阿摩:失敗是暫時的繞道,不是死胡同;是耽擱,不是毀滅!
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模式:今日錯題測驗
科目:專技◆社會工作研究方法
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1(B).

1 「實證論」、「詮釋論」及「批判論」是屬於下列那一種的分類?
(A)概念
(B)典範
(C)理論
(D)變項


2(D).

2 有關「文獻評閱」的目的,下列何者錯誤?
(A)界定研究主題在學術脈絡裡的位置
(B)確立研究的核心問題,並建立明晰的分析架構
(C)呈現研究者對該知識體系與相關文獻的理解與掌握
(D)說明本研究的發現與限制


3(A).

4 有關演繹法的說明,下列何者錯誤?
(A)演繹法只能用於通則思考,無法用於個案解釋
(B)運用演繹邏輯,可由理論推導出假設,以供實證檢驗
(C)方案設計當中,由方案理論推導到具體服務的過程會用到演繹邏輯
(D)如果理論確定為真,那麼由其演繹出的結論也應該為真


4(D).

6 有關混合研究設計(mixed method)邏輯的敘述,下列何者錯誤?
(A)先進行量化研究,再進行質化研究
(B)先進行質化研究,再進行量化研究
(C)同時進行質化研究和量化研究以相互驗證
(D)量化或質化研究先後的次序和研究邏輯無關


5(D).

7 研究者發現親子衝突導致子女偏差行為,但又發現生活壓力事件同時與前述二個變項有關係,那 麼這二個變項存在下列那種關係?
(A)對稱關係
(B)中介關係
(C)相關關係
(D)虛假關係


6(A).

10 假設大學生的學業表現會受每天花在閱讀時間長短的影響,同時也可能受到學生閱讀時專心程度的影響。若將上述假設轉為研究架構時,請問那一個是依變項?
(A)學業表現
(B)閱讀時間
(C)專心程度
(D)學生年齡


7(D).

15 有關抽樣架構,下列敘述何者正確?
(A)一定是等同於母體
(B)是蒐集資料的單位
(C)是抽樣過程中被選取的那個元素
(D)是所有元素的表列清單


8(D).

16 研究母體名單出現排列方式的週期性(periodicity)現象,是使用那種抽樣方法會擔心的風險?
(A)簡單隨機抽樣
(B)定額抽樣
(C)分層抽樣
(D)系統抽樣


9(C).

19 詮釋性研究比較會採用立意抽樣,因其較不強調下列何者?
(A)正確性
(B)有效性
(C)可推論性
(D)可信性


10(A).

20 在古典實驗設計的研究中,有關排除外在變項對研究結果的影響之方法,下列何者錯誤?
(A)分層抽樣
(B)將外在變項納入研究設計
(C)配對後分派
(D)統計控制


11(B).

24 研究者帶著實證主義的假設到研究場域,針對該社會現實進行觀察和報導,這是指下列何種研究 典範?
(A)紮根理論法
(B)自然主義實地研究法
(C)個案研究法
(D)參與式行動研究法


12(A).

25 當研究者製造一組情境,其中包含將研究對象隨機分派到實驗組與控制組,以及對自變項的操弄 與測量,以造成依變項產生變化。這種實驗研究的類型是指下列何者?
(A)真實實驗(true experiment)
(B)自然實驗(natural experiment)
(C)假設性實驗(hypothetical experiment)
(D)準實驗(quasi experiment)


13(A).

27 準實驗設計是指在缺乏隨機分派的情況下,仍可嘗試獲得合理的內在效度,但不包括下列那一種 設計?
(A)個案控制設計
(B)簡單時間序列設計
(C)不對等的比較組設計
(D)多元時間序列設計


14(B).

29 研究者檢視案主的個案紀錄,想從這些紀錄資料找出受暴婦女的復元歷程,請問這是什麼研究方 法?
(A)歷史研究法
(B)內容分析法
(C)面對面訪問法
(D)個案訪談法


15(D).

33 研究者想了解三個地區民眾對該地社會福利服務的滿意度,設計一份滿意度量表進行調查,以量表加總得分作為滿意度高低的依據。研究者為比較三個地區滿意度的差異,應使用下列何種統計 方法進行檢定?
(A)卡方分析
(B)獨立樣本 t 檢定
(C)皮爾森績差相關分析
(D)變異數分析


16(C).

35 為發展長照政策滿意度量表,量表的題項共計有 25 個,為縮減資料向度建立構面,下列何種統計 方法較適當?
(A)迴歸分析
(B)判別分析
(C)探索性因素分析
(D)驗證性因素分析


17(B).

37 下列何者是屬於紮根理論(grounded theory)資料分析編碼登錄的最後一個步驟?
(A)主軸編碼
(B)選擇編碼
(C)開放編碼
(D)一般編碼


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趙偉廷剛剛做了阿摩測驗,考了100分