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阿摩:持續努力,保持前進,成功就在不遠處
100
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(57 秒)
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循序漸進模式
【精選】 - 高普考/三四等/高員級◆行政法概要(包含行政程序法等)2024~2015難度:(206~210)
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1(A).
6 關於行政規則之效力,下列敘述何者正確?
(A)具有拘束訂定機關、其下級機關及屬官之內部效力
(B)法官於審判時,應受各機關所訂行政規則之拘束
(C)行政規則對人民發生直接法拘束力
(D)所有行政規則均須登載政府公報與發布才生效
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2(A).
25. 依行政程序法之規定,高雄市政府請求國防部派軍隊支援救災之職務協助,所支出之 費用,應由下列何者負擔?
(A)高雄市政府
(B)國防部
(C)審計部
(D)立法院
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3(A).
18 關於訴願事件,下列敘述何者正確?
(A)人民對於行政機關之行政處分,認為違法或不當,致損害其權利或利益,得依訴願法提起訴願
(B)行政機關對人民依法申請之案件,於法定期間內應作為而不作為,人民得不經訴願程序,直接提起行政訴訟
(C)各級地方自治團體對上級監督機關之行政處分,認為違法或不當,致損害其權利或利益者,不得提起訴願
(D)公法人對上級監督機關之行政處分,認為違法或不當,致損害其權利或利益者,不得提起訴願
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4(D).
38 依司法院大法官解釋意旨,行政無論如何分工,最終仍須歸屬最高行政首長統籌指揮監督,是何種原則之 展現?
(A)行政效能原則
(B)行政自我拘束原則
(C)行政合義務裁量原則
(D)行政一體原則
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5(C).
3 行政處分之受益人有下列何種情形時,其信賴利益仍值得保護?
(A)對於重要事項提供不正確資料,致使行政機關依該資料而作成行政處分
(B)以賄賂方法,使行政機關作成行政處分
(C)因輕微過失而不知行政處分違法
(D)明知行政處分違法
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【非選題】
二、甲為某公立高中教師,於下班後在其個人部落格上批評學校改革措施。 校長知悉後,以甲於部落格上之發言嚴重影響該校校譽為由,依公立高 級中等以下學校教師成績考核辦法第 6 條第 1 項第 6 款第 5 目規定,對 甲為申誡之懲處決定。甲不服此決定,依據教師法第 31 條規定提出申 訴及再申訴,遞遭駁回。試問,甲得否繼續提起行政訴訟,以資救濟? (25 分)
參考法條: 公立高級中等以下學校教師成績考核辦法第 6 條第 1 項:教師之平時考核,應隨時根據具體事 實,詳加記錄,如有合於獎懲標準之事蹟,並應予以獎勵或懲處。獎勵分嘉獎、記功、記大功; 懲處分申誡、記過、記大過。其規定如下:……六、有下列情形之一者,申誡:……⑸有不實 言論或不當行為致有損學校名譽。 教師法第 29 條第 1 項:教師對主管教育行政機關或學校有關其個人之措施,認為違法或不當, 致損其權益者,得向各級教師申訴評議委員會提出申訴。 教師法第 33 條:教師不願申訴或不服申訴、再申訴決定者,得按其性質依法提起訴訟或依訴願 法或行政訴訟法或其他保障法律等有關規定,請求救濟。
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113年考上初考,繼續努力剛剛做了阿摩測驗,考了100分