阿摩:不景氣是淘汰那些不爭氣的人。
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學) - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(1351~1375)
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1(B).

17.根據兒童及少年福利與權益保障法第 53 條的規定,教育人員、保育人員在知悉兒童有遭受傷害之情形,應於多少時間內向當地主管機關報告?
(A)12 小時內
(B)24 小時內
(C)48 小時內
(D)72 小時內


2(A).

95. 基模 ( schema ) 是何人的認知結構?
(A)皮亞傑
(B)杜威
(C)弗洛伊德
(D)巴夫洛夫


3(C).

依規定國民中小學中輟生,係指未經請假、不明原因未到校上課達幾日以上者?
(A)一日以上者
(B)二日以上者
(C)三日以上者
(D)四日以上者


4(A).

40「兒童招惹弟弟,使得媽媽頻頻出現制止該行為」,該兒童的行為目標是
(A)引起注意
(B)爭取權力
(C)尋求報復
(D)無能化


5(C).

43. 教育部公布的「十二年國民基本教育課程綱要總綱」中, 所強調的三大面向核心素養不包括下列何者?
(A)自主 行動
(B)溝通互動
(C)生活經營
(D)社會參與


6(D).

41小平在遭受家暴之後,一直心情消沈,而且覺得只有自己面臨這樣的問題。直到參加小團體之後,發現其他成員也同 樣是家暴受害者,因而減輕了他的焦慮和孤立感。上述例子說明團體輔導的何種療效因素?
(A)利他性
(B)自我了解
(C)宣洩
(D)普同感


7(D).

42. 我國十二年國民基本教育課程綱要發展的主軸為:
(A)基本能力
(B)基礎學力
(C)核心能力
(D)核心素養


8(D).

23.陳老師在月考命題上採用「雙項細目表」設計,請問他命題時必須兼顧的重點原則為何?
(A)教學策略、教學目標
(B)教學策略、教學方法
(C)教學方法、教學設計
(D)教學內容、教學目標。


9(B).

45.下課時間,小全幾乎往別的班級跑,因為他認為班上同學都不能接納他, 他對於自己的班級沒有向心力。據馬斯洛(Maslow)主張之個體需求理論, 小全缺乏何種需求的滿足?
(A)自尊
(B)愛/隸屬
(C)自我實現
(D)安全


10(A).

4.俗語說「你只能牽馬到河邊,但是無法強迫馬喝水」,教師透過各種教 學方法來教導學生,但學生要不要學習又是另一回事。前述凸顯了下列何 者的重要性?
(A)學生學習動機
(B)教師教學目標
(C)多元評量方式
(D)教學環境


11(A).

9. 依據中華民國憲法第 158 條之規定,國民教育以培養何種國民為宗旨?
(A)德、智、體、群、美五育均衡發 展之健全國民
(B)理性與感性均衡發展之健全國民
(C)智仁勇均衡發展之健全國民。


12(A).

14. 班級經營是教師的重要能力,請問以下那一種班級教師與家長溝通的策略,最被教師普遍使用,且最能使家長瞭解其子女每日在校的情況、教學進度、家庭作業及常 規表現?
(A)家庭聯絡簿
(B)電話溝通
(C)家庭訪視
(D)班級通訊


13(D).

28. 肢體障礙幼兒無法如一般生盤腿坐在地板上課,這時他可 能需要何種輔具協助?
(A)個人衛星定位器
(B)爬梯機
(C)語音溝通軟體
(D)擺位椅


14(B).

25.依據性別平等教育法規定,若學校教師知悉服務學校發生疑似性侵害事件,最遲 須於幾個小時內通報?
(A) 12 小時
(B) 24 小時
(C) 36 小時
(D) 48 小時。


15(D).

27.依據家長的託藥單來協助幼兒服藥時,應該注意下列哪些事項?
(A)有關藥物之副作用及不適症狀,家長應事先請示醫師再轉告。
(B)托藥登記不清楚 時,應聯繫家長,經確定後再予餵服。
(C)代為餵服之藥品,必須為合格醫師處方藥物。
(D)以上皆是。


16(C).

48.教育部國民及學前教育署推動學習扶助方案政策,最主要的推 動理念是什麼?
(A)強化學生創新思考
(B)增進教師教學專業
(C)實現教育機會均等
(D)提升國際教育視野


17(A).

19.林老師以「國中生無照騎車遭撞」實例,讓學生討論分析事件責任人、責任歸屬 及責任後果,並提出事故發生的應對方法。此教學設計最能達成《十二年國民基本 教育課程綱要總綱》的哪一項核心素養?
(A)系統思考與解決問題
(B)多元文化與國際理解
(C)人際關係與團隊合作
(D)科技資訊與媒體素養


18(B).

28. 自主學習是十二年國教課綱的重要主張,請問下列對自主學習的敘述何者不適當:
(A)如何引發學生對各 領域課程教學的興趣,也是激發學生自主學習的方式之ㄧ
(B)自主學習意味著學生為主體,教師不需提 供學生任何指導
(C)自主學習的安排與設計可以發生在部定課程,也可以發生在彈性學習課程
(D)新型冠 狀病毒病(COVID-19)疫情,導致許多國家的學校停課,也讓世界各國更加重視學生自主學習及其自主學 習工具的開發


19(D).

27. 下列哪些項目能反映檔案評量的特色? ①評量的目的是為了量化、分級 ②評量是為了將幼兒與其他幼兒比較 ③教師可透過檔案了解如何調整課程 ④教師可透過蒐集幼兒的作品了解其進步情形
(A)①②
(B)①③
(C)②④
(D)③④


20(B).

23.()大民在閱讀物理補充教材時,了解那些段落是自己較不容易學習的部份,進而用較多的時間去 反覆閱讀。上述行為說明小華具備下列何種能力?
(A)分散練習(distributed practice)
(B)後設認知(metacognition)
(C)自動化處理(automatic processing)
(D)控制化處理(controlled processing)


21(D).

61.探索教育的教師應扮演的角色為下列何者?
(A) 指導者
(B) 教學者
(C) 學習者
(D) 引導者


22(B).

44. 為建立友善校園,教師應具備辨識及處理校園霸凌的能力。下列有關霸凌類型的敘述,何者正確?
(A)青青常常嘲笑子衿身體肥胖,走起路來四肢不協調,是肢體霸凌
(B)青青聯合班上其他同學,分組時故意不和子衿同組,是關係霸凌
(C)青青因子衿不幫他寫功課,要其他同學不跟子衿玩,是反擊霸凌
(D)青青透過網路賣虛擬貨幣,收子衿錢後未交付貨幣,是網路霸凌


23(B).

44. 為建立友善校園,教師應具備辨識及處理校園霸凌的能力。下列有關霸凌類型的敘述,何者正確?
(A)青青常常嘲笑子衿身體肥胖,走起路來四肢不協調,是肢體霸凌
(B)青青聯合班上其他同學,分組時故意不和子衿同組,是關係霸凌
(C)青青因子衿不幫他寫功課,要其他同學不跟子衿玩,是反擊霸凌
(D)青青透過網路賣虛擬貨幣,收子衿錢後未交付貨幣,是網路霸凌


24(D).

21.關於了解自閉症資賦優異學生的潛能,宜採用下列何種方 法?
(A)多讓自閉症學生發言以展現其優異的語言能力
(B)為求其展現真正能力,勿給予任何提示線索
(C)評量時,盡量以聽覺方式展現考試內容
(D)運用觀察、實作等多元評量方式使其展現潛能


25(D).

5.課程就是學習者與學習內容暨教學環境互動的歷程和結果。此課程觀點較符合下列 何者?
(A)課程即目標
(B)課程即計畫
(C)課程即學科
(D)課程即經驗


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Hua剛剛做了阿摩測驗,考了100分