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阿摩:簡單的事重覆做,就會是專家; 重覆的事用心做,就會是贏家。
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試卷測驗 - 保母檢定題庫-8#6493
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1(D).
98. 管教孩子最好的時機是
(A)吃飯時
(B)洗澡時
(C)睡前
(D)孩子犯錯後,馬上處理。
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2(C).
99. 下列那種問話較能激發孩子多說話的意願?
(A)你有幾隻手
(B)你叫什麼名字
(C)你喜歡爸媽陪你做什麼事
(D)你喜不喜歡看電視。
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3( ).
有疑問
X
100. 下列何者不是保母協助嬰幼兒與他人正向互動的方式?
(A)以身作則成為幼兒的榜樣
(B)讓幼兒有幫助你及彼此幫助的機會
(C)對幼兒正向的互動行為表示肯定
(D)幼兒間每次發生紛爭時都是由保母來決定幼兒的對錯。
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4( ).
X
101. 下列那一項遊戲是有助於嬰兒物體恆存概念的發展?
(A)扮家家酒
(B)躲貓貓
(C)你說我說
(D)手指謠。
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5( ).
X
102. 將幼兒家中的那些物品帶入托育機構或保母家中,能反應幼兒的家庭生活文化?1.照片;2.紙尿布;3.食物;4.音樂。
(A)13
(B)14
(C)134
(D)1234。
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6( ).
X
103. 要提昇嬰幼兒獨立進食的能力,下列作法何者為宜?1.讓嬰幼兒使用摔不破、安全又容易使用的餐具;2.讓嬰幼兒靠牆坐好並由大人餵食;3.提供玩具餐具讓孩子玩扮家家酒遊戲;4.當嬰幼兒使用餐具能力進步時給予鼓勵。
(A)123
(B)124
(C)134
(D)1234。
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7( ).
X
104. 下列那些活動的提供,有助於幼兒學習穿脫衣服的技巧?1.串大串珠;2.玩扮家家酒;3.玩盪鞦韆;4.唱與穿脫衣服有關的兒歌。
(A)123
(B)124
(C)134
(D)1234。
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8( ).
X
105. 下列那些做法能讓嬰幼兒在托育時段內,感覺自己與家人的心是連在一起的?1.鼓勵家長從家裡帶來幼兒的心愛物品;2.在幼兒的高度張貼幼兒和家人的合照;3.告訴幼兒家人很快會來接他/她回家;4.讓家長錄下幼兒最喜歡的床邊故事或兒歌。
(A)123
(B)124
(C)134
(D)1234。
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9( ).
X
106. 下列何者不是嬰幼兒每日作息表的組成要素之一?
(A)到達與離開
(B)餵食及進食
(C)看電視與玩電腦
(D)換尿布及上廁所。
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10( ).
X
107. 下列那一項不屬於嬰幼兒每日作息表時間平衡的考量?
(A)獨處時間/和同伴共處時間/和保母一對一的相處時間
(B)靜態活動時間/動態活動時間
(C)語文學習時間/數字學習時間
(D)幼兒自發性活動時間/成人提供的活動時間。
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11( ).
X
108. 保母要如何安排托育環境,才能讓幼兒在如廁訓練過程中,感覺自己是有能力的?1.在廁所內設置小便盆;2.在洗手臺前放置防滑椅;3.讓幼兒一開始就直接使用成人馬桶;4.與孩子閱讀有關如廁訓練的繪本。
(A)123
(B)124
(C)134
(D)1234。
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12( ).
X
109. 下列有關學步兒每日作息時間表的敘述,何者錯誤?
(A)運用轉銜時間幫助學步兒從某一個活動順利轉換到下一個活動
(B)按照作息進行日常照顧,但要保留一些彈性
(C)作息安排的越緊湊,學步兒的學習就越多
(D)提供學步兒遊戲的時間以發展他們的興趣。
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13( ).
X
110. 嬰兒必須依賴保母在日常照顧中,滿足他們下列那些基本需求?1.進食;2.保持乾爽;3.自尊自信;4.讓人抱著。
(A)123
(B)124
(C)134
(D)234。
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14( ).
X
111. 下列那些玩具適合提供兩歲以下的嬰幼兒練習手與眼的協調能力?
(A)鉛筆
(B)幼兒用剪刀
(C)手掌大小的布球
(D)串珠。
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15( ).
X
112. 下列那些是適宜的嬰幼兒日常照顧設施?1.幼兒尺寸的桌椅;2.幼兒尺寸的小床;3.高腳餵食椅;4.摺疊桌椅。
(A)1234
(B)123
(C)124
(D)134。
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16( ).
X
113. 在幼兒視線高度或被成人抱著的視野範圍內,下列那些區域適宜放置幼兒感興趣的展示物?1.廚房;2.靠近嬰兒床的區域;3.爬行區域;4.遊戲區域。
(A)1234
(B)123
(C)124
(D)234。
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17( ).
X
114. 有關安排嬰幼兒大肌肉肢體遊戲的敘述,下列那一項較不適宜?
(A)幼兒每天約有一至三小時的戶外活動時間
(B)在天候不佳時,可以暫時停止大肌肉肢體遊戲的進行
(C)可利用各類器材來促進孩子各種大肌肉動作發展
(D)擬定每週增加新的肢體動作挑戰遊戲計畫。
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18( ).
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115. 下列那一項是保母可以幫助嬰幼兒適應到達與離開時刻的作法?1.請家長趁嬰幼兒不注意時悄悄離開;2.嬰幼兒一進門引導他去玩最喜歡的玩具;3.離開時與幼兒討論關於明天的計畫;4.幼兒的作品和衣物在離開前先準備好。
(A)1234
(B)123
(C)124
(D)234。
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19( ).
X
116. 下列那一項是協助嬰幼兒進食與用餐的適宜作法?1.留意嬰幼兒對那些食物過敏;2.不須瞭解嬰幼兒在家裡吃30 些什麼;3.鼓勵嬰幼兒以自己的發展能力自行進食;4.和嬰幼兒說話並提供愉快的互動時光。
(A)1234
(B)123
(C)234
(D)134。
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20( ).
X
117. 下列那幾項是協助嬰幼兒午睡與休息的適當作法?1.依照不同年齡層的嬰幼兒安排午睡與休息時間;2.以播放輕音樂方式協助嬰幼兒放鬆自己;3.每一位嬰幼兒都必須睡午覺以便得到充分的休息;4.讓每位嬰幼兒每天睡相同的位置較易產生安全感。
(A)1234
(B)123
(C)124
(D)234。
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21( ).
X
118. 下列那幾項是協助幼兒學習自我照顧的適當作法?1.讓幼兒每天至少一次學習使用自己的牙刷刷牙;2.參加美勞活動時提供幼兒容易穿脫的圍兜;3.隨時注意幼兒並幫他們穿脫衣物;4.毛巾掛在幼兒可以拿得到的高度。
(A)1234
(B)123
(C)234
(D)124。
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22( ).
X
119. 下列那幾項是協助嬰幼兒語言使用較適當的作法?1.只播放故事給嬰幼兒聽;2.對嬰兒說明及與幼兒討論日常活動內容;3.對嬰幼兒說話時保持眼神的接觸;4.回應嬰兒的聲音,參與幼兒的口語遊戲。
(A)1234
(B)123
(C)234
(D)124。
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23( ).
X
120. 下列那幾項是協助嬰幼兒對語文理解較適當的作法?1.照顧嬰兒時,為嬰兒描述他的活動行為;2.念童謠、唱兒歌給幼兒聽;3.每天為幼兒閃示字卡;4.與幼兒一起閱讀食物包裝盒上的說明。
(A)1234
(B)123
(C)124
(D)234。
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24( ).
X
121. 下列那一項不屬於幼兒概念發展的遊戲?
(A)教導幼兒「紅燈停、綠燈行」的過馬路規則
(B)讓幼兒將餅乾依形狀分類
(C)教導幼兒點數桌上的草莓
(D)讓幼兒玩拼圖。
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25( ).
X
122. 下列那一項不適合做為幼兒美勞活動的材料?
(A)麵糰與黏土
(B)粗臘筆與白紙
(C)橡皮印章與印臺
(D)釘木板和木栓。
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26( ).
X
123. 下列那幾項較適合做為幼兒扮演遊戲的材料?1.洋娃娃及小床;2.玩具房子及幼兒尺寸的家具;3.大人的衣物及鏡子;4.水果刀。
(A)1234
(B)123
(C)124
(D)234。
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27( ).
X
124. 下列那一項不是協助幼兒文化體認的適當作法?
(A)提供多元族群的玩偶、圖畫和書
(B)提供介紹老、中、青、壯等各種年齡層的圖畫和書
(C)事先規定男孩或女孩應該參與的活動
(D)鼓勵女孩參與木工活動。
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28( ).
X
125. 對於天生氣質屬於不規律性幼兒的照顧,下列那一項較不適宜?
(A)生活作息經常改變
(B)運用遊戲玩耍、喝開水的方式,慢慢把兩餐時間拉開,養成定時定量的飲食習慣
(C)用音樂或床邊故事製造睡眠氣氛,成為睡前的制約物
(D)多吃水果、多喝水及按摩腹部,養成排泄習慣。
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29( ).
X
126. 在規劃嬰幼兒托育環境時,下列那一項為首要考量?
(A)柔軟性
(B)趣味性
(C)挑戰性
(D)安全性。
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30( ).
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127. 下列那一項為不安全玩具?
(A)玩具的直徑小於 3 公分
(B)玩具的繩線短於30 公分
(C)玩具的電池開關幼兒無法打開
(D)玩具的配件牢固。
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31( ).
X
128. 下列那些材料可以取代沙子,讓幼兒體驗不同的觸感?1.米粒;2.玉米粉;3.燕麥粉;4.小的保麗龍球;E.咖啡渣。
(A)1234E
(B)123E
(C)124E
(D)234E。
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32( ).
X
129. 有關托育環境佈置的敘述,下列何者不正確?
(A)在開放的大空間進行動態遊戲
(B)在舒適的小空間進行閱讀或靜態遊戲
(C)在易於清理的區域進行藝術活動
(D)在 L 形空間進行日常照護或遊戲。
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33( ).
X
130. 有關托育環境中物品陳列展示的敘述,下列何者不正確?
(A)展示陳列以數字及文字為主
(B)將展示圖片放置在嬰幼兒的視線範圍
(C)展示嬰幼兒的塗鴉
(D)展示嬰幼兒家人的照片。
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34( ).
X
131. 能讓嬰幼兒舒適放鬆的環境佈置,下列何者不正確?
(A)柔軟的安全玩具
(B)符合嬰幼兒尺寸的桌椅
(C)下方未鋪設軟墊的攀爬遊具
(D)聽故事時,使用軟的坐墊或沙發。
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35( ).
X
132. 有關安全環境規劃的敘述,下列何者不正確?
(A)移除攀爬設備下的玩具
(B)嬰兒床內不放置大型玩具
(C)保持地面平坦不濕滑
(D)以有滑輪的木櫃讓幼兒收納玩具。
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36( ).
X
133. 有關嬰幼兒藝術活動的敘述,下列何者不正確?
(A)塗鴉牆貼上畫紙並提供粗蠟筆
(B)提供無毒、安全的顏料及黏土
(C)提供著色畫簿
(D)依據嬰幼兒的能力提供合宜的材料。
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37( ).
X
134. 為0~三個月的嬰兒規劃生活自理學習活動,應強調培養嬰兒何種能力?
(A)吸吮能力
(B)咀嚼能力
(C)吞嚥能力
(D)將食物放入口中的能力。
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38( ).
X
135. 0~三個月的嬰兒容易受到驚嚇,照顧者在與嬰兒互動時,應注意下列那些事項?1.聲音要儘量輕柔;2.動作力道要控制得宜;3.多和嬰兒面對面,讓他看到照顧者臉部的表情;4.將熟睡的嬰兒放置客廳。
(A)1234
(B)123
(C)12
(D)34。 31
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39( ).
X
136. 照顧者可以運用下列那些時段與 0~三個月的嬰兒說話?1.換尿片及衣服;2.為嬰兒洗澡;3.安慰啜泣中的嬰兒;4.當嬰兒發出鴣鴣聲時的模仿與回應。
(A)1234
(B)123
(C)124
(D)234。
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40( ).
X
137. 為三~六個月的嬰兒活動空間張貼海報時,下列那一種圖案最能吸引寶寶的注視?
(A)嬰兒的臉孔
(B)女性成人
(C)有趣的食物
(D)樹木花草。
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41( ).
X
138. 為0~八個月的嬰兒選擇玩具時,下列何者較適宜?1.大拼圖;2.不會碎的鏡子;3.手搖鈴;4.旋轉吊飾。
(A)1234
(B)123
(C)234
(D)134。
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42( ).
X
139. 七~八個月的嬰兒,其害怕與恐懼部份來自陌生人,下列何者是為此階段嬰兒介紹陌生人的合宜做法?
(A)讓陌生人抱抱嬰兒
(B)讓陌生人為嬰兒換尿布
(C)讓嬰兒有時間在一定的距離內,漸漸習慣於陌生人
(D)讓陌生人與孩子一起玩有趣的遊戲。
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43( ).
X
140. 為嬰幼兒選擇玩具時,下列何者不是首要考量的因素?
(A)能力
(B)年齡
(C)興趣
(D)性別。
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44( ).
X
141. 為幼兒規劃玩玩具的環境時,下列何者不適宜?
(A)將同類玩具放在一起
(B)把玩具全部放在收納箱中
(C)為每一個玩具製作圖片標籤
(D)一次只擺出一些玩具。
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45( ).
X
142. 下列那一類故事書較不適合提供給二歲幼兒?
(A)硬皮書
(B)洗澡書
(C)觸覺書
(D)電子書。
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46( ).
X
143. 下列何者不是和二歲幼兒一起享受看書樂趣的合宜做法?
(A)讓幼兒有一個舒適的位置
(B)鼓勵幼兒利用圖片來描述事件
(C)稍微停頓,讓幼兒有時間預測接下來的詞句
(D)鼓勵幼兒拼讀書中的字詞。
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47( ).
X
144. 下列何者是提供幼兒玩沙活動時,必須考量的安全與健康因素?1.使用消毒過的沙;2.室外的沙坑不用時要蓋起來;3.定期翻動沙子與曝曬陽光;4.使用保麗龍球取代沙子。
(A)1234
(B)123
(C)234
(D)134。
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關
48( ).
X
145. 下列何者是提供幼兒玩水活動時,必須考量的安全與健康因素?1.照顧者能全程在場;2玩水空間的防滑措施;3.注意水溫;4.清洗晾乾玩水玩具。
(A)1234
(B)123
(C)234
(D)134。
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關
49( ).
X
146. 有關提供幼兒享受音樂與律動樂趣環境與活動的敘述,下列何者不正確?
(A)活動應由具備音樂素養的成人帶領
(B)空間要足夠
(C)鋪設彈性木質地板較理想
(D)錄音機或電線要放在幼兒拿不到的地方。
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50( ).
X
147. 下列何者是為嬰幼兒佈置一個舒適自在環境的做法?1.嬰幼兒的床內有從家裡帶來的毯子;2. 家人照片展示在嬰幼兒的視線高度;3.有許多反映家庭中熟悉物品的玩具;4.開放所有空間讓嬰幼兒自由探索。
(A)1234
(B) 123
(C)234
(D)134。
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關
51( ).
X
148. 為協助嬰幼兒適應托育場所,家長可提供下列那些物品?1.與家人的合照;2.家長說故事的錄音帶;3.藝術活動的材料;4.嬰幼兒最喜歡的玩具或物品。
(A)1234
(B)123
(C)124
(D)134。
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關
52( ).
X
149. 為二歲幼兒進行如廁訓練的敘述,下列何者不正確?
(A)在日常生活中分階段進行
(B)不能操之過急
(C)順序為:白天自理小便白天自理大便夜間自理小便與大便
(D)尊重幼兒個別差異。
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53( ).
X
150. 下列何者是嬰幼兒在戶外可以從事的精細動作遊戲?
(A)蒐集大自然界裡的小東西
(B)聞聞風中的氣味
(C)盪鞦韆
(D)玩騎乘玩具。
查單字:
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關
54( ).
X
152. 嬰兒喜歡搖鈴與鈴鐺等簡單的節奏樂器,選用時須注意下列那些安全事項?1.聲音適中;2.重量要重;3.不易破損;4.不具尖銳的角。
(A)1234
(B)123
(C)124
(D)134。
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查單字:
關
55( ).
X
153. 下列那一種騎乘遊具較適宜給二歲左右的幼兒使用?
(A)有輔助輪的腳踏車
(B)沒有踏板,須以腳推行的玩具車
(C)有踏板的三輪車
(D)扭扭車。
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56( ).
X
154. 為開發十個月大的嬰兒在視覺技能中對深度的認識,下列那一種活動最適宜?
(A)鑽鑽籠
(B)敲木琴
(C)傾倒練習
(D)堆疊積木。
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關
57( ).
X
155. 「閱讀圖畫是閱讀文章的必要開端」,照顧者在與幼兒共讀時,應以下列何者引導幼兒進行討論?
(A)文字
(B)插圖
(C)紙張材質
(D)作者。
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58( ).
X
156. 下列何者是嬰幼兒學習新語詞的基本要件?1.與照顧者說話;2.看電視;3.語詞與真實事件的連繫;4.聽故事光碟。
(A)1234
(B)13
(C)124
(D)24。
查單字:
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關
59( ).
X
157. 嬰幼兒還不會說話時,下列何者是其表達意見的最主要方式?
(A)情緒
(B)眼神
(C)手勢
(D)氣質。
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60( ).
X
158. 0~三歲嬰幼兒在遊戲中,可以學得下列那些能力?1.和別人相處;2.樂於運用讀寫算;3.解決問題;4.感官的敏感度。
(A)1234
(B)123
(C)124
(D)134。 32
查單字:
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查單字:
關
61( ).
X
1. 在家庭中影響人格發展的因素,包括下列那些?1.家庭規範與氣氛;2.親子關係;3.父母管教方式;4.家庭子女數。
(A)123
(B)124
(C)234
(D)1234。
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關
62( ).
X
2. 如果孩子的行為特質是堅持度高,不容易妥協時,保母應採用那一種教養方式?
(A)權威式
(B)放任式
(C)民主式
(D)妥協式。
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63( ).
X
3. 當保母與家長的教養觀念不一致時,保母應採用下列何種方式?
(A)堅持己見
(B)順應家長的要求
(C)敷衍家長的要求
(D)和家長共同討論。
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64( ).
X
4. 照顧受托嬰幼兒時,保母應有的認識為
(A)孩子還小只要給予吃和安全即可
(B)需依照孩子的不同特質提供不同的教養方式
(C)不必遵照家長的指示
(D)只要養得白白胖胖就好。
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65( ).
X
5. 專業保母在教養嬰幼兒應具備的態度方面,下列何者為非?
(A)對孩子的話題要感到有興趣
(B)要有耐心聽完孩子想要表達的意思
(C)孩子還小不懂事,不必理會他們的想法
(D)應該隨時反映孩子的心理感受。
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查單字:
關
66( ).
X
6. 建立家庭規範的基本原則,下列何者錯誤?
(A)一致的教養態度
(B)重視不同年齡孩子的個別差異和需求
(C)父母按照自己的意思來訂定就可以
(D)尊重家庭每一位成員的意見。
查單字:
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查單字:
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67( ).
X
7. 發現孩子有偷竊的行為時,正確的處理方式為
(A)以責打方式,使之記取教訓
(B)以送往警局為要脅,來制止偷竊行為
(C)不需特別關注,長大自然會分辨好壞
(D)瞭解孩子的想法,並循循善誘。
查單字:
關
查單字:
關
68( ).
X
8. 下列何種作法可以增進親子關係?1.瞭解孩子的特質;2.父母的期待和孩子的期待要相互配合;3.父母按照自己的期待來養育子女;4.營造和樂的家庭氣氛。
(A)123
(B)124
(C)234
(D)134。
查單字:
關
查單字:
關
69( ).
X
9. 影響孩子情緒發展的因素為何?1.與早期照顧者所建立的依附關係;2.後天的生活環境;3.父母或照顧者的教養態度;4.出生排行。
(A)123
(B)124
(C)1234
(D)234。
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70( ).
X
10. 下列何者是專業保母的工作內容?1.照顧孩子;2.記錄孩子的成長過程;3.同時照顧五個以上的嬰幼兒;4.向家長說明孩子的生活狀況。
(A)123
(B)132
(C)124
(D)234。
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71( ).
X
11. 稱職的保母需具備的要件為何?1.育兒的專業知識;2.擁有愛心、耐心和童心;3.隨時再進修;4.堅持自己的理念。
(A)123
(B)124
(C)134
(D)1234。
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72( ).
X
12. 下列何者是錯誤的時間管理?
(A)所有的物品分類放在固定的位置,才不會花時間在找東西
(B)孩子洗澡時邊炒菜
(C)邊聽新聞邊掃地
(D)利用零碎的時間做瑣碎的家事。
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73( ).
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13. 下列那一項違背環保觀念?
(A)自備購物袋
(B)使用保麗龍碗
(C)使用再生紙
(D)重複使用塑膠袋。
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74( ).
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14. 溝通時,應有的態度不包括
(A)傾聽
(B)回饋
(C)接納
(D)指責。
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75( ).
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15. 當幼兒吵鬧時,下列那一句話易產生負面影響?
(A)乖寶寶要安靜
(B)你們看妞妞好乖,她沒有大聲講話
(C)等你安靜了,我再告訴你
(D)不要吵了。
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76( ).
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16. 下列何者屬於非口語的表達方式?1.微笑;2.表情;3.手勢;4.跑步。
(A)134
(B)124
(C)123
(D)234。
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77( ).
X
17. 下列那一句話不會破壞親子關係?
(A)這麼簡單都不會
(B)你怎麼不學學小民?
(C)你沒聽到嗎?
(D)你會自己收拾東西、真棒。
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78( ).
X
18. 下列何者不屬於積極建設性的互動方式?
(A)溫暖
(B)肯定
(C)了解
(D)責備。
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79( ).
X
19. 傾聽需要運用下列何者?1.耳朵;2.眼睛;3.鼻子;4.思考。
(A)134
(B)124
(C)123
(D)234。
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80( ).
X
20. 為了達到傾聽的目的,下列何者正確?1.迴避對方眼光,讓對方無壓力的講述;2.全神貫注;3.用自己的話,簡要複述說話者主要內容;4.用簡短而正確的話,表達出對說話者情緒及感覺的了解。
(A)123
(B)234
(C)124
(D)134。
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81( ).
X
21. 傾聽時,常見的困難為何?1.運用時機不當;2.無法體會對方的感受;3.預設立場;4.舊習慣改變不易。
(A)123
(B)234
(C)124
(D)1234。
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82( ).
X
22. 下列何者屬於開放性談話?
(A)什麼事讓你生氣
(B)你看起來很生氣
(C)你生氣的樣子很恐怖
(D)我不喜歡你生氣的樣子。 33
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83( ).
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23. 下列讚美孩子的語句,何者最為適當?
(A)你好棒
(B)你真厲害
(C)你真懂事
(D)你會自己把玩具收好,好棒。
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84( ).
X
24. 下列何者不是有效回饋的原則?
(A)明確而直接
(B)不預設立場
(C)強力要求對方接受意見
(D)力求簡潔,避免不必要的細節或訊息。
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85( ).
X
25. 下列何者是為孩子做個別的訓練時需秉持的原則?
(A)由最基本的項目做起
(B)必須先評估孩子目前的能力
(C)由同年齡的項目做起
(D)由高一層年齡的項目做起。
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86( ).
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26. 要改善孩子愛吵鬧的行為,最好的方法是
(A)處罰他
(B)責備他
(C)不理他
(D)教導他正確的行為。
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87( ).
X
27. 鼓勵孩子的技巧,下列何者正確?1.對孩子顯示信心;2.多讚美孩子的優點;3.留意並挑出其缺點;4.用積極的溝通方式和孩子說話。
(A)123
(B)234
(C)124
(D)134。
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88( ).
X
28. 用鼓勵的方式帶孩子,下列敘述何者正確?1.培養孩子的進取心;2.提昇孩子的智商;3.增進孩子的信心;4.發揮孩子的潛能。
(A)123
(B)234
(C)124
(D)134。
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89( ).
X
29. 下列敘述何者錯誤?
(A)訂定常規後,避免朝令夕改
(B)和孩子一起訂定常規
(C)常規的項目愈多愈好
(D)常規的內容必須明確、清楚。
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90( ).
X
30. 嬰幼兒生活訓練可以培養下列何種能力?1. 獨立自主;2. 自信心;3. 生活自理能力;4. 閱讀。
(A)123
(B)234
(C)124
(D)134。
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91( ).
X
31. 修正孩子行為時,要注意
(A)要嚴刑峻罰
(B)儘量少說「不要」、「不對」
(C)一再地指出孩子錯誤的地方以提醒他
(D)等事情過後再好好修理他。
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92( ).
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32. 家庭主婦對時間的管理,首先應
(A)擬出每日的時間流程
(B)瞭解每一工作或活動所須的時間
(C)列出工作及活動種類,再加以規劃時間
(D)改變工作技巧。
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93( ).
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33. 最理想的廚房佈置順序是
(A)整理台→水槽→爐台→調理台→配膳台
(B)調理台→水槽→爐台→配膳台
(C)配膳台→調理台→水槽→爐台→整理台
(D)整理台→水槽→調理台→爐台→配膳台。
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94( ).
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34. 為求工作的簡化,廚房的位置宜靠近
(A)大門
(B)客廳
(C)餐廳
(D)廁所。
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95( ).
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35. 什麼樣的室內佈置效果有助工作簡化?
(A)植物綠化
(B)傢俱設備依工作順序排列
(C)華麗繁多
(D)簡單而不足。
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96( ).
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36. 下列何者不是選購玩具及遊戲設備應注意的事項?
(A)「適合孩子的年齡嗎﹖」
(B)「能多重使用嗎﹖」
(C)「安全、耐用嗎﹖」
(D)「小孩要就給」。
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97( ).
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37. 下列何者與平衡家庭經濟收支無直接關係?
(A)家庭收入
(B)家庭支出
(C)家庭資產
(D)家人互動。
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98( ).
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38. 對保母的家庭環境而言,下列何者為宜?
(A)熱鬧喧嘩
(B)空氣污染
(C)衛生安全
(D)安靜偏僻。
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39. 下列何者不是家庭保母應具備的基本條件?
(A)經保母訓練並能接受訪視及再訓練者
(B)年輕貌美
(C)富有愛心,喜愛兒童
(D)身體健康,無不良嗜好。
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