1(C).1 心理衡鑑是一個複雜的問題解決的歷程，其終極目標為何？
(A)在壓力情境下給予個案不同的挑戰
(B)增加互動經驗以創造人際和諧與信任感
(C)找出特定問題的答案並協助解決問題與促成決策
(D)收集各項假設以進行個案研究
2(A).3 下列何者是NEO Personality Inventory-Revised（NEO PI-R）所測量的五大因素？
(A)Agreeableness, Neuroticism, Openness, Conscientiousness, and Extraversion
(B)Extraversion, Conscience, Agreeableness, Neuroticism, and Openness
(C)Extravagance, Neuroticism, Optimism, Affability, and Conscience
(D)Agreeableness, Neuroticism, Openness, Extravagance, and Conscientiousness
3(B).5 執行臨床心理衡鑑時，若臨床工作者先下了判斷，再收集資料來支持這些判斷，這是犯了何種臨
床判斷的偏誤？
(A)基準率偏誤（base rate bias）
(B)確認偏誤（confirmatory bias）
(C)新近偏誤（recency bias）
(D)後見之明偏誤（hindsight bias）
4(A).7 有關事件記錄法的敘述，下列何者錯誤？
(A)有利於觀察者對目標行為的原因進行相關推論
(B)是指當目標行為發生時，觀察者才記錄與目標行為相關的細節
(C)特別適合用來記錄發生頻率較低的目標行為
(D)當目標行為難以清楚地定義出行為的開始與結束時，則不適宜採用
5(C).8 關於羅夏克墨漬測驗Exner's Comprehensive System中的知覺思考指數（Perceptual Thinking Index,
PTI），下列敘述何者錯誤？
(A)是由早期的思覺失調指數（Schizophrenia Index, SCZI）修訂而來
(B)並非設計用來診斷思覺失調症
(C)是設計用來區辨思考疾患的類別
(D)比其他單一指標更能區辨思考疾患
6(D).9 下列何者是行為衡鑑中，ABC模式的功能分析？
(A)情緒（affect）、信念（beliefs）與行為的後果（consequences）
(B)行為的前置事件（antecedents）、信念（beliefs）與行為的後果（consequences）
(C)情緒（affect）、行為（behaviors）與認知（cognition）
(D)行為的前置事件（antecedents）、行為（behaviors）與行為的後果（consequences）
7(D).12 當心理衡鑑目的為排除個案有認知功能問題時，下列何項測驗結果對認知缺損之判斷方向與其它
不同？
(A)簡易精神狀態檢查（Mini-Mental State Examination, MMSE）：總分 = 15
(B)班達視動完形測驗第二版（Bender Visual-Motor Gestalt Test, Second Edition, Bender-2）：Global
Scoring總分=68
(C)魏氏成人智力測驗第四版（Wechsler Adult Intelligence Scale, Fourth Edition, WAIS-IV）：WMI=68
(D)威斯康辛卡片分類測驗第四版（Wisconsin Card Sorting test: Computer Version 4, WCST-IV）：
Categories Completed = 6
8(B).13 關於羅夏克墨漬測驗Exner's Comprehensive System中的特殊指數，下列敘述何者正確？
(A)憂鬱指數（Depression Index, DEPI）具有重鬱症的良好診斷效度
(B)自殺組態（Suicide Constellation, S-CON）切截分數為8時，可以有效辨識出80%的自殺企圖者
(C)過度警覺指數（Hypervigilance Index, HVI）能有效偵測個體的創傷後壓力反應
(D)強迫型態指數（Obsessive Style Index, OBS）與完美性格無關
9(D).17 心理治療的整合取向已成重要實務趨勢，關於四種主要整合途徑，下列敘述何者正確？
(A)技術折衷：折衷兩種或多種理論取向發展出概念架構，同時整合不同治療法間的理論與技術
(B)理論整合：基於一門特定的心理治療理論，同時保有整合其他治療取向之技巧的開放性
(C)同化整合：不強調理論立場，但同化各種治療取向的技術，選擇性整合具實徵支持的技術進行治療
(D)共同因素取向：從不同的治療理論系統中，找出治療性改變的共同元素
10(C).19 下列何者主張，在心理治療中治療者應做為傾聽者與教師，協助個案去了解內在需求、學習抉擇
理論（choice theory），並為自己的行為和生活負責？
(A)Erving Polster
(B)Irvin Yalom
(C)William Glasser
(D)Jon Kabat-Zinn
11(B).21 關於女性主義治療（feminist therapy）的觀點，下列敘述何者正確？
(A)女性主義治療只聚焦在女性的經驗、政治現實、以及父權體系下的女性處境
(B)當代女性主義治療試圖理解多元壓迫、多元文化優勢與社會正義
(C)女性主義治療相信性別認同與種族認同、階級認同為各自獨立但互有影響
(D)女性主義治療聚焦在社會脈絡下的個人改變，而非社會改變
12(B).30 關於腦傷認知訓練的基本原則，下列敘述何者正確？
(A)鼓勵自發嘗試後的錯誤立即回饋，較能促進有效的行為改變
(B)運用漸進線索避免錯誤，較能促進有效的行為改變
(C)處理速度訓練有助於跨認知層面的功能促進
(D)辨識失能給予回復性的功能促進，是最直接有效的復健策略
13(D).31 下列何項治療取向因強調個案應為自己的生活負責與抉擇，未能充分考量現實環境與社會條件不
公的影響？
(A)女性主義治療
(B)個人中心治療
(C)阿德勒取向治療
(D)現實治療
今日錯題測驗-臨床心理學總論(二)-阿摩線上測驗
考生剛剛做了阿摩測驗，考了100分
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