今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)-阿摩線上測驗

83分

模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

1(D).

你認為下列哪一項敘述較正確?
(A)能力分班依據多元文化教育的理念
(B)教育是一種藝術，運用之妙，存乎一心，並無原理可循
(C)學生輔導工作是輔導老師的責任，學校其他人員無須負責
(D)常態分班依據有教無類，期使把每個孩子都帶上來

2(D).

6.老子推崇「自然」的哲理與哪個西洋人的思想極類似，對後人皆多有所啟發：
(A)笛卡耳(Ren’eDescartes)
(B)海德格(M.Heidegger)
(C)杜威(J.Dewey)
(D)盧梭(J.J.Rousseau)。

3(B).有疑問

26.下列學者中，何人提出「教育是為將來生活做預備」的教育主張？
(A)斯賓塞(H. Spencer)
(B)伊里奇(R. Ulich)
(C)布魯姆(B. Bloom)
(D)弗洛依德(S.Freud)。

4(D).

在教學上，強調「應引導學生學習瞭解人間諸事物都是多元並存與差異並立」的是哪一種學派的教育哲學？
(A)觀念論
(B)分析哲學
(C)實用主義
(D)後現代思潮

5(D).

王老師一開學就與學生討論班規並公告，她一再重複且明確地指導學生正確的行為，例如：「小強，你必須先舉手，才能發言喔！」語氣堅定、沒有敵意。這是應用哪一種理論的班級經營？
(A)社會學習
(B)多元智慧
(C)人本主義
(D)果斷紀律

6(A).

2. 楊老師以「問題導向學習」設計教學活動時，就問題的情境設計而言，下列何者不恰當？
(A)問題的範圍無須設限
(B)問題為可能發生的現象
(C)問題對學生是有意義的
(D)問題能衍生出多種解決方案

今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)-阿摩線上測驗

晞剛剛做了阿摩測驗，考了83分