阿摩:沒有目標的人,永遠為有目標的人努力。
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試卷測驗 - 108 年 - 108-2 專技高考_諮商心理師:諮商的心理學基礎#78303
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1( ).
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1 Freud 認為固著(fixation)是透過原慾形成滿足的必要發展狀態,潔癖與強迫行為可能是源自於 下列那一個階段的固著反應?
(A)肛門期(anal stage)
(B)潛伏期(latency stage)
(C)口腔期(oral stage)
(D)性蕾期(phallic stage)


2( ).
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2 Jean Piaget 對於發展心理學的研究所使用的方法值得後人參考,他的方法為下列何者?
(A)量化的方式,從大量的兒童之中測得量化數據,縝密分析的結果
(B)量化的方式,先進行發展軌跡的預測,然後從數據分析發展方向
(C)質性的方式,長期觀察兒童的行為,從眾多的行為表現中歸納兒童的發展狀態
(D)質性的方式,從家長的口述資料中,歸結兒童的發展狀態


3( ).
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3 染色體病變會造成明顯發展的問題,例如透納氏症候群(Turner’s syndrome)的染色體出現下列 何種問題?
(A)第 21 對染色體多了一個
(B)第 23 對染色體多了一個
(C)少了一個 X 染色體
(D)少了一個 Y 染色體


4( ).
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4 兩歲的小麗說:「哥哥帽帽。」小麗這句話可歸類為何種語言形式?
(A)是屬於電報式語言(telegraphic speech)
(B)是屬於過度規則化(overregularization)
(C)是屬於語碼混合(code mixing)
(D)是屬於語碼轉換(code switching)


5( ).
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5 依據語言發展的互動論觀點(interactionist viewpoint),下列敘述何者錯誤?
(A)需有溝通的意圖
(B)要有語言的環境
(C)關鍵期是重要的
(D)有分析語言的機制


6( ).
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6 關於嬰兒溝通技巧與能力的早期發展,下列敘述何者正確?
(A)只有某些種族中的嬰兒,才會在兩個月大左右時,發出稱之為咕咕聲(coos)的類似母音的聲音
(B)嬰兒發展至兩歲時,才有能力使用手勢和其他非語言的方式回應他人
(C)嬰兒會先發展出掌握語音中聲調的能力之後,才會對母親說話的聲音產生偏好(preference)
(D)嬰兒的理解性詞彙(receptive language)要比產出性詞彙(productive language)更早出現 


7( ).
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7 設若你呈現給嬰兒 4 種不同事件,如果證明嬰兒具有物體體積(object solidity)概念,嬰兒應該 花最多時間注視下列那一事件?
(A)將一實心圓柱放入另一高度相當、頂端有開口的容器,圓柱慢慢下降,然後消失在容器內
(B)將一實心圓柱移至另一高度較低的容器的後方,圓柱突然消失在容器後方
(C)將一實心圓柱放入另一高度相當的密閉容器,圓柱慢慢下降,最後消失在容器內
(D)將一實心圓柱放入另一高度相當的密閉容器,結果圓柱疊在容器的上方


8( ).
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8 依據 Vygotsky 的社會文化理論,下列何者利於促進兒童認知發展?
(A)父母以兒童可以理解的語言,向兒童表達看法或做法,並詢問兒童的看法
(B)能力落差大的兩位兒童一起活動時,將不利於能力弱者發揮自我引導能力
(C)國小一年級兒童在練習數學習題時,不斷出現私語,教師禁止其行為
(D)四歲兒童獨自玩時喃喃自語,是種自我中心語言,僅需要提供與同年齡兒童互動機會,自言自 語行為將會減緩


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9 就讀國小高年級的義峰應用學習目標、策略、監控與結果間的連結之了解,以提升學習效果,此 種認知方式為下列何者?
(A)訊息處理的精緻化策略
(B)逆轉思考能力
(C)單一層面注意力
(D)後設認知


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10 根據皮亞傑(J. Piaget)的理論,前運思期(preoperational period)兒童沒有保留(conservation) 概念是因為他們缺乏下列那一種運思能力?
(A)自我中心(egocentrism)
(B)去集中化(decentration)
(C)表徵式領悟(representational insight)
(D)泛靈論(animism)


11( ).
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11 小明在幼稚園幫老師分點心,每個盤子要放 10 片餅乾。他有時候一片一片放,依序從 1 數到 10; 有時候一次拿好幾片,放到盤子上數完片數後,再一片一片放,從最後數到的數字唱到 10;有 時候盤子上的餅乾較少時,則以目測方式取代之。請問下列何者最適合描述他在點心時間的數數 行為?
(A)適應的選擇策略模型(adaptive strategy choice model)
(B)模糊痕跡理論(fuzzy-trace theory)
(C)後設記憶理論(metamemory theory)
(D)關係優先性假說(relational primacy hypothesis)


12( ).
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12 進入青春期後,女孩的身心產生了巨大的變化,關於女孩成熟的敘述,下列何者正確?
(A)母親的愛情關係處於緊張狀態時,女兒月經初潮會較晚開始
(B)根據父親投資理論,父親在養育女兒上投注心力,會延後女兒成熟的時間
(C)女孩比男孩的發育較晚成熟
(D)經歷長期壓力的女孩,其月經初潮的年齡會延後


13( ).
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13 關於青少年情緒發展特徵的敘述,下列何者正確?
(A)情緒是外顯的、延續性的、兩極波動的
(B)情緒是不延續的、豐富性的、差異性的
(C)情緒是豐富性的、差異性的、單極波動的
(D)情緒是隱藏性的、延續性的、兩極波動的


14( ).
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14 根據規劃行為理論(theory of planned behavior),預測行為最好方式是觀察行為意向,下列何者 並非行為意向的決定因素?
(A)對行為的態度
(B)過去的行為
(C)主觀規範
(D)自認為對行為的控制程度


15( ).
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16 張先生最近正考慮是否要接受較高薪但是工時較長的新職務。他的妻子建議他:如果想要改善家 庭經濟的話,就接受這個職務;如果想要多一點休閒時間,就不要接受。張太太的建議方式符合 後形式思維(postformal thought)的何種特徵?
(A)實用主義
(B)覺知矛盾
(C)多重因果
(D)變化自如 


16( ).
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17 依據不同年齡的罹病發生率,下列何種疾病並不因年齡增長而提高發生率?
(A)中風
(B)阿茲海默症
(C)憂鬱症
(D)慢性阻塞性肺病


17( ).
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18 Carstensen 的社會情緒選擇論(socioemotional selectivity theory)是探討老年人生命發展過程中, 那一項議題轉變方式?
(A)生命記憶
(B)社會動機
(C)智能表現
(D)問題解決


18( ).
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19 關於人格心理學的敘述,下列何者錯誤?
(A)人格可以界定為源自個人內部的一致行為模式與內在歷程
(B)人格心理學長久爭議的問題之一:人們的行為是出於周遭所發生的事情,或是個人特徵所致
(C)人格心理學家近年來逐漸形成的共識,強調人類的行為是由情境所塑造
(D)人格心理學偏向於研究大多數人的典型行為模式


19( ).
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20 對 Sartre 主張人類具有獨特的心智能力而具有自由意志,可以做選擇並為自己的行為負責。Freud 可能會如何反應?
(A) Freud 會同意,因為他認為行為主要由可覺察之意識所決定
(B) Freud 不會同意,因為他認為行為很大程度上是由無法控制的潛意識所決定的
(C) Freud 不會同意,因為他認為主要是外在環境決定了個人行為
(D) Freud 會同意,他會用超我來說明個人如何規範自己的行為


20( ).
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21 研究者了解人們使用的防衛機制,在相關研究結果中,下列敘述何者錯誤?
(A)年幼兒童傾向於依賴較簡單的防衛機制
(B)成人較常使用認同等較複雜的防衛機制
(C)個人偏好的防衛機制有個別差異
(D)主要依靠不成熟防衛機制的人可能生活適應與幸福感較高


21( ).
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22 有關 Adler 的觀點,下列敘述何者錯誤?
(A)強調社會動機與意識思考
(B)認為個體存在的目標,是由自卑感所決定
(C)認為兒童進入學校之後,開始發展社會興趣
(D)認為長子追求成就的傾向較強


22( ).
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23 Skinner 認為兒童若要學習語言等複雜的行為,可採用那種方法?
(A)深層訊息處理
(B)中性刺激與非制約刺激的重複連結
(C) ABC 衡鑑法
(D)連續漸進方法


23( ).
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24 根據 Dweck 的觀點,對智力採取本質論(entity theory)或增長論(incremental theory)的孩子, 其學習目標之設定依序為下列何者?
(A)表現型;學習型
(B)學習型;表現型
(C)短期;長期
(D)長期;短期


24( ).
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25 關於 Walter Mischel 對延宕滿足(delay of gratification)的相關研究結果,下列敘述何者錯誤?
(A)如果棉花糖被布蓋住,兒童等待的時間有顯著改變
(B)如果請兒童將棉花糖想像成是雲,兒童等待的時間有顯著改變
(C)學齡前兒童的延宕滿足的能力無法預測青少年期的學業表現
(D)學齡前兒童的延宕滿足的能力可以預測青少年期的自我控制


25( ).
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26 社會認知論者對行為主義的批評,下列何者最正確?
(A)行為主義的觀點都是基於實驗研究而非相關研究
(B)行為主義低估人們行使自主性(或個人代理性,personal agency)的能力
(C)行為主義低估人們適應情境的能力
(D)行為主義過於強調個別差異(individual difference)


26( ).
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27 Markus 不僅提出了關於自我基模(self-schemas)的理論想法,還提供了研究自我基模的方法, 她採用的重要方法是下列何者?
(A)投射測驗
(B)調查法
(C)觀察法
(D)反應時間法


27( ).
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28 我們常以為自己知覺到的就是真實的本相,社會心理學家 L. Ross 將此現象稱為下列何者?
(A)素樸實在論的解讀方式
(B)社會知覺的基本原則
(C)自我感覺良好的動機
(D)邏輯實證論的認知偏誤


28( ).
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29 「自我應驗預言(self-fulfilling prophecy)」是指,當我們對某人的行為抱持某種預期,這項預 期可能產生下列何種結果?
(A)使我們誤解他的真實想法
(B)幫助我們正確預測他的行為
(C)影響我們對待他的方式
(D)驗證我們對他的態度


29( ).
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30 人們通常會高估女同性戀者罹患愛滋病的比例,事實上,女同性戀者罹患愛滋病的比例低於男同 性戀者與女異性戀者,這樣的高估偏誤是什麼原因造成的?
(A)錯覺相關(illusory correlation)
(B)統計偏誤(statistical bias)
(C)醫學偏誤(medical bias)
(D)性別偏誤(gender bias)


30( ).
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31 大雄發生意外,醫生告訴他以後再也不能做他最喜愛的跑步運動了,當下他覺得這件事一定會讓 自己難過好幾年,但事實上,他未來會有的難過反應可能不會如預期般強烈和持久。下列何者最 能描述這個現象?
(A)自我設限(self-handicapping)
(B)衝擊偏誤(impact bias)
(C)過度辯護效應(overjustification effect)
(D)為付出的努力辯護(justification of effort)


31( ).
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32 關於臉孔吸引力(facial attractiveness)的研究發現,大部分人認為比較漂亮、比較帥的臉是下列 何者?
(A)對稱的,遠離大家平均值的
(B)不對稱的,遠離大家平均值的
(C)不對稱的,接近大家平均值的
(D)對稱的,接近大家平均值的


32( ).
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33 有關影響助人行為的個人因素,下列敘述何者正確?
(A)當個人的道德理解層次愈高,利他行為傾向愈明顯
(B)就危急情境下的助人行為而言,女性多於男性
(C)具有內控性格的人,較不可能幫助他人
(D)自我中心傾向愈高的人,較有可能幫助他人


33( ).
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34 春嬌在婚前備受男生關注,認識她的男生都想要和她約會。現在她嫁給了志明,期待可從志明那 兒獲得很多關注。春嬌的期待反映了下列何者?
(A)比較水準
(B)替代比較水準
(C)安全依附風格
(D)不安全依附風格


34( ).
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35 法國學者 LeBon 提出群眾模式以解釋群眾間出現集體暴力行為的原因,下列何者並非他認為的 重要條件?
(A)成員是匿名性的,失去個人行為責任
(B)集權獨斷的領導方式,使群眾唯令是從
(C)透過無法預期的感染歷程,意見和情緒傳播快速
(D)透過暗示,釋放潛意識中反社會動機


35( ).
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36 家豪與淑惠是一對夫妻,在農曆年前準備返鄉過節。由於年節準備事項繁瑣,為避免疏漏遺忘, 今年雙方經討論後決定:家豪負責記得提早保養汽車並購置年夜飯的食材,淑惠則記得預約聯絡 親友約定年節聚餐時間地點,並準備返鄉禮物與紅包。兩人分工,順利完成了艱辛的年節任務, 獲得親友一致好評。這個兩人分別記憶不同的訊息,而使得整體記憶更為有效率的現象稱為下列 何者?
(A)交換記憶
(B)協作記憶
(C)合作記憶
(D)分工記憶


36( ).
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37 美美在公開場合對同性戀說出負面評語,根據社會心理學的研究,下列何者最不能解釋美美的行為?
(A)美美的好朋友說過類似的話,他基於規範理由而順從
(B)美美自尊心高,有固定的伴侶
(C)美美在成長過程中,他的父母親對於同性戀者經常說出批評的言論
(D)美美最近在找工作中,他知道一位身分公開的同性戀者搶走他的工作


37( ).
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38 有關媒體暴力的說明,下列敘述何者錯誤?
(A)在現實生活中觀看暴力節目會使人對暴力感到麻木
(B)觀看暴力電視節目會增加青少年的暴力行為頻率
(C)看太多暴力電視的人,會認為外面世界是比較安全的
(D)在非暴力節目中播放廣告,效果比在暴力節目還要好


38( ).
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39 下列有關「少數人能影響多數人」的條件,何者錯誤?
(A)少數人可以有不只一種的看法,但要有堅持到底的態度
(B)少數人的看法必須持續一致
(C)少數人必須同意少數人彼此間的看法
(D)少數人的堅持必須引起多數人的注意


39( ).
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40 防癌協會經常以展示罹患癌症的肺部照片,或呈現吸菸與肺癌關聯的警告數據,以達到其改變人 們態度的目標。針對此一溝通方式,下列敘述何者錯誤?
(A)這種試圖引發恐懼而使人改變態度的說服訊息,稱為激起恐懼的溝通
(B)在這樣的做法中,最好製造非常強烈的恐懼感,最為有效,讓人不敢再抽菸
(C)使用此溝通時,放入一些關於戒菸的明確建議
(D)使用此溝通須避免使人忽視或扭曲訊息


【非選題】
一、請申論性格是天生還是後天的?(25 分)

【非選題】
二、請試述人類從嬰兒期、學齡前兒童、兒童中期及青春期的自我概念是如 何發展的?(25 分)

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我會考過剛剛做了阿摩測驗,考了2分