阿摩：所見所聞，改變一生，不知不覺，斷送一生
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【精選】 - 專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展) - 諮商與心理治療理論 - 專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)2024~2020難度:(1~10)
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1(B).

11 一位諮商心理師為確保個案的安全，給每位個案其私人手機號碼，並告訴個案任何時候有問題都 可以打電話找他。他也很得意的教導諮商所的其他新手，要學他「永遠把個案擺在第一位」的精 神。對於這位諮商心理師的狀況，下列敘述何者最適當？
(A)他是位活力十足、值得欽佩的專業工作者
(B)他可能沒有覺察他有些接案上的非理性信念
(C)如果新手找這位諮商心理師做督導，一定也可以像他那樣受歡迎
(D)這世界如果多幾位像這位諮商心理師的專業人員，自殺率就不會節節攀升



2(C).

38 國小的個案小山在諮商中拿出相機，希望跟諮商心理師合照，下列諮商心理師的做法何者最適切？
(A)跟小山合照，讓小山可以留下好的回憶
(B)直接拒絕，避免私人關係
(C)詢問小山合照的動機跟理由，並尋求替代性作法
(D)先經小山監護人同意，就可以合照



3(D).

8 下列何者不屬於精神衛生法所稱之精神照護機構？
(A)精神醫療機構
(B)精神復健機構
(C)心理諮商所
(D)法律事務所



4(C).

21 個案在晤談中討論與她戀人的互動狀態後，突然很小聲地說：「他是女的」，然後用抱枕把頭包起 來，下列諮商心理師的回應，何者最恰當？
(A)「你說他是女的，是什麼意思？」
(B)「原來你是同性戀，難怪之前你說的，我有些聽不懂」
(C)「你說完後就用抱枕把頭包起來，好像很擔心我怎麼想這件事」
(D)「其實你根本不用擔心自己是同性戀，跟你講個秘密，我也是同性戀者」



5(A).

9 關於有效能的諮商心理師，下列敘述何者最不適切？
(A)對於沒有把握的個案以持續嘗試不同理論的折衷學派來協助
(B)對自己選取的理論或技巧有足夠的認識與理解
(C)須充實專業知能、累積實務經驗及尋求督導
(D)須考慮個案的需求，選擇適切的治療目標與介入策略



6(A).

25 關於青少年憂鬱症狀的處遇，下列敘述何者錯誤？
(A)研究發現青少年憂鬱是一種「為賦新詞強說愁」的狀態，越理他反而越嚴重，不理他等長 大自然就好了
(B)嚴重憂鬱的青少年若同時帶有絕望感，很可能會以自殺的方式解決其痛苦，需密集協助他 們處理自殺意念
(C)人際關係治療模式的諮商心理師，建議可以從青少年經常感到最切身的人際議題協助處理， 以減緩憂鬱症狀的影響
(D)認知行為治療諮商心理師會將焦點放在其想法，形成正向的內在對話，治療時會請他們寫 下正向自我肯定的形容詞



7(C).

30 關於諮商心理師的自我照顧，下列敘述何者最不適切？
(A)須與他人發展相對的支持系統與滋養關係
(B)須不斷地檢視個人價值觀，以區分所面臨事件的重要性與先後順序
(C)遭遇個人重大創傷事件時，為了個案福祉，應放下自己的議題，優先處理個案問題
(D)必要時要讓他人有機會協助自己



8(B).

10.關於諮商心理師的自我照顧，下列作為何者最無幫助？
(A)承認並尊重自己的限制
(B)要求自己與所有同事及朋友都維持良好關係
(C)注意自己在工作及休閒時間的平衡
(D)維持生活品質，注意自己的心情起落及幸福感



9(C).

34.關於施虐父母的描述，下列何者最不適當？
(A)施虐父母可能自己有壓力及情緒管理的問題，可協助其練習憤怒控制
(B)施虐父母的育兒知識可能有偏誤或不恰當，因此對兒童有不當的期望
(C)施虐父母可能只是一時的情緒失控，需相信他們是愛孩子的及不會再度施虐的決心
(D)施虐父母可能不知道如何管教子女，故教育他們親職技巧，有助於以正向方式管教子女



10(D).

36.成年個案陳述在國小2年級時曾被長她5歲的哥哥多次性侵，她告知父母後，母親重打她耳光，並告誡她不可亂講話。父親則說她精神有問題，搞不清作夢與真實。之後，父母都與她保持距離，不聽她說話。下列何者是諮商心理師主要的工作焦點？
(A)協助個案忘卻性創傷經驗
(B)協助個案理解父母需要保護哥哥的無奈
(C)協助個案原諒家人
(D)認可個案的性創傷經驗並找回主控權



【非選題】
社會年齡 (social age)



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