阿摩:人生不怕重來,就怕沒有未來。
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(1876~1900)
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1(C).

6.著有「愛彌兒」一書並提倡自然主義教育的學者是:
(A)福祿貝爾(Froebel)
(B)蒙特梭利(Montessori)
(C)盧梭(Rousseau)
(D)洛克(Locke)。


2(A).

36.在教訓輔三合一方案的規劃理念中,強調教師的輔導職責在於進行有效教學,做好班級中輔導工作,屬於哪一階段的預防工作?
(A)初級預防
(B)次級預防
(C)三級預防
(D)四級預防
(E)終級預防。


3(B).

61.雙向細目表是教師編製測驗的參考架構,其建立主要依據兩項內容:教材內容與?
(A) 教學進度
(B) 教學目標
(C) 課程綱要
(D) 評分標準


4(A).

12當老師發現班上兒童明顯的遭身心虐待,下列哪一項是必須採取的措施?
(A)盡快向主管機關通報;
(B)告知家長,請其帶學生就醫;
(C)告知班上同學,請同學幫忙受虐同學恢復心情;
(D)通知其他任課老師,請大家幫忙留意受虐同學學校適應狀況。


5(D).

25.下列何項原則不包括在桑代克的學習定律之中?
(A)練習律
(B)效果律
(C)準備律
(D)自然律


6(A).

45. 考試命題採用雙向細目表,可提高試題的
(A)內容效度
(B)外部效度
(C)建構效度
(D)絕對效度


7(C).

24.杜威(Dewey)主張:
(A)教育即自我實現
(B)教育即社會化
(C)教育即生活
(D)教育即規範 。


8(B).

14.Bloom將學習目標分為哪三個領域?
(A) 教務、訓導、輔導
(B)認知、情意、技能
(C)主學習、附學習、副學習
(D)知識、理解、應用。


9(C).

85.下列何者不是形塑學校組織文化的機制?
(A)調適環境
(B)解決衝突
(C)追求自我利益
(D)解決問題


10(D).

16. Bloom將學習目標分為哪三個領域?
(A)教務、訓導、輔導
(B)主學習、副學習、附學習
(C)知識、理解、應用
(D)認知、情意、技能


11(B).

10.教師在教學過程中利用「比喻、舉例」等方法,是合乎下列哪一項教學原則?
(A)興趣原則
(B)類化原則
(C)個性適應原則
(D)熟練原則。


12(D).

1.「課程就是課表中的國文、英文、數學、自然、社會……等所組成」,此一解釋是從何觀點來定義課程?
(A)計劃
(B)經驗
(C)目標
(D)科目。


13(A).

98. 依據國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導辦法的規定,學生若未經請假、不明原因未到校上課幾日以上,即應列為中輟生?
(A)3日
(B)5日
(C)7日
(D)14日。


14(C).

31. 小班教學精神的主要教育理念是
(A)多元化、個性化、自動化
(B)一元化、適性化、活潑化
(C)多元化、適性化、個別化
(D) 一元化、興趣化、個別化。


15(B).

19.一般所謂SWOTS 分析中的「O」是指何意思:
(A)目標
(B)機會
(C)開放
(D)結束。


16(C).

92.我現行中等學校除普通高中及高職以外,還有以下哪一類型的學校?
(A)十二年一貫中學
(B)文法中學
(C)綜合高中
(D)雙語高中


17(D).

46.下列哪一個不是光的三原色?
(A)紅
(B)綠
(C)藍
(D)黑。


18(C).

58.教師在教學中經常會利用發問不同類型的問題,來促進學生學習。下列問題何者最符合「擴散型問題」?
(A)有多少個國家參加今年在高雄舉辦的世運會?
(B)世運會除了定向越野外,還有那些競賽項目?
(C)如果恐龍至今尚未滅絕,地球生態會是如何?
(D)如果想寫出一篇好的作文,需要注意些什麼?


19(C).

45. 班上出現特殊學生的機率非常高,我們得「為每一位障礙學生維持一項個別化的教育方案」,這個「個別化的教育方案」簡稱為何?
(A)ASY
(B)ESG
(C)IEP
(D)TRE。


20(A).

20.現代教師應建立何種權威?
(A)專業權威
(B)法定權威
(C)地位權威
(D)社會權威。


21(C).

學校中所發揮的境教功能,是屬於哪一類課程的學習?
(A)正式課程
(B)非正式課程
(C)潛在課程
(D)相關課程


22(D).

中國主張性惡論者,首推哪一位學者?
(A)孟子
(B)孔子
(C)朱熹
(D)荀子


23(A).

5.社會學習理論的提倡者是
(A)班度拉
(B)杜威
(C)盧梭
(D)皮亞傑。


24(C).

甲、「能夠正確的辨認動物與植物的差異」、乙「能夠正確使用放大鏡」、丙、「能夠尊重與愛惜動植物」,請問上述教學目標的正確分類應為:
(A)甲—認知,乙—情意,丙—技能
(B)甲—技能,乙—認知,丙—情意
(C)甲—認知,乙—技能,丙—情意
(D)甲—技能,乙—認知,丙—情意


25(C).

下列何者是人本主義取向的老師比較不會採用的學習方式?
(A)社會活動
(B)合作式學習
(C)教師主導
(D)小組學習。


【非選題】
三、名詞解釋:(每小題 5 分,共 20 分)

【題組】 ⑴母數(parameter)


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Lin Po-Ying剛剛做了阿摩測驗,考了100分