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循序漸進模式
【精選】 - 教育哲學難度:(26~50)
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1(A).
27.下列何者在教育上提倡產婆法,重視思考的誘導?
(A)蘇格拉底
(B)柏拉圖
(C)亞里斯多德
(D)洛克。
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2(C).
15.依馬斯洛(A.Maslow)的需求層次論,人類需求最高的層次是什麼?
(A)安全需求
(B)自尊需求
(C)自我實現需求
(D)美的需求
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3(A).
24.產婆術是由何人所創用的教學方法?
(A)蘇格拉底
(B)柏拉圖
(C)孔子
(D)孟子
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4(A).
25.教育名著「愛彌兒」的作者為
(A)盧梭(Rousseau)
(B)奧蘇貝爾(Ausubel)
(C)吉爾福德(Guilford)
(D)康德(Kant)。
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5(C).
81. 盧梭(J. J. Rousseau)教育理論的中心是:
(A)社會本位
(B)國家本位
(C)兒童本位
(D)教師本位。
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6(B).
7.提出「近側發展區(ZPD)」對兒童認知影響的學者是
(A)康德
(B)維高斯基
(C)盧梭
(D)亞里斯多德
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7(A).
16.提出兒童潛能所能發展的區域「最近發展區」(zoneofproximaldevelopment)的是
(A)維果斯基(Vygotsky)
(B)赫爾巴特(Herbart)
(C)皮亞傑(Piaget)
(D)葛納(Gardner)
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8(C).
2.下列何者屬於教育哲學家Peters所稱教育活動或歷程應符合的規準?a.合理性b.合認知性c.合多元性d.合自願性e.合價值性
(A)ac
(B)bcd
(C)bde
(D)bcde
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9(B).
9.愛彌兒一書的作者是:
(A)裴希特
(B)盧梭
(C)杜威
(D)柯勒。
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10(A).
06.依照Gardner的多元智力理論,下列哪一個選項指的是正確建構自我知覺的能力,並且運用此種能力計畫和導引人生?
(A)內省智慧
(B)空間智慧
(C)人際智慧
(D)語文智慧。
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11(A).
96. 希臘哲學家強調智德合一,創用產婆術,主張啟發教學的學者是:
(A)蘇格拉底
(B)柏拉圖
(C)亞里斯多德
(D)坤體良。
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12(C).
1.著有「愛彌兒」一書,認為『一切出於自然創造者都是善,一經人手即變壞』,這一位教育哲學家是:
(A)杜威
(B)柏拉圖
(C)盧梭
(D)奧古斯丁。
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13(D).
33.教育可視為一種活動,一個過程,既需結果,過程也需耕耘,而教育內容應有其規準。英國教育哲學家皮得 思(R.S.Peters)認為教育之規準簡言之有三,下列何者非也:(
(A)合價值性
(B)合認知性
(C)合自願性
(D)合懲罰性
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14(C).
盧梭(J. J. Rousseau)在其所著《愛彌兒》(Emile)一書中主張人性本善,同時反對教育中的一些形式作風,其教育學說稱為什麼?
(A)進步主義
(B)實驗主義
(C)自然主義
(D)平民主義。
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15(A).
下列哪一本書是盧梭(J.J.Rousseau)的教育名著?
(A)《愛彌兒》
(B)《民主與教育》
(C)《普通教育學導論》
(D)《學校的轉變》
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16(C).
39、在教育歷程中,強調永恆學科知識的經典學習,這是受到以下哪一理論的影響?
(A)經驗主義
(B)理性主義
(C)永恆主義
(D)進步主義 。
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17(A).
36.與人討論有關問題時,使用產婆法,有助於真理的發現,提倡這種方法者為
(A)蘇格拉底
(B)亞里斯多德
(C)柏位圖
(D)康德。
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18(C).
15. 教育就是依循著自然的順序,將兒童的本性,予以發展出來即可。乃是下列哪一位的主張?
(A) 馬丁路德 ( Martin Luther )
(B) 康米紐斯 ( Comenius )
(C) 盧梭 ( Jean Jacques Rousseau )
(D) 笛卡兒 ( Rene Descartes )
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19(D).
92. 強調「政府將學校的經營權交給學校,讓學校實施自主管理及自我領導」,係屬於下列那一種管理的方式?
(A)創新管理
(B)知識管理
(C)目標管理
(D)學校本位管理
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20(D).
5. 盧梭(Rousseau)的教育名著「愛彌兒」,其核心思想屬於何 種主義
(A)功利主義
(B)理想主義
(C)公民主義
(D)自然主義。
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21(C).
後現代主義應用到學校行政,顯現下列敘述何者為是?
(A)決定論
(B)認為知識有其通則
(C)強調多元與存異
(D)追求問題解決的唯一性
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22(A).
10、由做中學是誰的主張?
(A)杜威
(B)巴夫洛夫
(C)海德格
(D)史基納
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23(D).
11.觀念分析學派學者皮特斯(Peters)曾提出教育的三個規準,下列何者不是其所提的規準?
(A)合認知性
(B)合價值性
(C)合自願性
(D)合釋明性
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24(B).
67.下列那一位學者曾揭櫫教育須符合認知性、自願性與價值性等三大規準,以作為批判教育活動的依據?
(A)菲希特(Fichte, J.)
(B)皮特斯(Peters, R. S.)
(C)黑格爾(Hegel, G. W. F.)
(D)涂爾幹(Durkheim, E.)
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25(A).
5. 下列何者的教育思想主張多元差異?
(A)後現代主義
(B)永恆主義
(C)精粹主義
(D)唯物主義
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【精選】 - 教育哲學難度:(26~50)-阿摩線上測驗
Momo剛剛做了阿摩測驗,考了100分