阿摩:沒有目標的人,永遠為有目標的人努力。
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【關鍵字】包含(教育,心理,老師,杜威,課程) - 教育學程◆教育基本知識2024~2019難度:(1~25)
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1(A).

21.極度壓力、意外傷害可能在人的心裡留下不可磨滅的印記,出現的症狀有經常惡夢、社 交功能退化,或者變得冷漠、疏離等。例如戰爭結束後,許多士兵回到家,仍常憶起戰 爭而惡夢不斷。這種重大創傷經驗所造成的心理困擾稱為?
(A)創傷後壓力症候群
(B)—般適應症候群
(C)傷害過後症候群
(D)急性免疫症候群。


2(A).

25. 教師準時返還學生作業,並提供有效回饋,此舉做到「守時」和「鼓勵且建 設性的互動」原則;對學生來說,這是何種課程?
(A)潛在課程
(B)正式課程
(C)空白課程
(D)正規課程


3(B).

11.108 學年度實施的十二年國教新課綱,堪稱史上最大規模的課程改革,強調課程發 展的主軸是?
(A)能力導向
(B)素養導向
(C)知識導向
(D)學科導向


4(A).

5.小明在學校裡學習社會中的各種生活規範,並扮演好各種角色行為,就是教育的何種功能?
(A)社會化
(B)人性化
(C)個別化
(D)職業化


5(C).
X


2. 為統整學校各單位相關資源,擬訂性別平等教育實施計畫,落實並檢視其實施成果,及調查和處理與 本法有關之案件。依性別平等教育法之規定,學校應設下列何種委員會?
(A)家長委員會
(B)考績 委員會
(C)教師評審委員會
(D)性別平等教育委員會。


6(D).

24.我國十二年國民教育的課綱,請問是強調何種導向和科技整合,培養學生解決實際生活問題的能力?
(A)就業導向
(B)升學導向
(C)考試導向
(D)素養導向。


7(A).

31.主張「由做中學」,認為經驗是活動的產物,「行以求知」最好的學習方式。是下列哪位教育家?
(A)杜威(J. Dewey)
(B)皮亞傑(J. Piaget)
(C)康德(I. Kant)
(D)洛克(J. Locke)。


8(B).

9.十二年國民基本教育在培養一個人為適應現在生活及面對未來挑戰,所應具備的知識、能力與態度, 稱之為
(A)「關鍵能力」
(B)「核心素養」
(C)「時代力量」
(D)「未來精神」。


9(C).

1. 十二年國民基本教育的基本理念,不包括哪一項?
(A) 自發
(B) 互動
(C) 雙贏
(D) 共好


10(B).

25.依據性別平等教育法規定,若學校教師知悉服務學校發生疑似性侵害事件,最遲 須於幾個小時內通報?
(A) 12 小時
(B) 24 小時
(C) 36 小時
(D) 48 小時。


11(A).

27. 改編自南投縣中寮鄉爽文國中王政忠老師的故事的電影「老師,你會不會回來」,反應了什麼樣的教育問題?
(A)偏鄉教育
(B)性別教育
(C)資訊教育
(D)海洋教育。


12(B).

14. 學校的教學,學生從教師的身上學習到行為與態度,這些不是正式課程所有,而是從下列那種課程學 到
(A)正式課程
(B)潛在課程
(C)懸缺課程
(D)活動課程。 


13(C).

30. 下列哪一個敘述比較合乎「後現代主義」所主張的教育觀點?
(A)教師應指導學生學習普遍的真理
(B)教師的問題應有標準答案
(C)教師應鼓勵學生質疑主流的價值觀點,同時教導學生應尊重多元與差異的觀點
(D)學校的教育內容應包含人類文化中的精華。


14(C).

2.下列何者為十二年國民基本教育課程綱要(108 課綱)強調的基本觀念?
(A)知識導向
(B)能力指標
(C)核心素養
(D)標準本位


15(D).

15.我國目前的國民教育不包含哪個教育階段?
(A)國小
(B)國中
(C)高中
(D)大學 


16(C).

12. 於 108 學年度起實施的《十二年國民基本教育課程綱要》是以什麼為課程的 發展主軸?
(A)基本能力
(B)高層次思考
(C)核心素養
(D)多元思辨


17(C).

41. 西方教育史上著名的古希臘三哲是哪三位教育哲學家?
(A) 索倫、蘇格拉底、修昔提底斯;
(B) 泰利斯、畢達哥拉斯、歐幾里德;
(C) 蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德;
(D) 柏拉圖、亞里斯多德、阿基米德。


18(C).

24. 學生在學校及班級的環境裡,有意或無意中經由團體活動、教師的身教言教或環境制度,而習得 知識、規範、價值或態度,通常我們會稱為學生透過何種課程習得這些知識、規範、價值或態度 呢?
(A)空無課程
(B) 校本課程
(C) 潛在課程
(D)空白課程


19(C).

14. 子女的社會階級常常會和其父母的社會階級類似。從教育社會學論點,這種現象最符合下列何者?
(A)社會變遷
(B)社會流動
(C)社會階級再製(或複製)
(D)社會階級類似。


20(D).

15. 我國政府實施「教育優先區」計畫,其主要精神與下列何者較為相關?
(A)提供更多就業機會
(B)強化教師專業發展
(C)強化多元文化教育
(D)促進教育機會均等。


21(C).

28. 依照目前的最新規定,「教育實習」為期多久?
(A)一個月
(B)三個月
(C)六個月
(D)一年。


22(A).

10.進入國小接受義務教育,是屬於下列何種教育類型?
(A)正規教育
(B)非正規教育
(C)非正式教育
(D)分流教育


23(D).

15.十二年國民基本教育課綱新增下列哪個領域,加強學生程式編碼和運資訊應用能力?
(A)數學
(B)自然
(C)英語
(D)科技


24(A).

17.教育部修正師資培育法,改為先通過檢定再實習,依新制規定,通過教師資格考試者,需進行多久的實習?
(A)半年
(B) 1 年
(C) 2 年
(D)3 年


25(A).

44. 徐老師跟全班學生說,每天在回家時能把個人物品整理好,不會忘 東忘西的人,就可以得到一張貼紙。集滿十張貼紙,就可以得到一 個禮物。徐老師使用的是下列何種策略?
(A) 代幣制
(B) 系統減敏
(C) 自我肯定
(D) 相互抑制


【非選題】
2. 課堂師生對話情境: 老師:「你們這班是我教過最差的一班?每一項表現都很差!」 全班學生低頭不語。 老師:「我實在有夠倒楣,怎會教到牛頭班!」 全班學生回答:「老師,我們不是牛頭班。」 老師:「你們不是牛頭班,也是班牛頭。」 以上對話情境,對於教育工作者有何啟示或省思之處,請加以論述之。

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小果剛剛做了阿摩測驗,考了96分