阿摩：容易相信的人比不容易相信的人容易成功。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(1901~1925)
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1(A).

5、提出社會學習理論，強調社會情境對個體學習歷程有關鍵性影響的是
(A) 班都拉(A.Bandura)
(B)馬斯洛(A. Maslow)
(C)普拉齊克(R. Plutchik)
(D) 皮亞傑(J. Piaget)。



2(B).

為促進性別地位之實質平等，消除性別歧視，增進性別平等之教育資源與環境，各學校應設立
(A)兩性工作平等委員會
(B)性別平等教育委員會
(C)教師申訴評議委員會
(D)學生申訴評議委員會。



3(A).

學生抱怨老師所出的題目集中在少數幾章，這個抱怨直接指出這個評量結果缺乏何種效度?
(A)內容效度
(B)同時效度
(C)預測效度
(D)結果效度。



4(D).

87.為了讓學校能夠永續發展，可以針對學校背景進行SWOT 分析，請問就「SWOT」四個字所代表的意涵，下列何者為非？
(A) S 代表優勢(Strengths)
(B) W 代表劣勢(Weakness)
(C) O 代表機會(Opportunities)
(D) T 代表處理方法(Treatments)



5(B).

32. 下列何者是處理學生偏差行為的適切方式？
(A) 立即懲處，以免後患
(B) 掌握線索，施予關懷
(C) 克制情緒，任其發展
(D) 告知家長，請其轉學



6(D).

25.評量學生的表現時，若是以事先預定的標準為依據，達到該標準的就算通過，這種評量方式稱之為:
(A)形成性評量
(B)總結性評量
(C)常模參照評量
(D)標準參照評量。



7(D).

14.多元智慧論(MultipleIntelligenceTheory)是由誰提出的？
(A)維高斯基(Vygotsky)
(B)杜威 (Dewey)
(C)皮亞傑(Piaget)
(D)伽得納(Gardner)。



8(C).

12. 主要以文字敘述的方式描述與記錄幼兒的行為，是屬於以下何種觀察方法？
(A)檢核表　
(B)等級量表　
(C)軼事記錄　
(D)評量表。



9(B).

17.在混沌理論中，次系統細微的變化有可能會對整個系統有巨大影響，這樣的現象可用下列那一理念加以說明？
(A)耗散結構
(B)蝴蝶效應
(C)奇特吸引子
(D)回饋的機能



10(C).

於計畫或工作過程當中，不定時所進行的評鑑，稱為：
(A)外部評鑑
(B)總結性評鑑
(C)形成性評鑑
(D)結果評鑑。



11(A).

12.下列那一位哲學家特別推崇「詰問法」教學？
(A)蘇格拉底(Socrates)
(B)赫爾巴特(J.Herbart)
(C)莫禮生(Morrison)
(D)亞里斯多德(Aristotle)。



12(A).

34.認為性別角色的心理發展是個體在生活環境中模仿楷模而來，是屬於下列何種學習理論的觀點？
(A)社會學習論
(B)性別基模論
(C)心理動力論
(D)認知發展論



13(B).

張老師在下班後，會去參加各種聯誼會活動，以彌補自己在學校的孤獨感。這是因為他在尋求何種需求的滿足？
(A)安全需求　
(B)愛與隸屬的需求
(C)自尊的需求　
(D)自我實現的需求



14(B).

原本習慣單手抓物體，但太重抓不動時改用雙手抓稱之為
(A)同化
(B)調適
(C)類化　
(D)興趣



15(A).

39. 下列哪一種障礙類別的兒童具有無法接受環境變動的特性？
(A)自閉症兒童
(B)過動症兒童
(C)智能障礙兒童
(D)腦性麻痺兒童 。



16(D).

80.下列的教學觀念，何者才是正確的？
(A)將教學自主導向教學孤立
(B)將教學侷限於教室
(C)將教學限於集體學習活動
(D)將教學當成需要計畫的工作



17(B).

二至三歲的幼兒常無法長時間集中注意於任何一項活動。即使是做他們喜歡做的事，如玩玩具或看電視，他們也常比年齡較長的兒童更會分心、到處走動，並易轉而注意別的事情，其原因為何？
(A)大腦有問題
(B)注意力廣度很短
(C)長期記憶有問題
(D)未發展出短期記憶。



18(A).

25.在九年一貫學習領域的學習時數之外，其餘佔總學習節數20%之時數稱為：
(A)彈性學習
(B)主題教學
(C)鄉土教學
(D)協同教學節數。



19(B).

9.近代中國教育哲人中，注重「美感」教學的是哪位？
(A)胡適
(B)蔡元培
(C)康有為
(D)梁啟超。



20(D).

在進行親師溝通時，下列何者是不適宜的？
(A)敞開心胸接受批評
(B)力持關心與尊重的態度
(C)多以預防替代治療
(D)發生事情才聯絡。



21(D).

提出教育三大規準「合價值性、合認知性、合自願性」的觀念分析學派大師是誰?
(A)維高斯基(L.Vygotsky)
(B)凱欣斯泰納(G.Kerschensteiner)
(C)斐希特(J.G.Fichte)
(D)皮德思(R. S. Peters)



22(D).

上社會領域課程時，中國歷代皇帝大多為男性，這種情形易造成學生「男尊女卑」的偏差觀念，這種現象稱為：
(A)正式課程
(B)空白課程
(C)外顯課程
(D)潛在課程



23(B).

教師安排學習情境，讓學生主動發現知識、概念，並據以解決新問題，這種教學方法是：
(A)分析教學法
(B)發現教學法
(C)合作教學法
(D)直接教學法



24(B).

身為導師，想了解班上哪一個是「大姐順仔」，哪一個是楚留香(千山我獨行，不必相送一獨行俠)，你可以使用下列哪一種測驗?
(A)職業興趣測驗
(B)社會關係圖
(C)最大表現測驗
(D)自我態度問卷



25(D).

國民中學對無法達到學習目標的個案，變更教學策略，採部分時間抽離編班方式，為每位學生擬定個別化教學方案，按學生程度與需要斟酌增減內容，並隨時加強課後追蹤輔導，使能達成預期水準，這種班級，稱為：
(A)啟智班
(B)啟明班
(C)技藝班
(D)資源班



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PJ剛剛做了阿摩測驗，考了100分