阿摩：與一群良師益友一起學習，方可成功
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教育學程◆教育基本知識難度:(426~450)
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1(D).

「從做中學」(learning by doing)的教育理念，是哪一位思想家所倡導的？
(A) 羅素(B. Russell)
(B) 洛克(J. Locke)
(C) 盧梭(J. J. Rousseau)
(D) 杜威(J. Dewey)



2(D).

為求學生的跳遠動作正確、熟練，必須運用何種學習原則？
(A)鑑賞原則
(B)樂趣化原則
(C)診斷原則
(D)練習原則。



3(D).

下列哪一位學者著有《愛彌兒》一書，其教育理想在排除環境阻礙，讓 兒童自然發展？
(A)費希德(J. Fichter)
(B)斯賓賽(E. Spenser)
(C)斯普朗格 (E. Spranger)
(D)盧梭(J. Rousseau)



4(A).

25.在九年一貫學習領域的學習時數之外，其餘佔總學習節數20%之時數稱為：
(A)彈性學習
(B)主題教學
(C)鄉土教學
(D)協同教學節數。



5(C).

98.當一個人思想已是「山窮水盡」時，忽然能「柳暗花明」的轉到另一類思考稱為
(A)流暢力
(B)獨創力
(C)變通力
(D)精進力。



6(A).

21.台灣原住民族中，以飛魚為其歲時祭儀文化核心的民族為：
(A) 達悟族（或稱雅美）
(B) 阿美族（或稱邦乍）
(C) 鄒族
(D) 布農族



7(C).

62.請問下列哪一項非變通性評量?
(A)真實評量；
(B)實作評量；
(C)傳統評量；
(D)學習檔案評量



8(D).

43個人對於自己的認知歷程和結果的自我覺知、監控與調整之知識、經驗與能力，稱為下列何者？
(A)陳述性記憶
(B)程序性記憶
(C)工作認知
(D)後設認知



9(C).

11.校務發展計劃SWOT分析中的O代表什麼：
(A)優勢
(B)劣勢
(C)機會
(D)威脅。



10(B).

4.愛彌兒(E'mile)ㄧ書的作者是誰？
(A)杜威(J.Dewey)
(B)盧梭(J.J.Rousseau)
(C)皮亞傑(J.Piaget)
(D)布魯納(J.S.Bruner)



11(B).

崇尚自然主義，並著有《愛彌兒》(Emile)一書的教育家是
(A)康德（Immanuel Kant）
(B)盧梭（J.J. Rousseau）
(C)斐斯塔洛齊（Pestalozzi）
(D)洛克（J. Locke）



12(B).

15.「有特定場所、特定的受教者、專門的施教者、特定的目的及特定的教育內容」，這是指下列何者的特性？
(A)家庭教育
(B)學校教育
(C)成人教育
(D)社會教育



13(B).

42. 試問下列何種現象為學習者能體會和覺察自己的求知方 法和歷程?
(A) 自我增強
(B) 後設認知
(C) 批判思考
(D) 學習移轉



14(B).

26.教育部對於未來校園整建過程所強調之原則是
(A)美侖美奐高雅大方
(B)納入綠建築手法
(C)強調最低成本
(D)建築雄偉成為地方地標。



15(C).

61.著有「愛彌兒」一書並提倡自然主義教育的學者是：
(A)福祿貝爾（Froebel）
(B)蒙特梭利（Montessori）
(C)盧梭（Rousseau）
(D)洛克（Locke）。



16(D).

28.維持教室秩序是教學成功的先決條件之一，下列維持教室秩序的方法何者有誤？
(A)熟記每位學生的姓名是建立師生關係的第一步
(B)上課時間教師適時在學生座位間的走道走動，可以提醒學生注意
(C)針對問題處理，不作人身攻擊
(D)一名學生犯錯，連帶指責全班同學



17(A).

40.有關各級學校教師之聘任，通常由哪個單位負責？
(A)教師評審委員會
(B)教師申訴評議委員會
(C)考績委員會
(D)課程發展委員會



18(A).

11. 丁老師是某高中教師，幽默風趣，常協助學務處辦理學生課外活動。某天下 午，他看到班上同學小香也來協助活動宣傳，丁老師主動講黃色笑話，邊說 還邊碰觸小香的臀部，認為這樣可以拉近師生關係，但小香卻感到很不舒 服。試問小香可依據下列何種法規，提出申訴？
(A)性別平等教育法
(B)勞動基準法
(C)就業服務法
(D)性別工作平等法



19(B).

27. 近年來校園霸凌(Bully)事件引發社會普遍關注，下列何種情況不符合霸凌的定義：
(A)向 同學勒索金錢或毆打同學(肢體霸凌)
(B)向校方舉發老師的不當行為(師生霸凌)
(C)以言 語嘲笑同學是男人婆或娘娘腔(語言霸凌和性霸凌)
(D)聯合同學杯葛或排擠特定同學(關 係霸凌)。



20(B).

21. 依民國九十三年修正的〈高級中學法〉之規定，課程型態融合普通科目與職業科目為一體者，係屬何種學校類型？
(A) 普通高級中學
(B) 綜合高級中學
(C) 實驗高級中學
(D) 單類科高級中學



21(B).

18.在學校或班級教學活動中，一些未經計劃或事先設計的活動或經驗，卻會暗中影響學 生學 習目標達成的種種活動或經驗，稱之為什麼課程？
(A) 正式課程
(B) 潛在課程
(C) 空白課程
(D) 情境課程



22(C).

40.下列何者的社會流動是屬於橫的社會流動？
(A)店員升為經理
(B)貴族降為平民
(C)教師調校
(D)經理降為店員。



23(B).

6.當學校校長、教師、職員和工友知道學校發生疑似性侵害、性騷擾或性霸凌事件 時，學校應依規定最遲要在幾小時內通報主管機關？
(A)不得超過十二小時
(B)不得超過二十四小時
(C)不得超過三十六小時
(D)不得超過四十八小時



24(A).

9. 若任教學校發生減班、停辦、解散情事，對有意願繼續任教的合格教師，主 管教育行政機關應優先：
(A)輔導遷調或介聘
(B)辦理提前退休
(C)辦理資遣
(D)有缺額前暫時停聘停薪。



25(C).

45.所謂「霸凌」有很多種不同的形式，下列何者不是教育部所定義的霸凌類別?

(A)網路霸凌
(B)語言霸凌
(C)態度霸凌
(D)肢體霸凌



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