阿摩：只有把握現在的人，才能有所成就
100分
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模式:今日錯題測驗
科目:專技◆社會工作研究方法
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1(D).

12 下列關於內容分析法的特點，何者是不正確的？
(A)需根據抽樣架構進行抽樣
(B)需進行變項的操作化定義及屬性的分類
(C)需進行編碼與資料計數
(D)內容分析只限量性分析，跟質性分析無關



2(A).

小李想進行「中輟生輟學原因」之研究，
【題組】36 請問輟學原因是屬於下列何種測量尺度？
(A)名目(nominal)測量尺度
(B)次序(ordinal)測量尺度
(C)等距(interval)測量尺度
(D)比例(ratio)測量尺度



3(C).

4 巨觀理論學者與微觀理論學者在研究題目上，常有不同之取向。下列題目何者為巨觀理論學者較可能進行研究之題目？
(A)約會行為
(B)祖孫關係
(C)國際關係
(D)師生互動



4(A).

21 某研究者蒐集 1992-2012 年這二十年來報紙對於外籍移工的新聞報導，分析每一則報導中對外籍移工的 刻板印象及歧視情形。請問這樣的研究方法是：
(A)內容分析法（content analysis）
(B)行動研究法（action research）
(C)德菲技術法（Delphi method）
(D)建制民族誌（Institutional ethnography）



5(D).

7 小華的碩士論文是研究「高職建教生家庭結構與中途輟學因素之關係探討」，請問高職建教生之輟學因 素是屬於下列何種測量尺度？
(A)等距量數（interval measure）
(B)順序量數（ordinal measure）
(C)等比量數（ratio measure）
(D)名義量數（nominal measure）



6(B).

16 在設計問卷時，研究者應該儘量避免題目使受試者產生誤解。下列對於問卷設計應該注意事項的敘述， 何者錯誤？
(A)避免語意模糊、混淆
(B)一題二問方能使問卷控制在受試者可以接受的長度
(C)引導式問題應該儘量避免
(D)不要設計受訪者專業度無法回答的問題



7(A).

1 研究者如果想知道其想進行的研究主題有那些既存的研究成果，該如何做？
(A)進行文獻檢閱
(B)進行個案訪談
(C)進行實務觀察
(D)進行問卷調查



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J chen剛剛做了阿摩測驗，考了100分