今日錯題測驗-教甄◆國小普通科專業知能-阿摩線上測驗

阿摩：早一點準備，多一份先機

100分

(5 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國小普通科專業知能

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(B).

17. 下列有關國外實施跨年級混齡教學的成效或經驗之敘述，何者正確？
(A)在國小階段，低年級學生較為幼小，可塑性較高，比起中高年級更適合採取跨年級混齡編班。
(B)教師事前有所規劃與準備，即便一位教師不能同時直接指導不同年級學生，還是可以讓學生有充分的學習時間。
(C)接受跨年級混齡教學的學生在社會人際能力的發展上，比單一年級學生的表現較為低落。
(D)跨年級混齡班級的教學技術要求較高，專業決定也較為複雜，較不適合由資淺教師擔任。

最頂 ▬

快捷工具

題目

完全正確!