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阿摩:言教不如身教,身教不如境教
100
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(1 分22 秒)
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今日錯題測驗
科目:個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
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1(D).
12 有關衡鑑會談中是否該做筆記,下列那個論述的觀點是正確的?
(A)作筆記是會談中投契關係喪失的主因
(B)諮商心理師的態度是引發個案焦慮的主因,作筆記並不會引發個案的焦慮
(C)除非個案有被害意念,作筆記並不會引發個案被調查的感覺
(D)會談中適度做筆記是可以被接受的
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2(A).
13 依據效用理論(utility theory),下列那一個因素較不會影響臨床決策判斷的整體品質?
(A)測驗題項數目
(B)測驗效度
(C)效標的標準差
(D)被挑選者的平均測驗分數
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3(A).
14 某創造力測驗的信度係數為 0.84,王生與林生在該測驗的原始分數,經標準化分數轉換後,他們 的 T 分數(T score)依序為 60 與 47。兩生在該測驗結果的解釋,下列何者正確?
(A)王生的創造力真實分數約有 68%機率會落在 56~64 分之間
(B)林生的創造力真實分數約有 95%機率會落在 27~67 分之間
(C)兩生的創造力真實分數在 68%信賴水準下,無顯著差異
(D)兩生的創造力真實分數在 95%信賴水準下,有顯著差異
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4(D).
17 下列何者最不可能納入個案的正式檔案資料?
(A)個案的日記
(B)個案的就醫紀錄
(C)委託第三方進行的個案心智評估報告
(D)諮商心理師的個人心理治療筆記(psychotherapy notes)
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5(D).
29 有關職業興趣組合卡的敘述,下列何者錯誤?
(A)施測時使用之職業卡是依據 Holland 的主張,把職業興趣分成六大類
(B)可用於個別諮商與團體諮商
(C)提供一種結構化的生涯晤談技術
(D)提供確切的職業選擇方向
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6(C).
30 下列何種方式經常用來處理職業興趣量表的性別偏誤(sex bias)?
(A)使用電腦測驗替代紙本測驗
(B)標準化職業興趣量表的施測情境
(C)使用分開的性別常模
(D)以原始分數解釋測驗結果
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7(A).
33 下列有關興趣量表之敘述何者錯誤?
(A)興趣量表得分與能力有中度相關
(B)興趣量表可能不適用於有情緒障礙的個案
(C)興趣量表必須輔以個案本身及其週遭情境的資訊作解釋
(D)對於較年輕的個案,施測若超過半年,需要重做一次
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8(D).
39 近年來,應用在心理衛生服務的簡短型或診斷型衡鑑工具需求與日俱增,諮商心理師在選擇簡短 型衡鑑工具時應謹慎考量,下列敘述何者錯誤?
(A)選擇特定的治療成效量表來證明所執行的治療方案是有效的
(B)所選擇的量表最好能夠在不同情況下重複進行施測
(C)所選擇的量表應該要對重要的症狀變化具有敏感度
(D)為了節省時間與成本,實務上所選擇的量表可以忽略心理計量的特性
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今日錯題測驗-個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)-阿摩線上測驗
加油剛剛做了阿摩測驗,考了100分