阿摩：重複學習，方可千錘百鍊。
100分
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【精選】 - 教甄教程◆國文(中等) - 高中(學測,指考)◆國文難度:(3401~3405)
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1(C).

31.成語：「匏瓜徒懸」意指：
(A)懸壺濟世
(B)獨立不群
(C)不為時世所用
(D)傾囊相助別人



2(B).

8.「蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。」是藉聲音的描寫來反襯寂靜。下列那一選項運用此種修辭法?
(A)春眠不覺曉,處處聞啼鳥
(B)三更子規啼,松夜益寂寥
(C)夜來風雨聲,花落知多少
(D)夜夜夜半啼,聞者為沾襟



3(C).

１０‧「抗峰岷峨，偕嶺衡疑。」意謂
(A)被岷峨衡疑諸山擋住
(B)附屬於岷峨衡疑諸山
(C)和岷峨衡疑諸山並峙
(D)比岷峨衡疑諸山還高。



4(C).

「圖窮事自至，豪主正怔營，惜哉劍術疏，奇功遂不成」，歌詠的對象是：
(A)項羽
(B) 曹操
(C) 荊軻
(D) 孔明



5(C).

9. 文學作品中，常藉具體的事物描摹聲音，例如方莘〈開著門的電話亭〉：「她的笑聲是一把閃亮閃亮的銀角子，撒得滿地叮噹叮噹作響」。下列文句亦藉具體事物描摹聲音的選項是：
(A)風從每一處深谷呼嘯而來
(B)梁上燕子呢喃，打斷簷下午寐者的清夢
(C)妳自林中走來，碎玉似的腳步聲，帶來落葉的惆悵
(D)他臨終前氣若游絲地交代著後事，家人莫不掩面哽咽。



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芸苡剛剛做了阿摩測驗，考了100分