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阿摩:不做阿摩,不會怎麼樣,做了阿摩,你會很不一樣
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【全部】 - 教甄◆教育基本概念難度:(1066~1075)
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1(D).
41. 各級學校的學生輔導工作是何者的責任?
(A)校長
(B)班級導師
(C)輔導教師
(D)全體教師
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2(A).
74.哪一個哲學派別主張閱讀經典名著(Great books)?
(A)永恆主義
(B)實用主義
(C)存在主義
(D)重建主義
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3(B).
31.陳老師將課程視為是學生與其周遭情境中的人事物產生交互作用的過程和結果,則他所持的主張比較接近下列哪一類課程定義?
(A)計畫
(B)經驗
(C)目標
(D)學科
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4(D).
15. 德國文化哲學大師斯普朗格(E. Spranger)認為哪一類人格類型最具有教育愛,且最適合從事教育工作?
(A)理論型人格
(B)審美型人格
(C)宗教型人格
(D)社會型人格
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5(B).
學生為記憶八國聯軍:俄、德、法、美、日、奧、義、英,而將此轉化為「餓的話每日熬一鷹」,此是用蓋聶(Gagne)訊息處理論中所謂的何種行為?
(A)注意
(B)編碼
(C)執行監控
(D)期望
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6(B).
在某種年齡階段內對於某種行為發展特別重要,若錯過學習機會則事倍功半,此階段稱為該種行為發展的
(A)預備期
(B)關鍵期
(C)成熟期
(D)相對期
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7(D).
下列哪一種課程定義最能以學生為中心?
(A)課程是學科
(B)課程是目標
(C)課程是計畫
(D)課程是經驗
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8(C).
皮德思(R.S.Peters)指出教育活動應兼顧哪三大規準:
(A)合情意性、合文化性、合感性
(B)合審美性、合技能性、合社會性
(C)合價值性、合認知性、合自願性
(D)合經驗性、合道德性、合認知性。
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9(D).
36.將生命教育的議題融入課程教學,其最終的意義為;
(A) 讓學生懂得與人競爭
(B) 讓學生知道生離死別的問題
(C) 讓學生知道生物科技 對人類的影響
(D) 讓學生知道生命意義與責任。
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10(D).
35.最近幾年來,鄰近鄉鎮或同一鄉鎮附近的學校會組成「策略聯盟」,來進行課程研討 ,學校間的這種情形謂之:
(A)競爭關係
(B)制衡關係
(C)評比關係
(D)夥伴關係
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【全部】 - 教甄◆教育基本概念難度:(1066~1075)-阿摩線上測驗
Yang Chin剛剛做了阿摩測驗,考了100分