67.現今的美國教育推廣「多層次教育模式(multitiered model of education)」,並藉此取代執行多年之「雙層次
教育模式(two-tiered model of education)」。針對此轉變,下列敘述何者錯誤? (A)轉變乃基於預防勝於治療的觀念 (B)造成改變的法律依據是美國2004年修訂後的「美國身心障礙者教育法案(Individuals with Disabilities Education Act, IDEA)」 (C)在「多層次教育模式」下,早期介入服務(early intervening services, EIS)讓更多重度障礙的幼兒,得以獲 得專業的服務 (D)在「多層次教育模式」下,可以接受層級三(密集個別化介入)服務的學生約佔5%