
(D) 情境認知學習理論



2(A).

1.根據我國《教育基本法》的條文，下列何者是教育權之主體？
(A)人民
(B)學校
(C)教育部
(D)國家。



3(B).

10.布魯納 (J. S. Bruner) 主張「任何教材皆可透過某種形式教給任何的學童」，是指教師應備何種能力？
(A)課程評鑑
(B)教學設計
(C)教具製作
(D)教室管理。



4(A).

11.強調觀察與模仿在學習中的作用的是：
(A)班杜拉
(B)帕夫洛夫
(C)桑代克
(D)史肯納。



5(C).

29.在書法的教學上，首重在養成純熟的技能，因此應採用下列何種學習方法？
(A)強迫學習法
(B)啟發思考法
(C)練習法
(D)欣賞法。



6(A).有疑問

44.請問夏山學校係較屬下列何種主義教育的典型？
(A)人本主義
(B)行為主義
(C)認知主義
(D)個人主義。



7(D).

13. 關於教育行政溝通的原則中，何者是錯誤的？
(A)掌握溝通的時效與時機
(B)傳達的訊息具有說服力
(C)運用導引原則
(D)著重正式溝通，忽略非正式溝通



8(D).

210.在學習新知識之前，先將新知識中的主要概念提出來，與學生既有的先備知識相結合，有助於學習，奧蘇貝爾將此種結合稱之為
(A)學習組織
(B)統整組織
(C)調和組織
(D)前導組織



9(B).

226.舉凡程序性的操作活動，無論是駕駛、打字、彈琴，一旦熟練之後，就會達到何種地步？
(A)忽略性處理
(B)自動化處理
(C)控制性處理
(D)跳躍性處理



10(D).

99.ADHD是指
(A)情緒/行為異常者
(B)聽覺障礙者
(C)多重障礙者
(D)注意力缺陷過動異常。



11(A).

13.著作「世界圖解」(OrbisPictus)的名教育家是哪一位？
(A)康門紐斯(J.A.Comenius)
(B)裴斯塔洛齊(J.H.Pestalozzi)
(C)赫爾巴特(J.F.Herbart)
(D)斯普朗格(E.Spranger)



12(C).有疑問

75.知識是個人與別人互動協商後形成共識，此說法是哪一個學派？
(A)普通建構
(B)急進建構
(C)社會建構
(D)被動建構
(E)傳統建構。



13(A).

12當老師發現班上兒童明顯的遭身心虐待，下列哪一項是必須採取的措施？
(A)盡快向主管機關通報；
(B)告知家長，請其帶學生就醫；
(C)告知班上同學，請同學幫忙受虐同學恢復心情；
(D)通知其他任課老師，請大家幫忙留意受虐同學學校適應狀況。



14(A).

8.何人所撰著的《世界圖解》，是西洋教育史上第一本有圖畫的教科書？
(A)康門紐斯(J. A. Comenius)
(B)伊拉斯莫斯(D. Erasmus)
(C)拉薩爾(J.B. de la Salle)
(D)培根(F. Bacon)



15(C).

98. 下列哪一種教學法是指由至少兩位教師和若干助理人員組成教學團，共同計畫、實施及評量教學？
(A)合作學習教學法
(B)設計教學法
(C) 協同教學法
(D)價值澄清教學法。



16(A).

71.下列有關中輟學生的輔導，何者最正確？
(A)學校教訓輔三方面要共同努力
(B)處理中輟生的最好方式是讓他回到原班級
(C)學生未到校五日，必須通報中輟
(D)教師要想辦法收留逃家的中輟生



17(C).

44.仁愛國小為了解校內推動學校本位課程的優缺點，決定完全由校內教師對此類課程進行評鑑，請問此種完全由校內教師所進行的課程評鑑，最可能會產生何種缺點
(A)無法提出具建設性的建議
(B)無法掌握教材發展的實際狀況
(C)容易發生當局者迷的現象
(D)評鑑人員較不具熱誠。



18(C).

54. 下列哪一位西洋教育學家強調實物教學與感官經驗，編著第一本有插圖教科書-「世界圖解」？
(A)赫爾巴特(J. Herbart)
(B)福祿貝爾(F. Frobrel)
(C)康門紐斯 (J. A. Comenius)
(D)裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi)。



19(B).

46.羅崑鴻在幼兒園上課時，總是喜歡發出怪聲音惹得全班哄堂大笑。而王老師採用忽視的策略使 他慢慢減少發出怪聲音。這可能是羅崑鴻上課發出怪聲音其實是為了什麼目標?
(A)尋求報復
(B) 引起注意
(C)表現無能
(D)尋求權力。



20(B).

16.近年來，台灣強調對於中小學弱勢學生的課後學習扶助，其主要精神與下列何者較為相關？
(A)提供更多就業機會
(B)促進教育機會均等
(C)強調多元文化教育
(D)增進教師專業發展



21(A).

6. 張老師因王同學的學科成績表現優異而判斷王同學的操行成績也相對良好。這種情形是屬於何種效應？
(A)月暈效應
(B)初始效應
(C)模仿效應
(D)霍桑效應



22(A).有疑問

24. 青少年的職涯輔導，旨在協助青少年逐步確立職涯目標，並規劃充實所需要的知識與技能，下列何者屬於青少年職涯輔導的重點？
(A)職涯探索
(B)考取證照
(C)企業參訪
(D)專家訪談



23(B).

37. 蔣老師與學生們發現社區的環境污染現象非常嚴重，決定共同探究並加以解決。則下列哪一種課程設計方式較為適用？
(A)學科中心
(B)問題中心
(C)兒童中心
(D)概念中心



24(A).

37.林老師針對數學課「生活中的大單位」單元進行教學。他先用前測將學生按程度分為三組，高程 度者給予較高層次的題目並引導其自學，中程度者分組討論課內題目進行自學，低程度者由老師集 中教學。林老師對低程度組學生施測單位換算測驗，發現他們對於小數點位移概念不夠清楚，重新 解說與練習後，才講解新概念。林老師採用的是何種教學？
(A)差異化教學
(B)合作教學
(C)討論式教學
(D)探究式教學



25(A).

27.以下哪一項策略無法有效的增進學生的學習動機？
(A)高難度的作業
(B)學習工作與學生需求相符
(C)運用活潑生動的教學方法
(D)強調自我比較而非與他人競爭



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Ching-Wei Tun剛剛做了阿摩測驗，考了100分