阿摩：與一群良師益友一起學習，方可成功
100分
(34 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:心理健康與變態心理學(原心理衛生)
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1(B).

1 小雯今天很倒楣，走路被機車濺到泥水，又沒趕上公車，只好趕快騎腳踏車衝向學校。當她氣喘 吁吁到了班上，又發現小華忘了把要借她的作業資料帶來，當下小雯勃然大怒，狠狠地罵了小華。 下列那個理論最能解釋小雯的行為？
(A)挫折攻擊理論（frustration-aggression theory）
(B)興奮移轉理論（excitation transfer theory）
(C)社會學習理論（social learning theory）
(D)認知新連結理論（cognitive neoassociation theory）



2(D).

2 下列敘述何者最符合依附風格中對自己負面、對他人也負面的類型？
(A)安全型（secure）
(B)焦慮／矛盾型（ambivalent）
(C)忽略型（dismissing）
(D)恐懼型（fearful）



3(D).

8 依據 Sarafino（1997）的研究顯示，生物回饋（biofeedback）可協助患者緩解氣喘發作時呼吸困難 的症狀，生物回饋主要是運用何種原理幫助病患？
(A)認知學習
(B)集中學習
(C)替代學習
(D)操作制約學習



4(C).

17 關於社區心理衛生三級預防中的次級預防工作重點，下列敘述何者正確？
(A)主要工作對象為精神疾病患者，工作地點主要在醫院門診與精神科病房
(B)協助精神疾病患者獲得適當治療
(C)鼓勵參與正當休閒活動，減緩患者壓力反應
(D)縮短患者疾病的病程與住院時間



5(B).

27 根據 DSM-5，有關阿茲海默症（Alzheimer’s disease）引起的認知障礙症（major neurocognitive disorder）與輕型認知障礙症（mild neurocognitive disorder）之敘述，下列何者錯誤？
(A)認知障礙症必須至少出現兩種認知範疇的減損
(B)輕型認知障礙症的認知缺損會干擾患者獨立進行日常活動
(C)認知障礙症與輕型認知障礙症皆為不知不覺發病
(D)認知障礙症與輕型認知障礙症皆無法以腦血管疾病做更好的解釋



6(D).

35 下列何者不屬於社交焦慮症認知行為治療的重點？
(A)認知重建
(B)放鬆訓練
(C)暴露治療
(D)家庭重塑



7(C).

40 關於治療失智症的血清膽酯脢抑制劑（cholinesterase inhibitors），下列何者為其主要作用？
(A)刺激乙醯膽鹼（acetylcholine）的分泌
(B)分解乙醯膽鹼
(C)阻斷乙醯膽鹼的分解
(D)阻斷乙醯膽鹼的再回收



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