阿摩：方向不對，努力白費
100分
(29 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學
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1(B).

2 當語音轉錄出現 的 extIPA 標記時，下列敘述何者正確？
(A)/æ/ 出現齒間音化
(B)/æ/ 出現鼻音化
(C)/æ/ 出現送氣化
(D)/æ/ 出現圓唇音化



2(B).

3 [+響音（sonorant）, +舌面（coronal）, +有聲（voiced）]所描述的語音是下列何者？
(A)/d/
(B)/n/
(C)/s/
(D)/z/



3(B).

8 下列那一活動不需要音韻處理歷程（phonological processing）？
(A)玩「首音接龍」遊戲
(B)摹寫所有注音符號
(C)聽出某童謠的韻腳
(D)聽到新詞時立刻完整覆誦



4(B).

16 對於說英語配戴助聽器的兒童，那一類的發音錯誤屬於非典型語音發展（nondevelopmental pattern）？
(A)同化錯誤（assimilation errors）
(B)雙母音簡化（diphthong simplification）
(C)字尾子音省略（final consonant deletion）
(D)腭音前置（palatal fronting）



5(C).

20 關於「對比詞組治療法」之運用，下列何者最為適合？
(A)適用於年紀較長的個案
(B)後設語音治療法（metaphon therapy）適用在對最大對比詞組治療法反應不好兒童
(C)多重對比治療法（multiple oppositions therapy）主要在擴展兒童的音素對比能力
(D)最大對比治療法（maximal oppositions therapy）適用於構音錯誤不多的兒童



6(A).

22 依據 Bowen（2010）及 Allen（2013）等人的研究，學者認為下列何種治療課程安排方式較具治療效率， 且較適合非重度構音音韻異常的個案？
(A)每週 4–5 次，共 8 週的課程
(B)每週 1 次，共 10 週的課程
(C)每週 2–3 次，共 8 個月的課程
(D)每週 1 次，共 6 個月的課程



7(D).

25 下列何者較不屬於循環式訓練法（cycles approach）的課節訓練項目？
(A)複習上次的目標詞彙
(B)透過體驗式活動來深化對本次目標詞彙的學習
(C)嘗試誘發下次的目標詞彙
(D)透過遊戲進行自我監控訓練



8(C).

26 依據 McCabe 和 Bradley（1975）的多音位治療法（multiple phonemic approach） ，下列那一項為主要短期目標的 原則？
(A)一次設定一個需改正的目標音
(B)一次設定一個需改正的音韻歷程
(C)設定全部需改正的目標音
(D)設定全部需改正的音韻歷程



9(D).

27 關於半乳糖血症（galactosemia）兒童之語音表現，下列敘述何者正確？
(A)經常伴隨聽力損失
(B)腭咽閉鎖不全出現共鳴問題
(C)肌肉張力低而影響其語音清晰度
(D)出現語音不一致、韻律困難等特徵



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