阿摩：成功只有兩步:開始行動、持續行動
70分
(2 分48 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:臨床心理學基礎
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1(D).
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1 某心理學家指出「大學生使用手機簡訊的時間與其面對面溝通能力間有負相關」，下列推論何者最 合理？
(A)大學生高度使用手機簡訊會導致其面對面溝通能力降低
(B)面對面溝通能力不佳的大學生可能會偏愛選擇手機簡訊來溝通
(C)減少大學生手機簡訊使用時間可以增進其面對面溝通能力
(D)非面對面的溝通應能減低這種負相關的程度



2(B).
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6 根據行為學派，在捷運上一個媽媽帶著小孩，小孩卻不停地哭鬧，媽媽便說：「不准哭，再哭就去 旁邊罰站」，此為：
(A)正增強
(B)負增強
(C)正懲罰
(D)負懲罰



3(B).

13 靜坐冥想有益身心健康，已然成為流行。其中專注冥想（concentrative meditation）要求學員透過 專注，達到促進健康的效果，此類冥想不強調下列何種訓練？
(A)專注調節呼吸
(B)對評價性思緒要專注思考
(C)維持身體特定姿勢
(D)產生心像



4(B).

15 在一個研究中，研究者製造壓力的考試情境，第一組參與者靜靜坐著10分鐘後開始考試，第二組 參與者先花10分鐘寫出自己對即將面臨考試的感受，結果第二組參與者的考試表現顯著較佳。下 列何者是此研究結果所反映的內在記憶運作機制？
(A)干擾（interference）會產生記憶的遺忘
(B)工作記憶（working memory）的容量受到負面情緒影響而降低
(C)可以透過組集（chunking）增加記憶的容量
(D)考試的環境是記憶的線索，此即為記憶的脈絡效應（context effect）



5(C).

16 下列關於視覺圖像記憶（iconic memory）的敘述，何者正確？
(A)感覺記憶（sensory memory）以視覺圖像記憶作為唯一的收錄形式
(B)視覺圖像記憶的特色是十分生動鮮明的，正如照相式記憶（photographic memory）
(C)以全部報告程序（whole-report procedure）來進行研究，無法真正探測視覺圖像記憶的容量，其 一原因是因為視覺圖像記憶消逝的很快
(D)Sperling發展部分報告程序（partial-report procedure），以高、中、低音提示受試者需報告第一、 第二或第三行刺激，結果發現只要聲音提示出現的延宕時間是在一秒鐘之內，參與者都可報告 出全部刺激



6(C).

21 測謊技術最重要的情緒理論基礎為下列何者？
(A)坎巴二氏理論（Cannon-Bard theory of emotion）
(B)雙因子理論（Schachter-Singer two-factor theory of emotion）
(C)詹朗二氏理論（James-Lange theory of emotion）
(D)認知評估理論（Lazarus cognitive appraisal theory of emotion）



7(D).

24 下列何者之智能障礙是因染色體異常所導致？①苯酮尿症（phenylketonuria, PKU） ②唐氏症 （Down syndrome） ③X易脆症（fragile X syndrome） ④戴薩克斯症（Tay-Sachs disease）
(A)僅①②③
(B)僅①③④
(C)僅②③
(D)①②③④



8(C).

26 下列有關標準化的說明，何者正確？
(A)標準化代表一個測量的可靠程度
(B)標準化代表測驗能否測量到它想要測量的東西
(C)標準化關注測驗是否皆在相同條件下施測
(D)標準化表示一個測驗的難度是適中的



9(A).
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28 George Kelly提出個人建構理論（personal construct theory），下列何者是該理論對人的看法？
(A)個體會追求完全的自我實現
(B)個體會對周遭環境形成假設並加以驗證
(C)個體會自發性的維持人與環境的平衡
(D)個體完全表露情緒有助於心理健康的維持



10(A).

29 有關羅傑斯（C. Rogers）的自我理論（self theory），下列敘述何者錯誤？
(A)受到現象學（phenomenology）的影響，強調個體客觀真實性（objective view of reality）的重要性
(B)強調個體都具有追求自我實現（self-actualization）的動機
(C)強調唯有給予無條件的正向關懷（unconditional positive regard），個體才能真正肯定自己的價值
(D)相關研究多半藉助Q分類法（Q-sort）來了解個體真實我和理想我之間的差異



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