阿摩:只要有信心,就沒有過不了的橋
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(2 分55 秒)
模式:自由測驗
科目:職能治療學概論
難度:隨機
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1(D).

11.我國從急性醫療階段到長期照護的延續(continuum),下列何者較不是成人腦傷個案可能接受的主要醫療照 護之一環?
(A)急性復健
(B)日間/復健
(C)長期照護養護中心
(D)中途之家


2(B).

5.真實(truthfulness)為職能治療核心價值與態度之一,下列敘述何者最能代表其意涵?
(A)以公正及不偏心的態度對待所有個案
(B)以負責、誠實及正確的行為表現並維持專業能力
(C)具備同理心並且尊重每一個案之獨特性
(D)尊重個案合法權利


3(C).

63.有關職能治療師在居家照護服務的角色,下列何者不是主要的服務項目?
(A)提升個案的居家職能角色
(B)改善自我照顧能力、家務處理及休閒活動
(C)提供個案認知訓練
(D)提供輔助性器具的使用建議


4(C).

24.有關正常老化,下列敘述何者最不適當?
(A)視力退化,影響開車能力
(B)平衡感退化,增加跌倒風險
(C)認知能力退化,無法參與社區活動
(D)聽力退化,與其聊天須提高音量


5(A).

23.依照美國障礙教育法案Individuals with Disabilities Education Act),關於「計劃如何介入 (planning intervention)」的敘述,下列何者正確?
(A)個案儘量與一般學生在普通班級上課
(B)必須於個案受限最大的環境中進行治療
(C)於治療介入時,完全由職能治療師主導
(D)須避免於衛浴或餐廳空間進行治療


6(A).
X


64.下列何者不是管理者在培養其基礎管理功能時應優先具備的能力?
(A)預算 (budgeting)
(B)計畫 (planning)
(C)人員 (staffing)
(D)影響力 (influencing)


7(D).

47.職能治療師可透過一些準備方法(preparatory methods)協助個案進行或完成訓練活動,這些準備方法中包括 下列那幾項?①透過拍打截肢端,避免截肢斷面過度敏感造成日後穿戴義肢困難 ②透過按摩水腫的手指, 增進手指的關節活動度 ③透過和寵物的互動,減緩孩童接受拉筋治療前的焦慮
(A)僅①③
(B)僅①②
(C)僅②③
(D)①②③


8(D).
X


52.下列何項介入治療並非以職能為目標(occupation as ends)?
(A)協助思覺失調症的個案培養新的休閒活動,如攝影
(B)訓練中風個案練習使用單手從事穿脫衣物
(C)讓協調性不佳的個案參與舞蹈團體
(D)讓寫字有困難的學齡孩童多抄寫聯絡簿的練習


9(A).
X


69.有關效應值(effect size),下列敘述何者正確?
(A)用以瞭解實證研究與臨床服務的相關性(relevance)
(B)用以描述治療一段時間後的差異量
(C)為非標準化的數值
(D)具有單位


10(D).
X


62.有關以預算資源耗用為基準之相對值表(resource-based relative value scale)的敘述,下列何者錯誤?
(A)可用以決定醫療服務的保險給付費率
(B)可估算生產率與相對成本
(C)是相對簡單、容易計算生產力的管理系統
(D)可提供複雜醫療服務之成本估算方式


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