阿摩:反覆練習,方可提高對試題的敏感度
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(3 分29 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 高普考/三四等/高員級◆國文 - (原關務國文,合併到高普考3/4等國文) - 普考◆國文(無公文)難度:(51~60)
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1(C).

「昨自故鄉,帶回兩盒鳳梨酥,香酥甜美,敬請□□。」缺空語可以是:
(A)踵謝
(B)領謝
(C)笑納
(D)璧謝


2(D).

1. 下列文句引號內的詞語,使用正確的選項是︰
(A)最近獲得晉升,他高興得「逢人說項」
(B)超市內貨物齊全,可說是「舉足輕重」
(C)不良少年到處為害,有如「驚弓之鳥」
(D)這一幅畫精美絕倫,讓人「歎為觀止」


3(C).

36. 杏林子:「壓力越大,反抗的力量也越大;負擔越重,也越能激發我們抗衡的勇氣。」下列何者最為適切以上文句的涵義?
(A)老虎不發威,被當成病貓
(B)壓力過大,一時手足無措
(C)壓力與挫折是激發潛力的良藥
(D)生活中的過多負擔,容易造成反效果


4(A).

6. 下列哪一本古典小說的內容特色是以描寫狐以鬼怪、鄉野奇譚來諷喻現實社會 ?
(A)《聊齋志異》
(B)《三國演義》
(C)《西遊記》
(D)《水滸傳》


5(B).

6「迨天之未陰雨,徹彼桑土,綢繆牖戶。」這一段文字的意思是比喻︰
(A)因勢利導
(B)防患未然
(C)勤能補拙
(D)虛應故事


6(D).

「迨天之未陰雨,徹彼桑土,綢繆牖戶」意指
(A)足智多謀
(B)乘機而行
(C)剋期完工
(D)防患未然


7(D).

二、閱讀測驗
貞觀六年,太宗謂魏徵曰:「古人云:『王者須為官擇人,不可造次即用。』朕今行一事,則為天下所觀;出一言,則為天下所聽。用得正人,為善者皆勸;誤用惡人,不善者競進。賞當其勞,無功者自退;罰當其罪,為惡者戒懼。故知賞罰不可輕行,用人彌須慎擇。」徵對曰:「知人之事,自古為難,故考績黜陟,察其善惡。今欲求人,必須審訪其行,若知其善,然後用之。設令此人不能濟事,只是才力不及,不為大害;誤用惡人,假令強幹,為害極多。但亂代惟求其才,不顧其行;太平之時,必須才行俱兼,始可任用。」 (唐.吳兢《貞觀政要》)

【題組】6.本文旨在說明:
(A)好人有好報,惡人得惡報
(B)人心難測,求人不如求己
(C)大材小用,容易造成民怨
(D)用人要謹慎,賞罰要分明


8(D).

「凡事豫則立,不豫則廢。言前定則不跲,事前定則不困,行前定則不疚,道前定則不窮。故吾等行事,當知□□□□,防患於未然。」缺空的成語可以是:
(A)揚湯止沸
(B)抱薪救火
(C)釣名沽譽
(D)未雨綢繆


9(D).

41 「這兩首詩表現方法不同,但都能打動人心,引起共鳴,真是□□□□。」缺空的成語可以是:
(A)異端邪說
(B)異想天開
(C)異口同聲
(D)異曲同工


10(B).

10 「撰寫講稿,難的是在於如何精準傳達要藉由致詞場合所釋放的訊息,不只是遣詞用字必須精準,邏輯鋪陳必須正確,同時還要顧及總統的口語發音,以及總統身分的高度。除此之外,最要掌握的是文氣,因著場合的不同,總統的致詞或要氣勢磅礴, 或要溫暖動人,除了讓在場的聽眾感受到之外,更必須讓透過書面媒體閱讀的廣大 受眾也能體會得到文字中所包涵的力量。而這也是我常常必須動手修改諸多長官與學者專家所撰擬的文稿,最主要的原因。」
下列選項,最符合本文意旨的是:
(A)總統的講稿,需要特別加強氣勢磅礴的力量
(B)講稿必須考量場合、對象及口語或書面應用
(C)文稿的修改,是在檢視是否符合應用文體例
(D)口語講稿和書面文稿,用詞應該保有一致性


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Judy剛剛做了阿摩測驗,考了100分