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阿摩:與一群良師益友一起學習,方可成功
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科目:心理健康與變態心理學(原心理衛生)
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1(B).
1 小雯今天很倒楣,走路被機車濺到泥水,又沒趕上公車,只好趕快騎腳踏車衝向學校。當她氣喘 吁吁到了班上,又發現小華忘了把要借她的作業資料帶來,當下小雯勃然大怒,狠狠地罵了小華。 下列那個理論最能解釋小雯的行為?
(A)挫折攻擊理論(frustration-aggression theory)
(B)興奮移轉理論(excitation transfer theory)
(C)社會學習理論(social learning theory)
(D)認知新連結理論(cognitive neoassociation theory)
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2(D).
2 下列敘述何者最符合依附風格中對自己負面、對他人也負面的類型?
(A)安全型(secure)
(B)焦慮/矛盾型(ambivalent)
(C)忽略型(dismissing)
(D)恐懼型(fearful)
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3(D).
8 依據 Sarafino(1997)的研究顯示,生物回饋(biofeedback)可協助患者緩解氣喘發作時呼吸困難 的症狀,生物回饋主要是運用何種原理幫助病患?
(A)認知學習
(B)集中學習
(C)替代學習
(D)操作制約學習
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4(C).
17 關於社區心理衛生三級預防中的次級預防工作重點,下列敘述何者正確?
(A)主要工作對象為精神疾病患者,工作地點主要在醫院門診與精神科病房
(B)協助精神疾病患者獲得適當治療
(C)鼓勵參與正當休閒活動,減緩患者壓力反應
(D)縮短患者疾病的病程與住院時間
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5(B).
27 根據 DSM-5,有關阿茲海默症(Alzheimer’s disease)引起的認知障礙症(major neurocognitive disorder)與輕型認知障礙症(mild neurocognitive disorder)之敘述,下列何者錯誤?
(A)認知障礙症必須至少出現兩種認知範疇的減損
(B)輕型認知障礙症的認知缺損會干擾患者獨立進行日常活動
(C)認知障礙症與輕型認知障礙症皆為不知不覺發病
(D)認知障礙症與輕型認知障礙症皆無法以腦血管疾病做更好的解釋
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6(D).
35 下列何者不屬於社交焦慮症認知行為治療的重點?
(A)認知重建
(B)放鬆訓練
(C)暴露治療
(D)家庭重塑
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7(C).
40 關於治療失智症的血清膽酯脢抑制劑(cholinesterase inhibitors),下列何者為其主要作用?
(A)刺激乙醯膽鹼(acetylcholine)的分泌
(B)分解乙醯膽鹼
(C)阻斷乙醯膽鹼的分解
(D)阻斷乙醯膽鹼的再回收
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今日錯題測驗-心理健康與變態心理學(原心理衛生)-阿摩線上測驗
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