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阿摩:每天都要比昨天更進步
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科目:小兒職能治療學
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1(B).
3.有關習慣(habits)與常規(routines)之敘述,下列何者錯誤?
(A)來自建立固定常規之家庭的孩童,能展現較佳學前社會能力
(B)處於生活結構鬆散家庭的孩童,可擁有較強的時間調整能力與應變能力
(C)孩童會透過學習模仿照顧者的行為,該行為會成為孩童與他人互動或維持互動的習慣
(D)協助學步期孩童建立常規,可讓家庭提高對孩童的照顧效率、減少壓力
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2(C).
39.有關Giangreco等人發展之給孩童選擇及調整的課程(Choosing Options and Accommodations for Children, COACH),下列敘述何者正確?
(A)最主要用在輕度障礙的孩童,職能治療師使用COACH確認主要關心的領域
(B)優先針對學業環境了解照顧者的優先次序、成效以及需要提供的協助
(C)團隊成員一起計劃目標,並決定孩童需要的服務
(D)介入日常生活活動為職能治療師的專長,職能治療師皆採直接介入協助孩童執行活動
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3(D).
65.下列何者非構成高品質轉銜服務的核心要素?
(A)學生為中心(student-centered)的計畫
(B)合作的團隊(collaborative teamwork)
(C)以結果為導向(outcome-oriented)之計畫
(D)由單一機構(single agency)負全責之機制
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ujujuj963654剛剛做了阿摩測驗,考了100分