1(A).38. 「今當遠離，臨表涕泣，不知所云。」「不知所云」意謂：
(A)感傷之至
(B)
欣喜之至
(C)憤怒之至
(D)以上皆非。
2(A,C).X
39.下列有關花草樹木的成語，其中花木特質與季節正確對應的選項為何？
(A)萬紫千紅／夏
(B)舌燦蓮花／夏
(C)桂子飄香／秋
(D)梨花帶淚／冬
3(A).X
7.下列文句，用字錯誤的選項是：
(A)這個公司經營不善，財務已經瀕臨破產
(B)因為從小耳濡目染，他對圍棋很有興趣
(C)雖是小小火苗，不小心仍會引起遼原大火
(D)想從泥淖中脫身很不容易，所以要防患未然
4(A).21.下列選項，何者蘊含的主旨與其他三者不同？
(A)山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但餘鐘磬音
(B)天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數
(C)前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下
(D)寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟；哀吾生之須臾，羨長江之無窮
5(A).19.下列古文形容美人的詩句，「」中詞語所指的部位說明，何者錯誤？
(A)「螓首」蛾眉，巧笑倩兮：頭髮
(B)溫泉水滑洗「凝脂」：皮膚
(C)雙眸剪「秋水」，十指撥春蔥：眼睛
(D)香霧「雲鬟」濕，清輝玉臂寒：頭髮
6(D).12.《中庸．第二十章》：「事前定則不困。」意謂：
(A)做事要專心一致
(B)做事要直道而行
(C)做事先有準備就一定能成功
(D)做事先有準備就不會發生困難
7(B).14.下列各組「」中的字義相同的是：
(A)如此再寒暑，百沴自「辟」易／放「辟」邪侈，無不為已
(B)客從遠方來，「遺」我雙鯉魚／郢人有「遺」燕相國書者
(C)「尋」君去就之際，非有他故／「尋」蒙國恩，除臣洗馬
(D)腰中鹿廬劍，可「直」千萬餘／寡人非能好先王之樂也，「直」好世俗之樂耳
8(B).13.下列文句，描寫三國時期孔明事蹟的選項是：
(A)雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅
(B)三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟
(C)折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬
(D)兵家勝敗事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，捲土重來未可知
9(B).X
1.日本政府曾為了宣傳政令，將早期台灣流行歌謠填上日文的詞，下列何者正確？
(A)＜望春風
＞→＜大地在召喚＞
(B)＜雨夜花＞→＜軍夫之妻＞
(C)＜月夜愁＞→＜榮譽的軍夫＞
(D)＜媽
媽我也真勇健＞→＜舊皮箱的流浪兒＞
10(C).2.疏疏的星
疏疏的林
疏林外
幾盞疏疏的燈………………………【節錄自俞平伯的「冬夜」】
重疊的「疏疏」造成韻律的和諧語意像，這種疊詞的使用，是屬於創作方法的哪一種
(A)視覺美
(B)藝術性
(C)音樂性
(D)普遍性
11(A).15.鄭燮〈寄舍弟墨〉：「天道福善禍淫，彼善而富貴，爾淫而貧賤。」其中「福善禍淫」一詞，意謂：
(A)天道勸善懲惡，凡人為善得福，為惡則得禍
(B)天道對於眾生一視同仁，無偏無私，無厚亦無薄
(C)天意難測，善者未必得到福佑，惡人反而能脫離困境
(D)天意愛捉弄人，有些事情往往出現人所無法預料的結果
12(A).【第四篇】
子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：「以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：『不吾知也！』
如或知爾，則何以哉？」子路率爾而對曰：「千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由
也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。」夫子哂之。「求！爾何如？」對曰：「方六七十，如五六
十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。」「赤！爾何如？」對曰：「非曰能之，
願學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，願為小相焉。」「點！爾何如？」鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作。對
曰：「異乎三子者之撰。」子曰：「何傷乎？亦各言其志也。」曰：「莫春者，春服既成。冠者五六人，
童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。」夫子喟然歎曰：「吾與點也！」
【題組】16.文中「以吾一日長乎爾」的「長」字，其意應是：
(A)年長
(B)強盛
(C)優越
(D)教育
近期錯題測驗-國營事業◆國文-阿摩線上測驗
yu0810剛剛做了阿摩測驗，考了75分
寫作批改
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