阿摩:成功的唯一之路,堅持、堅持、再堅持
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(1076~1100)
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1(D).

17. 以下何者為我國現行高級中等以下學校教師評審委員會的任務之一?
(A) 關於教師資遣原因認定之審查事項
(B) 關於教師長期聘任聘期之訂定事項
(C) 關於教師解聘、停聘及不續聘之審議事項
(D) 以上皆是


2(B).

43. 2 歲的婷婷會把所有有羽毛的動物都稱為「鴨鴨」,這樣的表現符合皮亞傑認知發展理論中 的哪一個作用?
(A)組織(Organization)作用
(B)同化(Assimilation)作用
(C)調適(Accommodation)作用
(D)適應(Adaptation)作用


3(D).

25. 張老師非常重視任教環境的佈置工作,因為他知道環境佈置是下列何種課程的一環?
(A) 本位課程
(B)彈性課程
(C)正式課程
(D)潛在課程


4(B).有疑問

24. 台中市府在今年(98年)三月廿五日宣布,首度不舉辦國小及幼稚園教師甄試,主要是因為以下哪個原因?
(A)教師不足
(B)少子化
(C)經費不足。
(D)私立學校日漸增多


5(A).

8. 學校教育情境中,教師都很準時上下課,學生因此而學得守時的習慣,此類課程稱之為:
(A)潛在課程
(B)正式課程
(C)非正式課程
(D)懸缺課程


6(D).

下列何者不應是教師選擇教材的主要考量因素?
(A)是否符合教育目標
(B)是否符合學生學習能力
(C)是否具有長遠價值
(D)是否符合教師的宗教信仰


7(A).

13. 下列何者不屬於(E.L.Thorndike)所提出嘗試錯誤學習得以建立的三原則?
(A)消弱律
(B)效果律
(C)練習律
(D)準備律


8(C).

12. 大山與立仁是大學同窗好友,二人畢業後如願一起進入某大企業任職。在某 次的升遷考核中,雙雙落敗,都沒有獲得升遷。大山為此連續幾個晚上,在 外喝酒撫慰自己的難堪;立仁則一面探查自己未獲升遷的理由,一面向上司 請教如何改善與再學習。試問若從壓力情境因應策略來看,下列描述何者正 確?
(A)大山傾向問題焦點因應策略,立仁傾向情緒焦點因應策略
(B)大山與立仁皆是問題焦點因應策略
(C)大山傾向情緒焦點因應策略,立仁傾向問題焦點因應策略
(D)大山與立仁皆是情緒焦點因應策略 


9(D).

4. 十二年國民基本教育課程綱要的理念是以下列何者為導向?
(A)內容
(B)能力
(C)經驗
(D)素養


10(A).

31. 良好的柔軟度可使幼兒的動作更暢順,也可預防運動傷害的發生。請問小胖老師 可以運用下列那一項目測出幼兒的柔軟度?
(A)坐姿體前彎
(B)一分鐘屈膝仰臥起坐
(C)十公尺來回曲折跑
(D)三分鐘登階活動


11(D).

37. 李老師平日照顧弱勢學生和愛護小動物,班上學生受其影響,也形成一種主動關心家境不好或身體病弱的同學,並對小動物深具愛心。 這個班的風氣同時也感染整個校園的風氣。請問這種學校環境影響學生知識、規範、價值和態度屬於哪種類型的課程模式?
(A)顯著課程(intended curriculum)
(B)空無課程(null curriculum)
(C)核心課程(core curriculum)
(D)潛在課程(hidden curriculum)


12(B).有疑問
X


32. 下列何種不是教材中常見的性別偏見?
(A)女性常被塑造溫柔的形象
(B)男性通常擅長理工的科目
(C)男性常被塑造堅強獨立的形象
(D)男性出現的次數低於女性


13(C).

11.學前兒童在面對別人在場的社會情境時,只從自己的觀點看問題,認為別人的想法都跟 自己一樣。此為皮亞傑(J. Piaget)提出的何種概念?
(A)自私偏利(self-serving bias)
(B)自我設限(self-handicapping)
(C)自我中心(egocentrism)
(D)自我揭露(self-disclosure)。


14(A).

22. 維高思基認為兒童的「自言自語」現象,與學習有什麼 關係?
(A)有助於自我溝通、引導與調整
(B)代表學 童思考上的不成熟
(C)常發生於 10-12 歲的學童
(D)自言自語的頻率與任務難度無關


15(B).

43. 十二年國民基本教育課程理念為何?甲、均質,乙、自發,丙、互動, 丁、共好。
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁。


16(D).

2. 為統整學校各單位相關資源,擬訂性別平等教育實施計畫,落實並檢視其實施成果,及調查和處理與 本法有關之案件。依性別平等教育法之規定,學校應設下列何種委員會?
(A)家長委員會
(B)考績 委員會
(C)教師評審委員會
(D)性別平等教育委員會。


17(B).

4小瓊聽說學習音樂有助於孩子多方面的發展,希望給自己年幼的女兒營造可以接觸音樂的環境,卻又不知 道可以為不足 2 歲的孩子準備些什麼,而請教幼兒園的老師,身為教保人員我們可以如何建議?
(A) 1 歲多的孩子其實不太有能力學習音樂,可以請小瓊等孩子 3 歲再學
(B)在安全的活動範圍布置一些幼童適用的電子琴、搖鈴等樂器,也可以準備一籃會發出聲響的物品,讓孩子 可以自己伸手接觸、取用
(C)高期待帶來高回報,因此除了營造環境之外,小瓊應該把握黃金時期,請音樂家教老師對孩子進行積極 的正規訓練
(D)在女兒遊玩電子琴的時候,小瓊應在旁隨時指正不和諧的音調,以培養更精準的音感


18(D).

28有關美感教育應有的態度,下列敘述何者最合宜?
(A)美感是具有標準的審美答案
(B)美感需要透過藝術的專業訓練才能獲得
(C)美感要從美學知識著手,且要進行理性的分析
(D)美感需要從各種感官切入,不能只限於視覺的管道


19(D).

29.在運用自我調整策略(self regulation)時,不包括下列何項步驟?
(A)自我觀察
(B)自我判斷
(C)自我強化
(D)自我膨脹。


20(D).

39. 小偉上完課後,會檢討自己的學習情形,哪些內容已經了解,哪些還不了解,思考如何改善這些學習問題,是要請教老師抑或自己多做練習,前述小偉的作為是下列何種表現?
(A)學習輔導
(B)認知衝突
(C)社會學習
(D)後設認知


21(C).

10.下列何種現象最能描述新聞報導中常見的「政治世家」與「醫生世家」等狀況?
(A)社會流動
(B)競爭性流動
(C)階級再製
(D)社會化


22(D).

22. 108 課綱的發展是以何者為主軸
(A) 學習能力
(B) 本位發展
(C) 實務導向
(D) 核心素養


23(B).

26. 林老師問幼兒:「天上的白雲像什麼?」幼兒說:「泡泡」「棉花糖」「花」「球」……如此, 林老師啟發幼兒的是下列哪一種思考?
(A) 實用性思考
(B) 創造性思考
(C) 批判性思考
(D) 辯證性思考


24(A).

5. 自主學習為《十二年國民基本教育課程綱要總綱》所提倡。其中學習策略的引導十分重要, 其中能夠規劃、監控和評估自己的學習活動,稱為下列何者?
(A) 後設認知策略
(B) 思考策略
(C) 動機策略
(D) 一般學習策略


25(B).

23. 過去在「九年一貫課程綱要」中訂定了「本土語文」的分段能力指標及實施要點, 之後108課綱更將「新住民語文」也列入其中。下列哪一敘述能說明此種轉變現象?
(A)潛在課程轉變為空無課程
(B)空無課程轉變為正式課程
(C)外顯課程轉變為空無課程
(D)正式課程轉變為非正式課程


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t7239130judy剛剛做了阿摩測驗,考了96分