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阿摩:優良的傳統可以繼承,但是卓越的成就要自己創造
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科目:教甄◆國小特教科專業知能
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1(D).
29. 資源班王老師在閱讀理解教學中採取了下列方法,請問下列哪些是「關鍵語詞找線索」的策略?
甲、文章內容有定義、原則、特徵是……、屬性是……、以什麼為例……
乙、學生回頭再讀,並在上下文搜索,找線索以促進理解
丙、內容有「但是」連接的前後兩子句有對立關係,「因為」則連接代表因和果的兩句
丁、學生檢驗兩件或兩項以上事件的關係,如相似、相異、相當於……
(A) 甲乙
(B) 乙丙
(C) 甲乙丙
(D) 甲丙丁
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今日錯題測驗-教甄◆國小特教科專業知能-阿摩線上測驗
2025年剛剛做了阿摩測驗,考了100分