阿摩：持續努力，保持前進，成功就在不遠處
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(3 分14 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)
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1(C).

12 下列各項諮商心理師的敘述，何者的內容和其意圖使用的技巧是一致的？
(A)具體技巧—諮商心理師：「從你這幾次的談話，我注意到你越來越能勇敢地向父母表達你的想法。」
(B)闡釋技巧—諮商心理師：「你說你很難過男友離你而去，從這段過程你學習到什麼？」
(C)立即性技巧—諮商心理師：「你提到你最痛恨別人背叛你，我很想知道你是不是也懷疑我會把你的談話內容告訴你父母？」
(D)澄清技巧—諮商心理師：「你一直說不在乎男朋友另結新歡，但是我也看到好幾次你提到他時，眼眶含著淚，你要不要說說這是怎麼回事？」



2(B).

23 黃三與個案林立晤談關係不錯，最近發現林立特別依賴此一晤談關係，因此決定要與林立討論此一依賴關係。黃三的這種將治療關係作為議題，與個案進行討論，此一治療技巧為何？
(A)面質
(B) 立即性
(C)具體化
(D)詢問



3(B).

25 諮商師於大學諮商中心兼任接案，某日接獲中心職員來電，表示個案因為兵役問題，體檢醫院來文希望中心提供諮商報告。主任要求諮商師能儘快撰寫，以便回覆。諮商師的處理，下列何者為宜？
(A)依中心要求撰寫報告
(B)向中心說明報告內容需徵得個案的了解與同意，並將由諮商師與個案討論確定後才能決定是否提供諮商報告
(C)向中心表示所有諮商內容都已記錄在案，請中心職員依來文格式與要求撰寫諮商報告
(D)向中心說明，基於保密原則，不能提供諮商報告



4(C).

37 下列何者不是危機後減壓（debriefing）團體的目標？
(A)回顧事件，抒發個人情緒
(B)檢視並分享身心衝擊，理解也接納個人危機反應
(C)探討造成身心衝擊的個人早年創傷經驗
(D)提供抒壓方法的機會教育



5(C).

3.關於諮商專業保密，下列敘述何者正確？
(A)不論在任何場域任職的諮商心理師，都應該做到同樣的保密程度
(B)依據刑事訴訟法第182條，諮商心理師享有溝通特權（privileged communication）
(C)依據刑法316條，諮商心理師不得無故洩漏因業務知悉或持有之他人秘密
(D)即使個案願意放棄特權溝通，諮商心理師也應堅持溝通特權



6(C).

5.不同專業組織的倫理守則雖然有差異，但是有一些共同的主題。下列何者不包括在這些共同主題之中？
(A)促進消費者的福祉
(B)避免剝削
(C)通報的相關規定
(D)維護個案的隱私權



7(D).

8.關於通訊諮商方式的敘述，下列那一項最不適切？
(A)個案要求通訊諮商，諮商心理師應先進行評估，再決定是否適合進行通訊諮商服務
(B)線上服務的諮商心理師，必須先接受相關的技術訓練，具有足夠的通訊諮商能力，才能提供線上服務
(C)在通訊諮商期間，可穿插安排一些實體晤談，並可用網際網路來協助個案家庭作業的進行
(D)通訊諮商未必能夠有效解決個案個人的深層問題與人際議題，故生涯諮商較難派上用場



8(B).

11.關於辯證式行為療法（dialectical behavior therapy），下列敘述何者錯誤？
(A)是對於邊緣型人格有效的治療方法
(B)優先處理個案干擾治療行為，再處理危險行為
(C)採用正念（mindfulness）技巧
(D)辯證（dialectical persuasion）是在兩個極端之間，找到一個解決方法



9(B).

15.關於諮商歷程中的移情與反移情，下列何者最容易對晤談效能造成負面影響？
(A)諮商心理師挑起的移情（therapist-induced transference）
(B)諮商心理師挑起的反移情（therapist-induced countertransference）
(C)個案挑起的移情（client-induced transference）
(D)個案挑起的反移情（client-induced countertransference）



10(B).

18.關於立即性技巧，下列敘述何者正確？
(A)對於來自較保守與注重隱私家庭的個案，不宜使用立即性技巧
(B)這是一種後設溝通，諮商心理師要小心平衡對個案的挑戰與支持
(C)諮商心理師與個案討論諮商關係，並且建議個案調整互動方式
(D)強調個案的行為對他人的影響，並請其承擔起對引發諮商心理師感受的責任



11(D).

19.個案在晤談中自顧自地述說其生活經歷或目前的困境。下列關於此類喋喋不休個案之敘述或處遇方式，何者最不正確？
(A)個案的喋喋不休有時是一種防衛方式，藉此將諮商心理師維持在一段安全的距離之外
(B)喋喋不休的談話形式是一種陳述，非情感或認知行為的探索，較難帶來治療性改變
(C)諮商心理師若直接打斷個案的敘述，可能會妨礙治療關係，並讓個案覺得自己做錯了某些事
(D)諮商心理師謹慎地干涉、打斷個案說話，先同理個案在溝通上的困難，進而採用立即性技術指出個案的防衛是有效的處遇



12(C).

22.關於Savickas敘事取向的生涯諮商技巧，下列敘述何者錯誤？
(A)聽取個案故事的陳述，並嘗試找出個案的生命主題
(B)協助個案將當下的生涯困境與生命主題加以連結，找出其關聯性
(C)重視此時此刻，認為未來無法把握，所以暫不討論
(D)發展並練習生涯決定的技巧



13(B).

23.關於生涯建構系統，下列敘述何者正確？
(A)生涯建構歷程受到認知複雜度的影響，朝向慎思、明辨與興趣三種狀態思考
(B)做決定歷程會受到個人的生涯信念例如對世界、對自己及特殊職業選擇的解釋與想法影響
(C)認知複雜度造成的影響可從認知分化性與認知理解能力評估
(D)個人的建構系統包含個人、家庭、社會與系統共四種方式



14(A).

24.Krumboltz等學者在二十世紀初期提出「善用機緣論（planned happenstance theory）」，下列何者錯誤？
(A)和生涯猶豫者（career indecision）討論生涯規劃不能實現的原因，尋求改進策略
(B)每一偶發事件都是機會，應培養抓住機會的態度
(C)嘗試冒險雖有其風險，但也帶來新的可能性
(D)積極協助個案從過去挫敗經驗中培養堅持力



15(B).

25.下列有關生涯決定的理念與敘述，何者正確？
(A)生涯決定的特性有「描述性取向」與「規範性取向」兩類，前者係對生涯決定進行結構性與邏輯性的研究
(B)「積極不確定論」係以直覺、開放的心靈來抉擇生涯；「個人主義論」強調生涯抉擇歷程的複雜性與獨特性
(C)「決定分析模式」較「因素刪除法」更擅長以理性、邏輯的方法來處理生涯抉擇的選項
(D)「因素刪除法」是以「預期效用論」為精神所發展出來的生涯抉擇模式，以電腦輔助生涯輔導系統為工具



16(C).

38.關於犯罪被害人創傷的敘述，下列何者錯誤？
(A)犯罪被害人及其家屬易呈現生理病痛
(B)倖存者能將創傷經驗轉換為內在力量
(C)被害人大多數傾向尋求專業協助
(D)協助目標之一是能與創傷經驗共存，仍保有自主性



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安剛剛做了阿摩測驗，考了100分