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阿摩:積少成多,積沙成塔
100
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(3 分25 秒)
模式:
循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(251~275)
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1(B).
63. 依「兒童及少年福利與權益保障法」規定,教育人員知悉兒童或少年施用毒品、非法施用管製藥品時,應立即向主管機關通報,至遲不得超過多少時間?
(A) 12 小時
(B) 24 小時
(C) 36 小時
(D) 48 小時
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2(D).
35.最近幾年來,鄰近鄉鎮或同一鄉鎮附近的學校會組成「策略聯盟」,來進行課程研討 ,學校間的這種情形謂之:
(A)競爭關係
(B)制衡關係
(C)評比關係
(D)夥伴關係
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3(D).
91.為使高級中等以下學校不適任教師處理更為周妥,教育部特訂定「處理高級中等以下學校不適任教師應行注意事項」來處理下列何種不適任教師?
(A) 行為不檢有損師道,經有關機關查證屬實者
(B) 教學不力或不能勝任工作,有具體事實或違反聘約情節重大者
(C) 經合格醫師證明有精神病者
(D) 以上皆是
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4(B).
下列那一種做法發揮評量(含考試)的正當功能?
(A)以考試控制班級秩序(規矩不好便考試)
(B)以考試診斷學習困難(辨認學生的錯誤概念)
(C)以考試促進學生之間的競爭(公布分數)
(D)以考試挫挫學生的銳氣(避免他們過度自滿)
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5(D).
16.瞭解自己在教學上的優缺點,並從教學歷程中不斷思考改進教學的方法,這樣的研究適合採用:
(A)實驗研究法
(B)準實驗研究法
(C)調查法
(D)行動研究法。
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6(A).
55.蘇老師在教學中相當強調「身教重於言教」的原則,也會經常例 舉一些歷史上的偉人讓學生做為行為楷模。請問這符合下列何種 學習理論?
(A)社會學習理論
(B)建構學習理論
(C)意義學習理論
(D)人本學習理論
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7(D).
馬師婁(A.H.Maslow)的「需要層次」理論認為人的五種需要由低而高分別為:
(A)生理、愛、安全、自我實現、尊榮感
(B)生理、自我實現、愛、尊榮感、安全
(C)安全、自我實現、生理、愛、尊榮感
(D)生理、安全、愛、尊榮感、自我實現。
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8(C).
9、 教師效能訓練的模式認為,當學生出現問題時,教師對於學生的說法,應該如何?
(A)痛加斥責
(B)積極反擊
(C)積極傾聽
(D)各抒己見。
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9(C).
40.班上有一位男生是次級團體的領袖,在葛敦納(H.Gardner)多元智力理論裡是屬於何種智力特別發達的人?
(A)體能智力
(B)內省智力
(C)人際智力
(D)語文智力
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10(C).
95. 學生投入教師引導的正向教室氣氛,激發師生與同儕討論,並能自由且自動地表達意見和想法,此種教室氣氛屬於 下列何者敘述?
(A)權威式
(B)競爭式
(C)合作式
(D)個別式
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11(A).
改進潛在課程以增進學生學習成效,可採取下列何種做法?
(A)激發學習動機
(B)設置大型學校
(C)增加懲罰方式
(D)監督學生行為
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12(C).
「比馬龍效應」對學生的影響,屬於
(A)正式課程
(B)非工式課程
(C)潛在課程
(D)懸缺課程
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13(D).
在班上若發現家庭暴力事件,依「家庭暴力防治法」之規定,你應該在多少時間內通報?
(A)4小時
(B)8小時
(C)12小時
(D)24小時
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14(A).
77.按奧蘇貝爾( D. P. Ausubel )的「意義學習論」,結合舊概念與新概念而利於學習的教學步驟,稱之為何?
(A)前導組織
(B)串聯組織
(C)銜接組織
(D)引導組織
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15(C).
91.因內在的好奇心和求知慾而產生的學習動機,稱之為何?
(A)普遍型動機
(B)偏重型動機
(C)內在動機
(D)外在動機
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16(D).
國民教育法規定,國民教育以養成五育均衡發展之健全國民為宗旨,五育為:
(A)德、智、體、美、勞
(B)德、智、體、愛、美
(C)德、智、體、群、勞
(D)德、智、體、群、美
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17(A).
65.李老師在選取宗教團體及政治團體所建議的教材及活動時,根據「教育基本法」的規定,須注意下列哪一項原則?
(A)中立
(B)自主
(C)開放
(D)均衡
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18(D).
明哲老師對班上學生數學學習動機不高一直很困擾,故去年特別在班上進行不同方法改善此問題之研究,最後發現上課前進行數學動動腦遊戲後在教學有效,最後將整個歷程寫成研究報告分享,明哲老師此項研究最接近以下哪一類的研究?
(A)調查研究
(B)個案研究
(C)觀察研究
(D)行動研究。
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19(B).
2.任何行職業都有其專業的知識與技能,但不需要兼顧人際關係、團隊合作。
(A)O
(B)X
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20(B).
17.「人生四十才開始」,我們不必太早確立自己的生涯目標及發展方向,以免自己心意有所更動,必須重新訂立。
(A)O
(B)X
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21(B).
16.家庭規則為家庭生活的指導原則,影響著我們的日常生活,但對於生涯觀的影響並不大。
(A)O
(B)X
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22(B).
20.建立學習檔案最主要的目的即是增進將來就業的勝算,對於自我探索的幫助只是少部分。
(A)O
(B)X
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23(A).
68.好的學習者應該具備怎樣的行為或表現?
(A)在追求任務完成過程懂得激勵自己
(B)避免失敗提高成功率
(C)相信智力是固定的做好份內的事
(D)課業上拿得好成績就能擺脫就業22K。
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24(D).
17. 以下何者為我國現行高級中等以下學校教師評審委員會的任務之一?
(A) 關於教師資遣原因認定之審查事項
(B) 關於教師長期聘任聘期之訂定事項
(C) 關於教師解聘、停聘及不續聘之審議事項
(D) 以上皆是
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25(C).
7. 上課時,小華一直發出聲音,干擾林老師上課。林老師多次勸阻仍不見效果,而且老師 發現只要一勸阻,小華就會故意發出更多、更大的聲音。為此,今天上課時,林老師改 變方式,當小華再次發出聲音時,林老師仍繼續上課,不為所動;幾次之後,小華自覺 無趣,竟然就安靜上課了。試問,林老師糾正小華此行為的作法,符合下列哪一個理論 主張?
(A)正增強
(B)負增強
(C)消弱
(D)懲罰。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(251~275)-阿摩線上測驗
114年我一定要當正式老師剛剛做了阿摩測驗,考了100分