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【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(3501~3525)
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1(C).
10.下列各項因素中哪些項目是課程實施的影響因素:a.課程計畫的品質、b.課程編制者與實施者之間的交流與合作、c.課程實施機構的特性及其領導者、d.教師的素質及專業成長課程、e.課程管理措施?
(A)acd
(B)ade
(C)abcde
(D)cde。
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2(B).
親師面對面溝通時,教師開始時對學生做正面的陳述,詢問家長分享或如何協助學生的建議,最後仍用對學生的正面陳述作為結束。這是以下何種親師溝通技巧?
(A)迂迴溝通技巧
(B)三明治技術
(C)鑑賞式讚美
(D)評價式讚美
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3(D).
80、教學前要引起動機乃是根據於學習三律中的:
(A)效果律
(B)練習律
(C)多因律
(D)準備律。
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4(B).
25.學校教師自行編寫的教材應如何審查?
(A)須送國立編譯館審查
(B)須送學校課程發展委員會審查
(C)須由領域課程小組審查
(D)不須審查
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5(A).
文化傳遞說由誰提出?
(A) 斯普朗格
(B) 愛倫凱
(C) 杜威
(D) 洛克
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6(C).
25.現行國民中小學課程綱要是由那一個機關制訂並公布?
(A)國立編譯館
(B)行政院教育改革審議委員會
(C)教育部
(D)國立教育資料館
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7(C).
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下列何者不是聖吉(Senge)提出的學習型組織修練策略?
(A)系統思考
(B)改善心智模式
(C)團隊學習
(D)品質管理
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8(A).
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要讓兒童培養出自信心,何種方法可行?
(A)找出他的缺點與不足的地方
(B)給他良好的生活環境
(C)多鼓勵
(D)使用自然與邏輯的結果
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9(C).
7 在美國教育哲學思潮中,重視傳授基本知識以及紀律、訓練的學派為:
(A)進步主義(progressivism)
(B)批判教育學(critical pedagogy)
(C)精粹主義(essentialism)
(D)人文主義
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10(C).
1.國小三、四年級的學童大約屬於皮亞傑(J. Piaget)的認知發展學說的哪個時期?
(A)感覺動作期( sensorimotor period)
(B)運思預備期(preoperational period)
(C)具體運思期(period of concrete operations)
(D)形式運思期(period formal operations) 。 【91.嘉義縣國小教甄】
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11(B).
語文閱讀教學法中,流行甚廣的美國衣阿華大學所提出的「SQ3R」,他的教學步驟是什麼?
(A)設問、假設、驗證、總結
(B)縱覽、發問、閱讀、背誦、複習
(C)橫比、縱比、對比、類比
(D)複述、提綱、抄摘、作業
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12(C).
41. 詩芸與容嘉是學校同事,他們正在討論教師是否屬於專業。下列何者不屬於專業的認定標準?
(A)享有相當的獨立自主權
(B)需經長期的專門訓練
(C)具有高度科層化的色彩
(D)有自律的專業團體與明確的倫理信條
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13(A).
107.教保人員提出問題,幼兒思考回答的教學法是
(A)問答法
(B)設計教學法
(C)實驗教學法
(D)討論法。
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14(B).
157.幼稚園布置各種活動角,最主要的功能是
(A)安全舒適
(B)引起幼兒學習動機
(C)培養幼兒相親相愛
(D)快樂活潑。
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15(B).
17.九年一貫課程綱要規定學校審查課程計畫的單位為:
(A)領域研究小組
(B)課程發展委員會
(C)學校本位課程發展小組
(D)校務會議。
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16(D).
6.今天的教育專業科目考題都是選擇題,這在記憶的測量上是屬於
(A)自由回憶法
(B)依序回憶法
(C)再學習法
(D)再認法
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17(D).
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25.笛西、小坡很討厭拉拉,因為他身體很髒、功課常常不寫,所以常常利用他上廁所 時用水潑他,在他身旁他大聲吼叫,還趁老師不在時把拉拉的作業丟掉。叮叮覺得 很好玩,在旁邊也跟著鼓掌叫好,小朋友,你認為這裡有幾位小朋友有「霸凌」的 行為呢?
(A)1 位
(B)2 位
(C)3 位
(D)4 位
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18(B).
1.在發展中的某一段時間內,個體的成熟程度最適合於學習某種行為,若錯過此時期,則對未來發展有不利的影響。此時期稱之為:
(A)醞釀期
(B)關鍵期
(C)準備期
(D)成熟期。
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19(A).
51.斯賓塞(H.Spencer)主張教育是為完滿生活而準備,他認為下列何種知識最為重要?
(A)與自我生存直接有關者
(B)與養育後代有關者
(C)與參與政治活動有關者
(D)與休閒活動有關者
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20(D).
62.恩茹代表學校參加某市英文即席演講比賽,非常緊張也很在意自己的表現。但前晚在網路上發現另位實力相當的友校高手復出比賽,且經外籍老師密集訓練。於是她先吃麻辣牛肉麵,再喝冰可樂,熬夜看韓劇,家人規勸無效。結果次日一早到校,就無精打采跟同學和老師表示:「這次比賽我真的完蛋了,不但沒睡好,還喉嚨沙啞。」上述恩茹行為可用下列何種理論解釋?
(A)自我調整理論(self-regulated learning theory)
(B)期待價值理論( expected value theory)
(C)自我決定理論(self-determination theory)
(D)自我設障策略(self-handicapping strategy)。
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21(D).
49.大雄擁有高超智慧,能夠洞察現象背後的理則,依照柏拉圖(Plato)的教育觀,大雄比較適合從事甚麼職務?
(A)從事推動外交、觀光的人
(B)從事社會生產的士農工商
(C)從事保衛國家安全的人
(D)從事治理國家的領導人
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22(C).
57. 劉老師在撰寫自然與生活科技的課程計畫時,預定將學生加以分組,並由各組操作化學實驗。根據安德森(L. Anderson)等人所提出的目標分類架構,劉老師的規劃可以達到下列哪一項?
(A)記憶、事實知識
(B)理解、概念知識
(C)應用、程序知識
(D)分析、後設認知知識。
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23(A).
3.下列何者乃是一切教育法規的根本大法,效力遠大於其他相關教育法規,其地 位僅次於憲法之規定?
(A)教育基本法
(B)教師法
(C)國民教育法
(D)師資培育法
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24(B).
32. 下列哪位教育學家應用心理學說,創立了系統的五段教學法:預備、提示、聯合、概括及 應用?
(A)福祿貝爾
(B)赫爾巴特
(C)蒙特梭利
(D)斐斯塔落齊。
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25(B).
8.學生的入學、編班、學籍管理、成绩考查,係屬哪一行政處室的業務?
(A)學務處
(B)教務處
(C)總務處
(D)辅導處
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【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(3501~3525)-阿摩線上測驗
Pennnypenny L剛剛做了阿摩測驗,考了88分