今日錯題測驗-臨床心理學總論(二)-阿摩線上測驗

阿摩：重複學習，方可千錘百鍊。

100分

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模式:今日錯題測驗
科目:臨床心理學總論(二)

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1(A).

3.羅夏克墨漬測驗Exner's Comprehensive System中，如果2Ab + (Art + Ay)高於5，其可能的解釋意義為何？
(A)以理智化的方式處理情緒
(B)與外在關係較為疏離
(C)在行為上較為被動
(D)思考容易過於簡化

2(A).

5.Wright（2010）提出心理衡鑑八個階段的概念化說明。此八個階段包括：①澄清和評估轉介問題 ②執行會談 ③形成假設 ④選擇測驗 ⑤蒐集測驗證據 ⑥拒絕、修正或接受假設 ⑦發展個人動力模式 ⑧發展建議。根據Wright的主張，下列敘述何者錯誤？
(A)不同的衡鑑階段應按照順序逐項進行，以減少衡鑑偏誤
(B)測驗分數通常能作為拒絕或排除一個假設的憑據，但較難作為接受假設的證據
(C)衡鑑者需整合所蒐集到的資料，作出有意義的解釋，清楚地傳達給個案或轉介來源
(D)所提出的建議要清楚、具體、合理，具備改善個案生活的可能性

3(C).

11.根據Beutler與其同事有關評估個案問題複雜度（problem complexity）的系列研究，下列何項被歸類為複雜性問題？
(A)情境特定性的行為
(B)長期習慣而衍生的行為
(C)與過去人際互動關係遠勝於目前關係的行為
(D)短暫性的行為

4(B).

13.關於當今心理學文獻推薦的衡鑑資料統整形式，下列何者較不適當？
(A)問題解決（problem-solving）
(B)逐測驗說明（test-by-test）
(C)以個案為中心（case-focused）
(D)領域驅動（domain-driven）

5(A).

15.關於弱勢族群在智力測驗表現，下列敘述何者正確？
(A)與匱乏的環境因素影響早期腦部發展有關
(B)相較於主流族群測得的智力建構不同
(C)智力測驗得分無法預測學業能力表現
(D)針對視聽障的弱勢族群不宜使用標準化智力測驗

6(D).

19.下列何項心理治療取向，相對重視治療關係多於技術，且認為是治療結果最關鍵的決定因素？
(A)認知治療
(B)行為治療
(C)現實治療
(D)完形治療

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考生剛剛做了阿摩測驗，考了100分