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(59 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(A).
X


14. 教育基本法第六條規定,學校不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳,教育應本著何項原則?
(A)同化原則
(B)均衡原則
(C)中立原則
(D)平均原則。


2(D).
X


68.何者不是民國 102 年 12 月 11 日公布之「性別平等教育法」制訂的規定?
(A)學校之性別平等教育委員會,置委員五 人至二十一人,採任期制
(B)以輔導室主任為主任委員
(C)女性委員應占委員總數二分之一以上
(D)得聘具性別平 等意識之教師代表、職工代表、家長代表、學生代表及性別平等教育相關領域之專家學者為委員


3(B).
X


9.個體表現正確反應後,立即給予獎賞
(A)立即強化
(B)延宕強化
(C)連續強化
(D)部分強化


4(C).
X


11.個體對某一刺激產生某種反應,對與此刺激相類似的刺激亦會產生相同或類似反應
(A)類化
(B)區辨
(C)消弱
(D)自然恢復


5(D).
X


48.下列那一個不是教育基本法賦予教育審議委員會之職權?
(A)審議
(B)評鑑
(C)執行
(D)諮詢


6(B).
X


教室生態研究的傳統為:
(A)心理學
(B)政治學
(C)社會學
(D)人類學。


7(C).
X


20.民國九十五年新修正的教育基本法中,所添增的國家應予保障的學生權益為
(A) 身體自主權與平等權
(B) 安全權與人格發展權
(C) 受教權與學習權
(D) 身體自主權與人格發展權


8(C).
X


39.可用來解釋教育制度的運作及其隨時間而演進的理論,是下列哪一種與比較教育相關的理論?
(A)符應理論
(B)依賴理論
(C)人力資本論


9(B).
X


41.學校裡成立的各種組織,如:考核會、教評會、申評會、……,都規定女性最低所佔百分比,這種規定的法源依據來自於:
(A)婦女保障組織法
(B)性別保障條例
(C)性別平等教育法
(D)婦女及兒童保障條例


10(C).
X


李華明無故中途輟學,警察機關幫忙協巡,我們務必把他找回來復學,這種做法規定在下列哪一個最新版的法令中?
(A)強迫入學條例
(B)輟學防制條例
(C)失學防治法
(D)違警罰法


11(D).
X


依「國民教育法」之規定,國民中小學之訓育實施方法,以何人為訓育之主體?
(A) 導師
(B) 訓育人員
(C) 校長及全體教職員
(D) 全體教師


12(D).
X


教育基本法規定各縣市需設教育審議委員會,其功能不包括:
(A)研究
(B)諮詢
(C)協調
(D)評鑑。


13(B).
X


31. 西方近代大學的形成,主要是源於歐洲中古時期的:
(A)藝徒教育制度(apprenticeship)
(B)導生制度
(C)武(騎)士教育
(D)行會(gild)組織


14(C).
X


38.依據《職業學校法》,下列何者不是職業學校之宗旨?
(A)教授職業智能
(B)培養職業道德
(C)養成健全之基層技術人才
(D)奠定研究學術或學習專門知能之基礎


15(D).
X


49.依據民國100年修正公布之「性別平等教育法」,與93年版本 比較,增列了何種違反性別平等之行為?
(A)性侵害
(B)性霸凌
(C)性別職業區隔
(D)性別工作歧視


16(D).

35.教師或教育工作人員從實際工作中發現問題,以解決其所遭遇的困難,此種研究稱為
(A)個案研究
(B)調查研究
(C)敘述研究
(D)行動研究。


17(B).
X


國民中小學學校行政人員中何者不是由老師兼任的?
(A)總務主任;
(B)設備組長;
(C)資訊組長;
(D)事務組長。


18(C).
X


7.根據「教育人員任用條例」,下列有關教育人員的聘用,何者為非?
(A)各級學校專任運動教練之資格,由中央體育主管機關定之
(B)中等學校教師之聘期,續聘均為一年
(C)體罰或霸凌學生,造成身心嚴重侵害者不得為教育人員
(D)專任教育人員,除法令另有規定外,不得在外兼課或兼職。


19(D).
X


74. 下列哪些法律規定學校課程計畫應納入相關的法定課程實施時數? (甲)環境教育法 (乙)家庭教育法 (丙)性侵害犯罪防治法 (丁)性騷擾防治法 (戊)性別平等教育法
(A)甲、乙、丙、丁
(B)甲、乙、丙、戊
(C)甲、丙、丁、戊
(D)乙、丙、丁、戊


20(B).

46. 教育部在《中小學教師專業學習社群手冊》中,提出評估教師專業學習社群成效的指標項目,其中「社群成員將所學的新技能或所發展的新教材教法等,應用在專業實務上,以提升效能」,這是以下哪一項評估指標?
(A)持續改進
(B)實踐檢驗
(C)共同探究
(D)協同合作


21(B).

47.依照艾瑞克森(Erikson)心理社會發展論中哪個成長階段會產生對社會 角色混淆與自我認同適應問題?
(A)壯年
(B)青少年
(C)中年
(D)老年


22(C).

依據特殊教育法以下何者為非?
(A) 各主管機關應每年重新評估安置之適當性
(B) 特殊教育學校之設立,應以小班、小校為原則,並以招收重度及多重障礙學生為優先
(C) 為推展身心障礙兒童之早期療育,其特殊教育之實施,應自三歲開始。
(D) 各主管機關應優先編列預算,推動教育輔助器材、復健服務之服務。


23(D).

19.下列哪一項法律規定我國教師資格檢定與審定、聘任、待遇等事項?
(A)教育基本法
(B)師資培育法
(C)國民教育法
(D)教師法。


24(A).

33.林老師經常參與各種教學相關的進修以精進其教學知能,並且有效實踐教學的創新於課堂上,其教學能力深獲同事與學生肯定,林老師展現的是以下何種權威?
(A)專業的權威
(B) 傳統的權威
(C) 魅力的權威
(D)理性的權威。


25(B).
X


35. 林萌是家中獨生子,從小被受寵愛,養成生活自我中心的態度。然而當他開始上學,經過一個學期後,逐漸學會不再自我中心,知道 如何與他人互動和融入班級團體生活。這樣的轉變是學校的什麼功能?
(A)階層化(stratification)
(B)集中化(centralization)
(C)民主化(democratization)
(D)社會化(socialization)


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