阿摩:全世界都不相信你會成功,你自己相信,那你就會成功
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(3 分19 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:專技◆神經疾病物理治療學
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1(D).

2.下列那一腦區與動作控制的決策與動作規劃的過程最無關?
(A)基底核(basal ganglia)
(B)大腦前額葉皮質區(prefrontal cortex)
(C)大腦頂葉皮質區(parietal cortex)
(D)大腦的主要動作皮質區(primary motor cortex)


2(A).

3.有關基底核結構與功能的敘述,下列何者錯誤?
(A)基底核有比較器(comparator)的功能,會幫助動作修正
(B)基底核是中樞神經系統裡高階動作控制區之一
(C)多巴胺的分泌會興奮基底核的直接路徑,使動作容易啟動與執行
(D)基底核到視丘的輸出訊號是抑制性的


3(B).

7.一位治療師以自身示範並讓病患多次實作的方式,來教導一位中風病患重新學習從坐姿站起的一系列動作。過 了2週,此病患越學越熟練,表現越來越自動化,當此病患習慣性自主地從坐姿站起時,那一腦區的活化會最 明顯的比2週前上升許多?
(A)海馬迴
(B)基底核
(C)前額葉
(D)杏仁核


4(C).

9.依據國際健康功能與身心障礙分類系統,下列何者屬於社會參與面向?
(A)瑞秋洛斯阿米哥斯認知功能程度量表(Rancho Los Amigos level of cognitive functioning scale)
(B)動態步態指標量表(dynamic gait index)
(C)失能評估量表(disability rating scale)
(D)葛拉斯哥昏迷量表(Glasgow coma scale)


5(C,D).
X


11. 治療師讓右側偏癱病患坐在治療球上進行動態坐姿平衡訓練,下列由易到難的順序何者正確?① 進行上肢上舉(lifting)及下砍(chopping)的動作 ②雙腳著地,骨盆做前/後傾動作 ③雙側上肢執行前後交替的擺 盪 ④重心左右位移
(A)①→②→③→④
(B)②→③→④→①
(C)②→④→③→①
(D)④→②→③→①


6(A).

12.要訓練一左側偏癱推者症候群(pusher syndrome)病患的動態坐姿平衡,下列何種活動設計較適當?
(A)運用紅繩系統讓病患健側手置於彈力懸吊帶上,提供右外側懸吊點(lateral suspension point)練習坐姿下往 懸吊點方向推
(B)練習由患側躺坐起,並維持正中坐姿擺位
(C)利用本體感覺神經肌肉誘發技巧,於兩側肩關節給予節律穩定技巧
(D)使病患於坐姿下將健側邊靠在牆面,並提供鏡子作為視覺回饋


7(C).

17.實施本體感覺神經肌肉誘發技巧時給阻力的原則,下列何者正確?
(A)適當的阻力大小可以避免抖動(jerk)發生,約為患者最大阻力的 60~70%最為適當
(B)施阻力時須留意不可產生切力(vector force),以避免患者混淆
(C)治療師輪流施予相反方向的阻力時,同時給口令「你儘量來推我」,這屬於動態收縮,常用於訓練平衡能力 時
(D)治療師給阻力時同時給口令「停在這裡,不要被我推倒」,這屬於等長收縮,此時患者出現憋氣無法避免


8(A).有疑問

18.實施本體感覺神經肌肉誘發技巧時利用牽張反射(stretch reflex)的原則,下列何者最適當?
(A)在肌肉緊繃時,於肌梭上施以輕敲,是以牽張反射引發肌肉收縮的方法
(B)利用牽張反射時,須將目標肌肉拉長,但須留意同一肢體其他協同肌肉群不可被拉長
(C)牽張反射屬於原始反射,實施此手法時搭配口令沒有加強效果
(D)若患者在牽張反射與反應之間存在明顯遲滯時間,屬於此手法的禁忌症,不可再實施


9(D).

19.有關布朗斯壯分期的測試方法,下列敘述何者正確?
(A)測試上肢第三期屈曲動作時,應給予「請將患側手摸對側膝蓋」口令
(B)測試下肢第三期屈曲動作時,應在坐姿施測
(C)測試下肢第四期膝關節伸直動作,應在躺姿施測
(D)測試下肢第五期髖關節伸直下做出膝關節屈曲動作,應在站姿施測


10(A).
X


22.利用關節擠壓(joint approximation)的機制來增加下肢的承重與穩定,下列何種作法較為合適?
(A)使用彈性繃帶從腳板向上拉緊並螺旋纏繞至大腿根部
(B)在腳踝、膝蓋、骨盆,分別都綁上沙包
(C)彈力帶從腳底向上來回交叉繞過小腿前、大腿後,再拉緊固定於腰部皮帶上
(D)利用綁腿(gaiter)或下肢長腿支架(KAFO)等協助固定


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