阿摩：沒有危機意識，就是世界最大的危機。
63分
(2 分7 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(B).

8.提出需求層次論(need-hierarchytheory)的學者是誰？
(A)Skinner
(B)Maslow
(C)Bandura
(D)Weber



2(A).

23.十九世紀歐洲有位倡導教育的目的乃是幫助學生預備將來能過完美生活的學者是
(A)史賓賽
(B)斐西特
(C)斐斯塔洛齊
(D)孔德。



3(B).
X


下列何者不是皮德思(Peters)主張的教育三大規準
(A)意義性
(B)價值性
(C)認知性
(D)自願性



4(A).
X


6. 在行政會議上，當大家為了一個議案遲遲無法達成共識 進而做出決定時，校長站出來打圓場說：「人並不是百分 之百理性的動物，在做決定過程中，的確受到各種因素 影響，我想我們只能做出達到有限理性的決定。」所以， 請大家再思考一下後，我們再討論了。試問，校長的一 番話屬於哪一種決定模式？
(A)理性模式
(B)滿意模式
(C)漸進模式
(D)政治模式



5(B).
X


10. 林老師深信學生具有先天觀念，認為教師的角色在於以 對話方式協助學生接引既有的知識，強調教育是一種 「由內而外」的引出。這種主張比較可能是哪一種哲學思潮的教育看法？
(A)理性主義
(B)經驗主義
(C)實驗主義
(D)後現代主義



6(B).

25. 陳老師設計英文科考卷的時候，會依據學生在該單元的學習狀況，適度調整試題的難度，配合學生們的程度讓他們比較可以成功做答，並持續地維持學習動機。請問：陳老師採用的策略，最符合桑代克(E. L. Thorndike) 理論中的哪個學習原則？
(A)嘗試錯誤學習
(B)效果律
(C)準備律
(D)練習律



7(C).

27. 小雅自從父親過世後，花很多的時間繪畫，希望藉此將 內心的悲傷情緒轉移。小雅採用了哪一種類型的自我防 衛機轉?
(A)投射作用
(B)反向作用
(C)昇華作用
(D)合理化



8(B).

42. 下列哪一位社會學者曾將人類知識演進，區分為神學知 識、形上學知識與實徵知識三個階段？
(A)韋伯(M. Weber)
(B)孔德(A. Comte)
(C)馬克思(K. Marx)
(D)斯賓賽(H. Spencer)



9(B).
X


43. 相較而言，下列哪一種德育立場重視道德推理的形式與 內容的理解，並透過道德判斷來發展出個體的道德觀？
(A)效益主義
(B)康德的義務論
(C)道德認知發展論
(D)亞斯多德的德行倫理學



10(C).

49. 林老師在期中為了要知道學生們的數學學習成效，據 以做為持續調整和修正自己教學策略的參考，總是在 每次教學單元結束後，進行小考。請問林老師的教學 評量方式，屬於下列哪一類型的評量？
(A)常模參照評量
(B)標準參照評量
(C)形成性評量
(D)總結性評量



11(D).

50. 小英在學習字母特別多的英文單字時 經常將單字拆解 成幾個母音音節，增加記憶的廣度。下列哪個原則最 符合小英所使用的策略？
(A)主觀組織原則(subjective organization)
(B)多碼並用原則(multi-coding)
(C)自我組織原則(self-organization)
(D)意元進組原則(chunking)



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夏日剛剛做了阿摩測驗，考了63分