1(A).1. 華語課堂中教導學生「不客氣」和「對不起」兩詞語時,應該跟學生說明下列何種
語音規則?
(A)變調
(B)重音
(C)連音
(D)兒化韻
2(C).8. 白老師在英國教華語時,用華語講解課文對話,讓學生用模仿、重複和記憶的方法
演練句型,有錯必糾。請問白老師的教學特徵最符合下列何種學派?
(A)功能學派
(B)認知學派
(C)經驗學派
(D)人本學派
3(B).有疑問19.在文化教學理論中,Moran 提出五個文化維度(Culture Dimension),請問下列何者不
包含在內?
(A)產物(Products)
(B)技能(Skills)
(C)觀念(Perspectives)
(D)社群(Communities)
4(A).22.一般華語課堂中,老師要檢視學生的學習反應時,客觀上很難一對一進行核對。如
果李老師想提升課堂師生互動,請問下列何種資訊科技較不適宜?
(A)學習管理系統(Learning Management System)
(B)課堂即時回饋系統(Classroom Response System)
(C)互動式教學廣播系統(Interactive Presentation System)
(D)網際網路即時回饋系統,如 zouvio、quizlet、kahoot 等
5(A).30.華語課堂學生說出「我吃飯在餐廳」時,老師將句子重組然後說「喔,你在餐廳吃
飯,你和誰一起吃呢?」請問老師是以下列何種回饋類型進行糾正?
(A)重述
(B)引導
(C)重複
(D)後設語言回饋
6(D).34.某華語中心定期對學生進行測驗,測驗內容均根據教學大綱的教學目標與時程,測
驗的目的在檢查學生的學習進展。請問此為下列何種測驗方式?
(A)安置測驗
(B)診斷測驗
(C)能力測驗
(D)成就測驗
今日錯題測驗-公職◆華語文教學-阿摩線上測驗
olivia剛剛做了阿摩測驗,考了100分