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阿摩:與其讓青史成灰,不如讓青史留名。
90
分
(3 分7 秒)
模式:
自由測驗
科目:心理障礙職能治療學
難度:隨機
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1(C).
45.職能治療師運用「心理動力-客體關係理論」(Psychodynamic-object relations approaches)以瞭解人類行為發 展與精神病理,其理論假說何者錯誤?
(A)人類的行為是被意識(the conscious)與無意識(the unconscious)所影響的
(B)活動提供了讓個人探索自己,表達感情的意義
(C)不強調個案與治療師間的關係
(D)結構化活動能提升功能表現,自我控制與自身安全
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2(D).
42 下列何者不是處理精神科患者暴力行為的重要原則?
(A)自身的安全最重要
(B)適當的約束或隔離
(C)可考慮藥物注射
(D)可獨自進行,不需其他團隊成員
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3(A).
48.遭受重大創傷之個案(如在戰場上的士兵)因壓力事件出現混亂、焦慮等情緒時,職能治療提供的服務下列何者錯誤?
(A)運用非結構性的治療活動協助個案遠離驚嚇事件,重建自控力(sense of control)
(B)個案可參加體能活動、遊戲、休閒活動等以緩解對壓力事件的重新憶起及擔憂
(C)治療結果需重新恢復個案的生活習慣、例行作息、和所扮演的角色等
(D)評估個案時,職能治療師需收集個案過去的疾病史、生活型態、興趣、價值觀及其需求
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4(D).
60.根據史金那(Skynner)(1976)的理論,婚姻初期會經過三個階段,一般而言,其發展順序為下列何者?①相愛②自主③失望
(A)①②③
(B)②③①
(C)②①③
(D)①③②
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5(C).
1下列有關躁症的敘述那些正確?1.躁症的特質是過度的欣快感、慷慨、易怒、分心及活 動量增加 2.對於個案的行為表現要多給讚美及認同 3.環境應儘量單純,減少使個案 分心的事物 4.活動應具結構化,可給予活動量大之短程活動
(A)2.3.
(B)3.4.
(C)1.3.4.
(D)2.3.4.
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6(B).
23.下列何者不是目的性活動之特徵?
(A)普遍性
(B)不能分級
(C)可被操作
(D)有焦點
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7(C).
8 依身心障礙者保護法規定,勞工主管機關對於具有工作意願,但工作能力不足之身心障礙者,應提 供其何種形式之就業服務?
(A)競爭性就業
(B)支持性就業
(C)庇護性就業
(D)一般性就業
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8(B,D).
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44.根據艾倫認知障礙參考架構,適合參與且可勝任「元宵節,猜燈謎」活動的個案,必須達到 那個認知階層?
(A)III
(B)IV
(C)V
(D)VI
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9(D).
36 個案有時候會忽然盜汗、發抖、心悸、呼吸困難、噁心,覺得快要死掉了。因為不知何時會這樣, 也不知到底發生什麼事,因此他不敢去上班,天天躲在家中。他比較像是:
(A)精神分裂症
(B)懼曠症
(C)憂鬱症
(D)恐慌發作
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10(B,C).
13.下列何者不是職能治療實務架構(occupational therapy practice francework, OTPF)所提之表現技巧(performance skill)?
(A)動作技巧
(B)處理技巧
(C)角色技巧
(D)溝通/互動技巧
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心理障礙職能治療學自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗
Ting剛剛做了阿摩測驗,考了90分