阿摩：後悔過去，不如奮鬥將來
100分
(1 分29 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)
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1(B).

4 個案是個科技工程師，面臨自行創業或繼續留任原公司而猶豫不決，因此尋求生涯諮商。下列何者 不是敘事取向的生涯諮商心理師會有的反應？
(A)在你的生命故事中，有那些部分對你現在的猶豫是最重要的
(B)評估自行創業和繼續留任原公司的優缺點，也許對你的猶豫不決會有幫助
(C)是那些東西對你糾纏不休，讓你對創業或留任猶豫不決
(D)對未來生涯的猶豫不決，使你有什麼樣的感覺



2(B).

12 依據國內諮商專業倫理守則規定，在自然且不具剝削特質的情況下，假若諮商心理師與個案開啟了 戀愛關係，諮商關係應至少結束後幾年，才沒有違反專業倫理原則？
(A) 1 年
(B) 2 年
(C) 3 年
(D) 4 年



3(A).

14 下列有關專業保密的敘述，何者錯誤？
(A)依據我國刑事訴訟法第 182 條，心理師是具有溝通特權身分的專業人員
(B)個人隱私權受憲法第 22 條所保障
(C)溝通特權主要是為了保護個案的隱私而設計的
(D)預警責任是屬於專業保密的例外



4(A).

16 下列何者不屬於生涯問題衡鑑之目的？
(A)探討心理衝突及緣由
(B)確認舊的興趣
(C)發現新的興趣
(D)開發新的生涯遠景



5(A).

22 某個案正面臨是否轉系的重要生涯決定，下列那一項工具最不適用於協助個案進行生涯敘事探索？
(A)運用「生涯信念檢核表」協助個案了解阻礙自己的生涯信念
(B)運用「生涯幻遊」技術，想像轉系後可能的課程內容與生活型態
(C)運用「生涯組合卡」，協助個案了解自己的興趣方向，以作為轉系的參考
(D)運用「生涯選擇方格」，尋找在生涯選擇當中的內隱架構與信念



6(C).

27 下列對於高齡者哀悼諮商之描述，何者錯誤？
(A)哀悼是高齡者治療的核心課題之一，因為哀悼證明了生命中失去過摯愛，也同時證明個體所擁有 過的熱情
(B)哀悼者必須能承受分離，無意識對所愛之人的怨恨部分是來自對分離的恐懼，及想要與摯愛者融 為一體的渴望
(C)高齡者年紀較大，哀悼會消耗他們在投射過程的精力，因而無法整合他們的自我意識
(D)在晚年能夠哀悼，就表示可以接受無可避免的死亡，並承認怨恨與人類毀滅天性的存在



7(D).

28 下列有關 Minuchin 的結構家族治療，何者最不符合其治療精神？
(A)當孩子發生行為偏差時，代表家庭系統缺乏彈性，無法正視和修正家庭不能滿足孩子需要的狀況
(B)在治療過程中致力於改變家庭的關係結構，協助家庭發展更清楚的界線，並且更直接的處理隱藏 和潛在的衝突
(C)視治療者為一個參與者，參與家庭系統，且與成員共同尋找處理家庭潛在困境的替代方法
(D)焦點是「現在」，並且認為「領悟先於行動」，也就是說先有領悟，才會導致新的了解與行動



8(B).

36 下列有關 Roberts（2005）的危機介入七階段模式，何者最正確？
(A)快速建立合作關係→規劃並進行危機評估→辨識主要問題→處理感覺與情緒→形成並探索替代方 案→實踐行動計畫→追蹤
(B)規劃並進行危機評估→快速建立合作關係→辨識主要問題→處理感覺與情緒→形成並探索替代方 案→實踐行動計畫→追蹤
(C)規劃並進行危機評估→快速建立合作關係→處理感覺與情緒→辨識主要問題→形成並探索替代方 案→實踐行動計畫→追蹤
(D)快速建立合作關係→規劃並進行危機評估→處理感覺與情緒→辨識主要問題→形成並探索替代方 案→實踐行動計畫→追蹤



9(C).

38 某機構轉介一位喪偶的個案給某諮商心理師，希望該諮商心理師協助個案做悲傷反應評估，以決定 是否需要提供個案後續心理諮商服務。下列何者不是該諮商心理師評估個案悲傷反應的策略？
(A)了解個案過去的失落史，以及這些失落經驗對個案的衝擊與影響
(B)了解個案過去的依附關係型態，以及其創傷反應發展歷程
(C)了解個案配偶死亡的原因與詳細經過
(D)了解個案在失落事件中是否有特別殺傷力的因素存在



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