阿摩：早一點準備，多一份先機
100分
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模式:今日錯題測驗
科目:專技高考◆團體諮商與心理治療
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1(C).

11 關於團體後期衝突的原因，下列何者最不可能？
(A)成員重演人際模式
(B)成員對他人的投射性認同並產生敵意
(C)次團體的形成與干擾
(D)成員早期手足競爭的議題被誘發



2(C).

15 領導者在以團體歷程為焦點進行此時此地的回饋時，下列何種做法最適切？
(A)為建立領導者的專業說服力，儘可能使用專業術語提供回饋
(B)回饋內容不宜包含領導者的情緒元素，以保持自身的中立性
(C)提供回饋時需留給成員對於彼此關係調整的評估空間
(D)為幫助成員提升自我覺察，因此不宜涉及領導者與成員的關係訊息



3(B).

23 關於團體成員哭泣的處理，下列何者最適當？
(A)成員哭泣會帶出負面的團體基調，領導者立即轉移焦點
(B)領導者觀察團體準備好接觸內在傷痛的議題，再引導哭泣成員做更深的揭露
(C)成員哭泣時，領導者鼓勵其他成員予以安慰，有助於凝聚力的發展
(D)成員在團體初期哭泣時，領導者以該成員哭泣的議題，引導團體進行更深的揭露



4(C).

27 關於人際歷程團體的療效因子中，發展社交技巧、行為模仿及人際學習三因素的敘述，下列 何者正確？
(A)發展社交技巧與行為模仿都是團體初期基本人際關係技巧的培養
(B)人際學習裡僅僅體現團體就是一個社會的縮影
(C)藉由團體的人際學習產生的矯正性情緒經驗，有助成員修復創傷
(D)認同資深成員或領導者是人際學習的一環



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Hey 李孫山 is me剛剛做了阿摩測驗，考了100分