阿摩：人生不怕重來，就怕沒有未來。
50分
(2 分10 秒)
模式:自由測驗
科目:職能治療學概論
難度:隨機
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1(B).

79.下列何者是實證臨床治療（evidence-based practice）應用的主要步驟之一？
(A)詢問健保是否給付某一項治療活動
(B)透過文獻搜尋，找出最適合的治療方式
(C)職能治療師使用自己最熟悉的治療手法
(D)視個案的人數及治療室的資源決定個案的治療時程



2(A).

38.有關社會認知理論對行為改變過程的敘述,下列何者最適切?
(A)觀察他人從事特定行為後所得到的正增強,可誘發觀察者本身特定行為的增加
(B)透過自然的形式與學習對象共處,對其注意力越少,則行為學習的效果越好
(C)避免對行為後果的預期心態,以增加行為彈性與廣度
(D)效法的目的與意義很重要,而學習對象的聲望與觀察者的行為學習無關



3(B).
X


70.以理論為焦點的活動分析（theory-focused activity analysis），其強調重點在於：
(A)活動對人的重要性
(B)有目的的活動
(C)障礙如何影響功能
(D)每一個理論如何定義功能、失能以及如何改變失能的狀況



4(A).

19.關於失能復健模式的主張，下列描述何者正確？
(A)個體的失能是個體與近身環境（immediate environment）互動出現困難
(B)失能之矯治是由醫療專業人員來提供
(C)失能之原因是身體構造／身體功能之缺陷
(D)藥物或手術可以矯治失能



5(D).
X


64.職能治療的執業場所可依據其所提供的照護特質分為三大類型，請問庇護工廠屬於以下那一 型？
(A)生物型
(B)心理型
(C)社會型
(D)環境型



6(A).

15.道德運動（moral treatment movement）對職能治療發展的影響，下列敘述何者正確？
(A)提倡有組織、規律的活動對精神病患的身心健康有益
(B)提倡以藝術、工藝活動來促進身心健康
(C)主張手工製造作品的過程可以幫助個人與自我連結
(D)改造社會風氣



7(B).

12.從急性醫療階段到長期照護的延續（continuum of care），下列敘述何者較不適切？
(A)職能治療介入過程要考量諸多面向的因子，適合於以生物心理社會（biopsychosocial）架構為參考模式
(B)須以個案的需求為主，而非以疾病嚴重度、經濟或社會支持系統為考量因子
(C)職能治療的介入亦須有醫療團隊多專業間的合作
(D)職能治療介入以協助個案於出院後能順利地整合與融入居家及社區環境為目標



8(B).
X


47.Schkade & Schultz 於職能調適理論中提到的職能活動特色，不包括下列何者？
(A)對個案有意義
(B)有明確的起始與終點
(C)具有成果
(D)以成果為導向



9(C).
X


21.臨床推理是複雜、多面向的過程，下列何者不是Roger描述臨床推理的三個要素特徵？
(A)科學的要素
(B)實用的要素
(C)藝術的要素
(D)倫理的要素



10(B,D).
X


17.關於庇護性就業之身心障礙者的薪資問題，下列敘述何者錯誤？
(A)得依其產能核薪
(B)應本同工同酬之原則
(C)薪資由進用單位決定，並報直轄市、縣（市）勞工主管機關核備
(D)正常工作時間薪資，不得低於基本工資



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